2025-2026学年四年级语文上学期复习专练：词语运用

专题02：词语运用

学校:姓名：班级：考号：

方法技巧

四年级词语运用关键是“理解含义+抓准语境+灵活搭配”，结合积累与练习，就能精准

用对词语。

一、先吃透词语：理解是运用的基础

1.拆词解义法：把词语拆成单个字分析，比如“兴高采烈”一一兴（高兴）、高（程

度深）、采（神色）、烈（强烈），合起来就是“非常高兴的样子二

2.联系语境法：结合课文句子理解，比如“《观潮》中'人声鼎沸'，联系上下文知道

是‘人多声音大，像煮开的水一样

3.近反义词对比：记词语时搭配近、反义词，比如“勤劳”（近：勤快；反：懒情），

通过对比加深对词义轻重、感情色彩的理解。

二、精准运用：抓准3个核心要点

1.看搭配，不瞎用：记住固定搭配（如“打扫卫生''"欣赏风景”“解决问题”），避免

“打扫风景”“解决卫生”这类错误，可整理“动词+名词”“形容词+名词”搭配清单。

2.辨语境，选对词：根据句子语气、场景选词语，比如表扬用“赞不绝口”，批评用“指

责”；正式场景用“会议”，日常用“聊天”；还要注意感情色彩（褒义如“勇敢”，贬义如

“鲁莽

3.明范围，控分寸：注意词语的适用范围和程度，比如“所有”比“有些”范围广，“非

常”比“比较”程度深，比如“全班同学都来了”不能说“有些同学都来了”。

三、常见题型解题技巧

1.选词填空：先读全句，圈出关键词（如时间、场景、感情），排除明显不合适的词，

再对比剩余选项，代入验证是否通顺。

2.词语搭配：牢记“固定搭配+逻辑合理”，比如“明亮的灯光”（不能说“明亮的米饭”），

可通过造句巩固（如“我在明亮的灯光下写作业

3.近义词辨析：找差异点，比如“安静”（环境没声音）vs“宁静”（心情/环境更平和），

结合句子选，如“夜晚的公园很宁静”“教室里很安静”，

四、日常积累方法

1.分类积累：按主题整理（如“描写景色”：春暖花开、天高云淡；“描写人物”：眉开

眼笑、浓眉大眼），方便检索使用。

2.造句+仿写：学完词语立刻造句，比如学“陆续”，造句“同学们陆续走进教室”，再

仿写类似句子，强化运用能力。

3.读背积累：背诵课文中的好词好句、成语故事，积累语感和词汇量，比如“狐假虎

威”不仅要懂意思，还要会用在句子里。

真题演练

1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）

A.四周尊簟不声，静得让人觉得有点不适应

B.赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出•乎•意•料•的事。

C.风儿掠过树梢，白桦林仿佛在啰冽私埼。

D.这条街上年辆很多，来来往往，"I源不息v

2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）。

A.我站在独木桥上感到头晕F1眩，只能小心曼哭地向前走。

B.回想起那件可怕的往事，她总是心、快的跳，夜不能眠。

C.小刚竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都娘学不业的。

D.这台机器经过修理，终于能够陋遇画家了。

3.下列加点词语运用小恰当的是哪一项（）

A.朵朵洁白的小雪花，悄•无•声•息•地飘落下来。

B.考场上，同学们都在认真答题，教室里学箪不序，

C.清晨，菜市场里的人们都例例私增，街上车水马龙。

D.刹那间,亮光闪过,阵阵雷声.糊吞霞!

