长春市2019-2020学年中考生物试题（I）卷

长春市2019-2020学年中考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一次人工呼吸的模拟训练中，李明同学采取了以下急救措施，其中不正确的是（ ）A将被救者放在空气流通的场所B将被救者颈下垫高，头后仰C消除被救者口鼻内异物和污物D捏着被救者鼻孔，口对口吹气和吸气2 . 猫和虎最小的共同分类单位是“猫科”，猫和狗最小的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（ ）A猫和狗的共同特征较多B猫和虎的共同特征较多C虎和狗的共同特征较多DA、B、C都不正确3 . 图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关叙述错误的是（ ）A图中的鸟和虫之间有捕食关系B植物虫鸟构成1条食物链C若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D作为完整的生态系统，图中还缺少阳光等非生物部分4 . 昆虫的完全变态发育过程是指（ ）A卵幼虫成虫B幼虫成虫C卵蛹成虫D卵幼虫蛹成虫5 . 孙梅在给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、苔藓、蕨类归为一类，她的依据是（ ）A裸子和被子B有种子的和无种子的C有根的和无根的D单子叶和双子叶6 . 人体的免疫器官主要有（ ）A血液、淋巴和溶菌酶B皮肤、黏膜、纤毛等C糖类、脂肪、蛋白质和核酸等D胸腺、脾脏和淋巴结7 . 下列有关消化和吸收的叙述，正确的是A胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒，以促进脂肪的消化B胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官C水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收D小肠内有大量的肠腺，能分泌多种消化液，这是小肠适于消化吸收的主要特点8 . 1665年，罗伯特虎克用自制的显微镜发现了A细胞B组织C器官D系统9 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A运动系统由骨骼和肌肉组成B一个动作的完成至少是