4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.经过老师的一番教育，他发生了口于双啰网的变化。

B.这件事情归根绡底是我们做得不对。

C.谁知道事情出•乎•意•料•，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。

D.客厅里帽发孥八地放着很多家具。

5.下列哪一个句子中的加点词语运用不恰当？（）

A.老王只是碰巧说对了，并不是他真有木卜告工口的本领。

B.在儿子的心目中，父亲往往是华鸿广大的，什么事都难不倒他。

C.学校“爱心义卖”活动中，我班同学理机妙算，想出了很多办法来招揽顾客。

D.妈妈一会儿功夫就把杂乱的房间收拾得整整齐齐，我觉得她似乎长了二:头衣督。

6.下列词语搭配不正确的一项是（）

A.蒙上眼睛捕捉飞蛾B.钻进裂缝避开电线

C.冒着炊烟打开窗户D.依赖自然创新生活

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7.练遣词造句：下列句子中加点词语运用错误的一项是（）

A.秋天悄•无•声•息•地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。

B.天安门广场上人中人净，大家等待着庄严的升旗仪式开始。

C.现代科学技术已具有像龙王那样性风吸两的能力,人工降雨就是例证。

D.教室里学箪不幸，同学们正在小声讨论着黄老师今天为什么没来上课。

8.下列句子中，加粗的词语使用不恰当的一项是（）

A.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。

B.台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。

C.演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。

D.诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？

9.下列句中成语运用不恰当的一项是（）

A.只要科技越来越发达，人类就能拥有呼风唤雨的本领。

B.跳蚤市场开始了，同学们聚集在操场上，一时间人声鼎沸，热闹极了。

C.他愤愤不平地捶打着桌子，誓要为自己争取应有的尊重和权益。

D.教室里鸦雀无声，只有后排两个同学头靠着头说悄悄话，声音很轻。

10.下列词语不适合形容右边的人物的是（）

A.精忠报国B.腾云驾雾C.神通广大D.三头六臂

11.下面句子中的横线处填入哪个词语最恰当？（）

边防哨兵们就好像那的路灯一样，守卫着祖国的大门，守护着我们的安全。

A.鸦雀无声B.默默无闻C.窃窃私语D.悄无声息

12.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A.他的房间很整洁，书桌上慎土坚八地放着课本。

B.课堂上，老师一再强调同学们听讲要认真，不能磔啰私埼。

C.中国5项“超级工程”破土而出，海陆空齐头并西中国实力再受瞩目。

D.司机师傅看到小偷在作案，不到用停地把公交车开到了警察局。

13.下列句子中加点词语使用不•恰••当的一项是（）

A.自从女婿创造了人，大地上到处是欢♦歌•笑•语•。

B.一到节假日，大街上便车水马龙，△申鼎涉。

C.顿时，暴风雨就像天河决了口一样漫•天•卷•地•而来。

D.参加知识竞赛的小选手很厉害，个个称得上是停机妙算。

14.下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项？（）

A.黄河奔滋不足，百折不回，源远流长。

B.两个中队齐头并密双双完成了任务。

C.遇到这样的事，不管是谁，都会僮僮不干的。

D.尽管工作繁忙，她仍然努力保持自己的房间帙!要八。

15.下列加点字词含义相同的一项是（）

A.题西林壁题写对联B.但闻人语响这朵花真好闻

C.故为精卫神话故事D.炎帝之少女十三岁的少女

16.下列加点词语运用恰当的一项是（）

A.宁静的夏夜里，蟋蟀的叫声响啰石宵。

B.中药和西药在治疗疾病时，各年科迪，都发挥了各自的作用。

C.教室里悄•无•声•息•，只有老师一个人在大声朗读课文。

D.孙悟空刀•枪•不•入•，一个跟头就是十万八千里。

17.填入下面语段横线处的词语，正确的一项是（）

随着我们的生活不断,人们越来越认识到垃圾分类意义重大，一方面我们必须要

以往不好的生活习惯，另一方面要不断垃圾分类的设施设备，才能真正做

到垃圾分类。

A.改进改善改变B.改变改进改善

C.改善改进改变D.改善改变改进

18.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、中乎莓田的发现和发明。

B.跨年晚会时，广场上人严鼎涉，人们欢欣鼓舞迎接崭新的一年。

C.他日夜遭受着内,咚用部的痛苦。

D.远处,几座小山在云雾中荐啰着考。

19.卜列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（）

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A.这个沙滩上入中人浮，人们或躺或坐在沙滩匕享受着阳光和海浪。

B.桌子上面的书本横♦七•竖•八•地摆放着。

C.他从晨曦中走来，精摩力阳，如同初升的太阳，散发着无尽的光芒。

D.面对强权与欺压，他虽势单力薄，但心中的愤•愤•不•平•却如烈火般燃烧。

20.下列句子中加点词语使用不正确的是哪一项？（）

A.同学们的呐喊声川硼云宵。

B.在老师讲解题目的时候，有几个同学磔到超谐起来。

C.电影院里顿时△严削涉，原来是电影开演了。

D.节口的会场彩旗飘扬，锣•鼓•喧•天•，好一派欢乐的景象。

21.下列加点词语使用正确的一项是（）

A.春雨常常般尊嗔为地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。

B.孙悟空各显神速，历经九九八十一难，保护唐僧取得真经。

C.时间如同一条奔源不号的大河，一去不复返。

22.下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A.这棵古树的树皮标桩注注的，铭刻着岁月的痕迹。

B.他不愿意过您遇项案的生活，认为这样的生活缺少挑战。

C.我不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了，心里帽里学八的，害怕爸爸狠狠地批评我。

D.奔•流•不•息•的黄河水孕育了中华文明。

23.依次填入下面讲解词中的词语、最恰当的是哪一项？（）

长征系列运载火箭是中国航天领域的重大之一，该系列火箭的不断

为中国航天技术提供了有力的支持。

A.发现改善B.发明改进

C.发展改变D.创造改正

24.下列加点词语运用不本碘的是哪一项？（）

A.国庆节，三坊七巷真是人中人事，热闹非凡。

B.蟋蟀会精心修建住宅，不会随啰贿安。

C.中国的神话里龙能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，威力无边。

D.学校运动会上，同学们情城力强地在跑道上拼力冲刺。

25.下列句子中，哪一个加点成语的运用不•恰•当•？（）

A.蟋蟀不肯侬/呵幸，它常常慎重地选择住址。

B.班级足球队比赛获得冠军，同学们愤♦愤•不•平•。

C.浪潮浩浩荡荡地飞奔而来，发出中期堆翠般的产音。

D.神话故事中的人物，有的能呼风唤雨，有的能好本季等。

26.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A.大年初一，街上般鼓晅召到处都弥漫着浓浓的新年气息。

B.为了筹得爱心基金，学生们祉理广大，想出很多办法。

c.他个人生活非常俭朴，能陋理w宗，从不计较条件好坏。

D.事情的发展总是如诸葛亮所料，他真是瞥机妙算。

27.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.孙悟空有呼风吸电的本领，真让人羡慕。

B.教室里摆放着帽灯般八的桌椅。

C.各国之间竞争激烈，归根到底是人才的竞争。

D.他骑着骏马飞奔在草原上，犹如瞥石筝军一般。

28.下列句子中，加点的词语运用恰当的一项是（）

A.他昨天摔得那么重，今天居然照常来上课，真是出•乎•意•料•。

B.我东翻西找，灯根到底把这本书找到了。

C.小猫太淘气了，今天又打翻了我的水杯，我真是拿它不熊为力。

D.爸爸是一名警察。生活中，脱下制服的他性格腼腆，显得亭•亭•玉•立•。

29.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.庆国庆活动中,同学们爸锻神理，表演了许多有趣的节目。

B.现代科学技术已具备了孙悟空祉机炒卷的能力，人工降雨就是例证。

C.蟋蟀不肯随理跑药总是谨慎地选择住址。

D.“哇，中国队进球了！”篮球场上，顿时人声鼎沸，好不热闹。

30.下面描写的画面与成唐不一致的是（）

A.课后服务自习课上，上下桌同学低声交流学习上的问题。（低声细语）

B.夜晚，周围一片寂静，小猫蹑手蹑脚地寻找猎物——老鼠。（悄无声息）

C.比赛正在激烈进行，看台上观众的呐喊声如浪潮般一浪接着一浪。（人声鼎沸）

D.新冠肺炎疫情发生后，大街小巷看不见几个行人，变得冷冷清清。（鸦雀无声）

31.下列加点的词语运用有误的一项是（）

A.地上慢发厚八地堆放着很多农具。

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B.作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是小乎嚼料的事。

C.科技的竞争，归•根•到•底•是人才的竞争。

D.神话中能够呼风哆电的神仙着实让人佩服。

32.下列各组词语中，属于同一类的一项是（）

A.海棠玫瑰牡丹花蕊

B.蟋蟀麻雀蝴蝶蜜蜂

C.华山黄沙庐山泰山

D.后羿嫦娥女婿盘古

33.下列加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他每次估计敌人的行动，都准确得很，真可说是本4年期。

B.刑警们祉机妙算，一举抓获了犯罪分子。

C.工厂工人们互相旬切和滑，交谈声淹没了机器的响声。

D.噫亮的冲锋号则世石航战士们如狼似虎般冲下了山。

34.下面句子中加点词语运用准确的一项是（）

A.上课铃响了，同学们齐头先进，迅速跑回教室。

B.无诊一根极细的电线，它根能灵巧的避开。

C.一到节假日，大街上便车水马龙，人用鼎涉。

D.他对环境的适应能力差，是一个随•遇•而•安•的人。

35.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）

A.这件事处理得很不公正，大家都便陋不干。

B.在庐山.上游览，常常会有一种瞥吞驾茅、飘飘欲仙的感觉。

C.学校正在举办运动会，整个操场△声却涉，热闹极了。

D.他就是这样一个用遇中家的人，凡事总想争个高下。

36.哪一句中加点的成语运用不恰当？（）

A.她咋晚发高烧，半夜去医院打针，今早居然照常来上课，真是也乎奉料。

B.我翻箱倒柜，归他到底把这本书找到了。

c.节日的广场上人由人净，热闹非凡。

D.你看，同学们在才艺展示会上真是各•显•神•通•，有的跳舞，有的唱歌，还有的表演魔

术呢！

37.读句子，卜列句子中加点词语使用不止确的一项是（）

A.赛场上，选手们各•显•神•通•，展示了各种精彩的绝技。

B.没有人能对千年一遇的特大暴雨木卜米削，但我们可以把防涝工作做在平时。

C.不要看他鸦•雀•无•声•，其实他比任何人都着急，只是不愿意表露出来。

D.在繁忙的码头，入严鼎涉，各种船只的发动声音交织在一起，形成了一首独特的水

城交响乐。

38.下列词语搭配不完全正确的一项是（）

A.冒着危险取走火种B.驱赶猛兽承认错误

C.忍受痛苦归还火种D.获悉自由珍惜时间

39.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.我喜欢蒲公英，尤其喜欢她侬酒中摩的恬淡。

B.这片绿绿的爬山虎，绿得那么鲜艳，特别手人注恿:！

C.它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去量不可惜。

D.不管是谁说的，我们都要查个中方出尽。

40.下列哪一个句子中加点的词语运用不恰当？（）

A.两个人手拉着手游涉防覆地向运动场奔去。

B.院子里傲七峰八地堆放着各种杂物。

c.传说中的诸葛亮是一位木!、先冲的圣贤。

D.他是个比较随酒而家的人，对生活没有太多的注究。

41.下列动物及其住所搭配正确的是哪一项？（）

①引蛇出_____

②鸠占鹊

③城门失火，殃及鱼

④不入虎，焉得虎子

A.窝巢塘穴B.洞巢池穴

C.洞巢塘穴D.窝巢池洞

42.下列词语中，搭配有误的一项是（）

A.陆续工作宽敞的洞穴光滑的墙壁

B.建筑住宅嫩绿的叶子温和的阳光

C.抛出泥土弯曲的隧道伟大的工程

D.漾起波纹重要的发现柔弱的」.具

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43.依次填入句中横线上的词语，正确的一项是（）

（1）为完成任务，他带领全班战士潜伏在灌木丛中，位置相当一

（2）浓密的绿叶下，—着爬山虎那细小的脚。

（3）小猫见有生人进屋，赶紧—到了沙发底下。

A.隐薇隐蔽躲藏B.隐蔽隐藏躲藏

C.隐蔽躲藏隐藏D.隐藏躲藏隐蔽

44.下列归类词语中不♦完♦全♦正确的是哪一项（）

A.与“花”有关：花蕊、花瓣、花柱

B.表示时间短暂：片刻、霎时、顿时

C.形容没有声音：鸦雀无声、窃窃私语、悄无声息

D.表现人物本领高超：开天辟地、刀枪不入、火眼金睛

45.下列加点词语便用不恰当的一项是（）

A.我望着那许多认识的星，我仿像看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在例例超埼。

B.庆国活动中,同学们各晕神遐，表演了许多有趣的节目。

C.我今天随•遇•而•安•，到同学家玩了。

D.这么乱的房间，就算有三•头•六•臂•，一下子也整理不完呀。

46.下列句子中的加点词语使用错误的一项是（）

A.我国科技发展日新月异，航天飞船、深水钻井平台上天△埴，我们正一步步努力实

现中华民族的强国梦，

B.科技的竞争，归根到底是人才的竞争。

C.同桌的成绩下降了好多，我敬尊不干地鼓励他，并表示会帮他补习。

D.全场的观众听了他热情洋溢的演讲，热•血•沸•腾•。

47.下列加点成语运用手怆m的一项是（）

A.钱塘江大潮滚滚府来，伴随着程耳欲草的响声，海浪掀起数十米高.

B.国庆盛典开始了，数百发礼炮齐鸣，顿时则胡云毒。

C.看着惊险的杂技表演，观众们紧张得屏住呼吸，全场例也超增。

D.运动会上彩旗飘扬,热闹非凡,修最嗔

48.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）。

A.森林里，被砍断的树木博土摩八地倒在地上。

B.她学习成绩一向很优秀，这次单元测试出乎承料地考了第一名“

C.冬日的午后，我坐在院子里哂太阳，感觉身心都暖•洋•洋♦的。

D.看到朋友受委屈，他心中僮陋不平。

49.下列说法不正确的一项是（）

A.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”生动描写了大潮到来时波涛汹涌的壮观场景。

B.我们在阅读时，要筛选出最值得思考的问题，加深对■文章的理解。

C.动物的家有不同的说法，猪的家可以说成“窝”，也可以说成“圈

D.”骚人阁笔费评章”中一个“费”字道出了梅胜过雪，实属不易。

50.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.不要看他拶隼不用，其实他比任何人都着急，只是不愿意表露出来。

B.在赛场上，选手们各晕时旭，展示了各种精彩的绝技。

C.马拉松开始了，体育委员小李齐头开逑，跑在最前面。

D.妹妹十分胆小，一条虫子都能让她便■慎不平。

试卷第10页，共10页

参考答案

题号12345678910

答案BDCACDDCDA

题号11121314151617181920

答案BADDABDDCC

题号21222324252627282930

答案CCBDBBBABD

题号31323334353637383940

答案BI)CCDBCI)I)A

题号41424344454647484950

答案BABCCCCBDB

1.B

【详解】本题考查词语搭配。

B.“出乎意料”表示事情的发生是意想不到的，但句子前半句说“做好了充分的准备”，说明

夺冠应该是预料之中的事，这里词语使用使前后矛盾，因此不恰当。

故选B。

2.D

【详解】本题考查词语搭配。

D.随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。在句子描述了机器修理后能够

“正常运转”，而“随遇而安”通常用于形容人的心态，用在此处不恰当。

故选D。

3.C

【详解】本题考查词语运用。

C.“窃窃私语”指背地里小声说话（强调“小声、私下”），而句子中描述的“清晨，菜市场”

和“街上车水马龙''的场景是热闹、噌杂的，“车水马龙”乜体现了街道的繁忙喧闹，与“窃窃

私语”所表达的“安静、小声”氛围完全冲突。

故选C。

4.A

【详解】本题考查词语运用。

A.“呼风唤雨”原指神仙道士的法力，现多比喻能够支配自然或左右某种局面，常用来形容

人有强大的能力或影响力。语境中仅描述“他''经过教育后的个人变化，用"呼风唤雨''形容"变

化”，程度过重且语义不匹配，属于词语使用不当。

答案第1页，共14页

故选Ao

5.C

【详解】本题考查词语理解及匹配。

C.神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。形容善于估计形势，决定策略。通常用于形容

人在策略、计谋上的高明"而“爱心义卖”是一个公益活动，同学们想出的办法更多是创意或

巧思，而不是“计谋”或“策略因此，“神机妙算”用在这里显得过于夸张，不符合语境。更

合适词语•：如“奇思妙想”“别出心裁”等。

故选C。

6.D

【详解】本题考查词语搭配。

D.“创新生活”搭配不当，通常我们会说“创造生活”“改善生活”等，“创新”更多与“技术”“方

法”等搭配，和“牛活”搭配不恰当。

故选D。

7.D

【详解】本题考查词语的理解与运用。

D.“涉隼无声”指非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有，而句子中又说“同学们正在小声讨

论“，前后矛盾，该词使用错误。

故选D。

8.C

【详解】本题考查词语搭配。

C.“出乎意料”指超出人们的预料。但前面说“演讲是他的长项”，说明他在演讲比赛中夺冠

是比较正常、符合预期的，用“出।乎意料“不恰当。

故选C。

9.D

【详解】本题考查成语的运用。

D.“鸦雀无声”形容极其安静，连鸟雀声都没有。句中说“后排两个同学头靠着头说悄情话”“鸦

雀无声”与“有同学说悄悄话“矛盾，成语运用不恰当。

故选D。

10.A

【详解】本题考查词语理解和神话故事。

答案第2页，共14页

图中人物是哪吒。他有着典型的神话形象特征，常以孩童模样示人，头上可能有标志性的发

饰，身披红衣，显得灵动又充满英气。作为神话人物，哪吒拥有诸多神奇本领，是勇敢、正

义且神通广大的代表，在很多故事里都展现出非凡的战斗力，深受大众喜爱。

A.精忠报国：通常用来形容对国家极其忠诚，为国家竭尽心力、奉献一切的人，像南宋抗

金名将岳飞，他的事迹突出体现了精忠报国的精神。而哪吒的故事主要围绕他的神奇本领、

与邪恶势力斗争等展开，和“精忠报国”所表达的内涵关联不大，所以该词语不适合形容哪吒。

B.腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。哪吒作为神话人

物，有腾云驾雾的本领，能够在云雾中飞行，这个词语很适合形容他。

C.神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。哪吒拥有诸多神奇的法术和能力，

比如能施展各种厉害的法术对抗敌人等，“神通广大”很好地体现了他本领高强的特点，适合

形容他。

D.三头六臂：是中国古代神话中的神通法术,是哪吒的标志性神通方一,在战斗等场景中.

他会现出三头六臂的法身，威力巨大，所以该词语适合形容哪吒。

故选Ao

11.B

【详解】本题考查选词填空。

结合所给语境，边防哨兵们被比喻为路灯，强调的是他们默默奉献、不张扬、却始终坚守岗

位的品质。路灯通常在夜晚默默照明，不引人注意，但伦用非常重要；同样，边防哨斥们也

是默默守卫祖国，保护人民安全，不求回报。

A.鸦雀无声：意思是“非常安静，没有一点声音”，常形容环境寂静。但句子强调的是路灯

的“默默奉献”特性，而非声音，因此不恰当。

B.默默无闻：意思是“不出名、不为人所知，却默默做事”，这直接契合路灯和哨兵们的默

默坚守和无私奉献精神，是最佳选择。

C.窃窃私语：意思是“小声地私下交谈“，与路灯的无声特性和哨兵们的严肃职责不符，完

全不恰当。

D.悄无声息：意思是“静悄悄的，没有声音”，虽然也描述安静，但侧重声音的缺失，不如

“默默无闻”更能突出“长期默默付出”的内涵。

故选B。

12.A

【详解】本题考查词语搭配。

答案第3页，共14页

A.“横七竖八”形容东西摆放杂乱无章、乱七八糟。与句子开头说“房间很整洁”句意发生矛

盾冲突，故词语运用不正确。

故选Ao

13.D

【详解】本题考查词语的理解和运用。

D：神机妙算：指惊人的机智，巧妙的计谋，形容预料港确，善于估计形势，决定策略。本

句用来形容参加知识竞赛的小选手都很厉害，“神机妙算”与语境不相符，可以改为“出类拔

萃”更适合。

故选D。

14.D

【详解】本题考查词语搭配。

D.“横七将八”形容杂乱无章、乱七八糟的样子。句子中“尽管T作繁忙.她仍然努力保持白

己的房间横七竖八”存在矛盾：人们通常努力保持房间整洁，而非刻意维持杂乱状态。”努力

保持”与“横七竖八''语义冲突，使用不恰当。

故选D。

15.A

【详解】本题考查多义词和多义字。

A.题：都是“书写”的意思；

B.闻：听到/用鼻子嗅;

C.故：所以、因此/故事；

D.少女：小女儿/年轻未婚的女子：

故选Ao

16.B

【详解】本题考查词语搭配。

A.“响彻云霄”形容声音极大，能传到高空.而句中蟋蟀的叫声细微，与“响彻云霄”的程度

不符，该词运用不当。

B.“各显神通”是一个汉语成语，指每个人或事物都展现出自己独特的本领或才能。句中“中

药和西药在治疗疾病时，各显神通，都发挥了各自的作用“用法正确，强调两者各自发挥独

特优势。

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C.“悄无声息”表示没有任何声音。后句提到“老师大声朗读”，与''悄无声息''形成矛盾，该

词运用不当。

D.“刀枪不入”指刀砍不进、枪刺不透，形容防御能力极强。“一个跟头十万八千里”指移动

能力，该词运用不当。

故选B。

17.D

【详解】本题考查选词填空。

改进：着重指在原有的基础上使进步、使更优良。

改善：指改变原有情况使好一些。

改变：指事物发生显著的差别，也指改换，更动。

第一空：“随着我们的生活不断”,这里描述的是生活状况变得更好，应使用“改善”，

表示牛活条件得到提升。

第二空：“我们必须要以往不好的生活习惯”，强调要改掉不好的习惯，用“改变”更

合适，“改变习惯”是常见的搭配。

第三空：“要不断垃圾分类的设施设备“，意思是让设施设备变得更优良，用“改进”

恰当，“改进设备”符合表达习惯。

故选D°

18.D

【详解】本题考查词语搭配。

D.“若即若离”的意思是好像接近，又好像不接近，形容对人或事物的态度不明确，或彼此

关系不亲密，似亲似疏。一般用来形容人与人之间的关系或某种抽象的关系，不能用来形容

小山在云雾中的状态，“若即若离”使用不正确。

故选D。

19.C

【详解】本题考查词语辨析及搭配。

C.他从晨曦中走来，精疲力举，如同初升的太阳，散发着无尽的光芒。精疲力竭：形容非

常疲劳，几乎耗尽体力。然而，句子中描述的是“他从晨曦中走来，如同初升的太阳，散发

着无尽的光芒”，这是一种充满活力和生机的形象，与“精疲力竭”所表达的疲惫状态相矛盾，

因此使用不恰当。

故选C。

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20.C

【详解】本题考查词语搭配。

C.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了

锅。电影开演人们应该是鸦雀无声，不能用“人声鼎沸”。

故选C。

21.C

【详解】本题考查词语的理解和运用。

A.“罩鼓嗔手”意思是锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的

景象。春雨的特点是轻柔、细密、悄无声息的。用“罩鼓嗔汇”来形容春雨的到来，与春雨默

默滋润大地的特点不相符，所以使用不正确。

B.“各年神厚”意思是各自施展本领。这个词语一般用于多个主体（如八仙过海，各显神通）。

在这里句子的主语是“孙悟空”自己，不能用“各显神通”，可换成“大显神通

故选C。

22.C

【详解】本题考查词语运用。

C.“横七竖八”用词不恰当，原意是形容杂乱无章，多用于具体事物或场景的描述，而此处“心

里横七竖八的“尝试用来表达心理状况紊乱不恰当，可改为“七上八下

故选C。

23.B

【详解】本题考查选词填空。

发现：指通过探索、研究或观察揭示出之前未知或未被认识到的事物、现象或规律。

发明：指创造出全新的设备、方法或过程，这些在之前是不存在的。

发展：指事物随时间的推进而经历的成长、演变或进步的过程。

创造：指产生新的想法、物体或情境，通常涉及想象力和创新。

改善：指对现有的事物或伏况进行优化，使其变得更好.

改进：指对现有的方法、产品或系统进行调整，以提高其性能或效果。

改变：指事物状态或性质的转变，可以是渐进的或突然的。

改正：指对错误或不足之处进行调整，以使其正确或符合标准。

第一个空：结合词义和语境，长征系列运载火箭的诞生是中国航天科技人员智慧的结晶，它

包含了众多具布创新性的技术。从这个意义上来说，火箭技术是一种发明。它涉及到复杂的

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推进系统、结构设计、导航控制等多个全新的技术创造，所以''发明''符合语境；

第二个空：结合词义和语境，长征系列运载火箭自诞生以来，并不是一成不变的。随着科技

的进步和航天任务要求的提高，科研人员会对火箭的发动机性能、燃料效率、轨道控制精度

等诸多方面进行改进，所以“改进”符合语境。

故选B。

24.D

【详解】本题考查成语辨析。

人中△涉：人群如山似海一般，形容人聚集得非常多。这个成语常用于描述非常热闹、拥挤

的场景。

随•遇•而•安•：顺应各种不同的环境，在任何境遇中都能安然自适，感到满足。也形容安于现状，

得过且过。这个成语通常用于形容人的一种随和、适应力强的心态。

腾石驾雪：传说中指会法术的人乘云雾飞行，升上云端，驾起云雾，在天空行走。

呼风嗖用：指使刮风下雨，形容神仙或道士等法力之大。

精猿力强：形容非常疲劳，体力或精力已经完全耗尽。这个成语常用于描述人经过长时间的

活动或努力后，感到非常疲惫的状态。

D.描述了学校运动会上同学们的状态，但“精疲力竭”通常用于形容极度疲惫的状态，而此

处用来描述正在拼力冲刺的同学们，显然与语境不符，判断错误。

故选D。

25.B

【详解】本题考查词语的运用。

B.愤愤不平：形容对不公正的事情感到不满，非常生气。与“足球队比赛获得冠军”的语境

不符，应换为“欣喜若狂''之类的成语。

故选B。

26.B

【详解】本题考查词语搭配。

锣鼓喧天：意思是锣鼓的声音震天响。

神通广大：原是佛教指其神通法力的广大无边。现形容本领高超，无所不能。

随遇而安：意思是能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

神机妙算：意思是惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

B.“为了筹得爱心基金,学生们神通广大，想出很多办法“中'、神翔'大'’带有一点夸张和神

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秘色彩，在这里用来形容学生们筹集爱心基金，不符合学生身份的，搭配不当。

故选B。

27.B

【详解】本题考查词语搭配。

B.横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。一般用来形容某类物品放置得亳无秩序、

杂乱无章的样子。而教室里摆放桌椅通常是有一定规律和布局的，正常情况下不会是“横七

竖八”的状态，所以该词在这里使用不恰当，不符合教室桌椅摆放的实际情况。

故选B。

28.A

【详解】本题考查词语搭配。

A.搭配恰当。“出乎意料”表示事先没有想到或超出预料之外。在这个句子中，描述的是某

人昨天摔得很重，彳日今天仍然来上课，坡超出了人们的预料，因此“出乎意料”便用恰当。

B.搭配不当。“归根到底”通常用于表示事情的原因或最终结果。在这里，“归根到底”与“东

翻西找”搭配不当，因为“东翻西找”是描述寻找的过程，而不是原因或结果。应改为“最终”

或“终于

C.搭配不当。“无能为力”表示完全没有能力去处理某事。虽然这里描述了小猫淘气导致的

后果，但“无能为力''更多用于形容对某种情况或问题无法处理，而不是对小猫的行为无能为

力。应改为“拿它没办法”或“对它无可奈何

D.搭配不当。“亭亭玉立”通常用于形容女性身材细长、美丽动人。在这里，用它来形容一

个性格腼腆的男性警察显然不合适。应改为“文质彬彬”或其他适合形容男性温文尔雅、有教

养的词语。

故选Ao

29.B

【详解】本题考查词语搭配能力。

B.神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。不能用来形容科学技术。句中

形容人工降雨，人工降雨是指通过科技手段在特定条件下促进降雨，所以，加点词语运用不

恰当。

故选B。

30.D

【详解】本题考查成语的理解和运用。

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A.低声细语：意思是小声说话。“课后服务自习课上，上下桌同学低声交流学习上的问题”，

这个场景符合低声细语的意思，同学们小声交流，没有大声喧哗。

B.悄无声息：形容没有声音或声音很轻。“夜晚，周围一片寂静，小猫蹑手蹑脚地寻找猎

物——老鼠“，在这个场景中，小猫动作很轻，周围也很安静，与悄无声息的意思相符。

C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。”比赛止在激烈

进行，看台上观众的呐喊声如浪潮般一浪接着一浪“，体现了观众呐喊声很大，很喧闹，符

合人声鼎沸的场景。

D.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。“新冠肺炎疫情发生后，大街小巷

看不见几个行人，变得冷冷清清”，这里只是说行人少，街道冷清•，但没有强调安静到一点

声音都没有，用鸦雀无声来形容不太合适。

故选D。

31.B

【详解】本题考查词语运用。

B.出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。根据语境，她在作文竞

赛中夺冠是件意料之中、理所当然的事，所以应说“在意料之中”，而非“出乎意料的事二

故选B。

32.D

【详解】本题考查词语分类。

A.海棠、玫瑰、牡丹都是花的种类，而“花蕊”是植物的一个部分，与其他三个不是同一类。

B.蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶都是昆虫，而“麻雀”是鸟类，与其他三个不是同类。

C.华山、庐山、泰山都是山名，而“黄沙”是沙，与其他三个不是同类。

D.后羿、嫦娥、女蜗、盘古都是中国古代神话传说中的人物，属于同一类。

故选D。

33.C

【详解】本题考查的是词语搭配。

C.窃窃私语：暗地里小声说话。这里和“交谈声淹没了机器的响声”相矛盾。

故选C。

34.C

【详解】本题考查词语运用。

考去牙边：指几方面同时前进，多形容儿件事情或几项工作同时进行。

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车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

♦♦♦♦

用送旧•家：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

A.句子中描述的是同学们听到上课铃后迅速跑回教室的情景。这里用“齐头并进”并不恰当,

因为“齐头并进”更多用于描述多个事物或人同时、并列地进行某项活动或工作，而同学们跑

回教室是单个行为，且是向同一个方向移动，所以使用',齐头并进”不准确。

B.对于句子“无论一根极细的电线，它都能灵巧的避开”中的关联词使用，如果希望表达的

是“即使面对再细小的情况（电线），也能做到某种程度（灵巧避开）”的意思，使用“即使……

也”会更为贴切。

C.句子中描述的是节假H大街上人来人往、车水马龙的情景。这里使用“车水马龙”非常准

确，因为它恰好形容了街道上车辆和行人众多的繁忙景象。

D.句子中描述的是某人对环境的适应能力差，但接着说他是“一个随遇而安的人这两个

描述是相互矛盾的。“随遛而安”表示的是对环境有很好的适应能力，能在仔何情况下都感到

满足和安心，而“对环境的适应能力差”则完全相反。所以，这里的“随遇而安”使用不准确。

故选C。

35.D

【详解】本题考查词语搭配。

D.“随•遇•而•安•”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。而句子后面说“凡事总想争个高下”，

这与“您通面审’的意思相互矛盾，这个词语在该句子中使用有误。

故选D。

36.B

【详解】本题考查词语运用。

B.归根到底：归结到根本上。表示事物最终归结的根本原因或核心问题。用来形容翻箱

倒柜找到把书找到不恰当。

故选B。

37.C

【详解】本题考查对词语的运用。

C.“不要看他鸦雀无声，其实他比任何人都着急，只是不愿意表露出来。''中，"鸦雀无声”

原意是形容非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有。但在这里，它被用来形容一个人的状态,

显然是不恰当的。因为“鸦雀无声”是用来描述环境的，而不是人的情绪或状态。这里应该使

用描述人沉默或内敛的词语，如,、沉默真言”等。因此，这个句子中的,、鸦雀无声”使用不正确。

答案第10页，共14页

故选c。

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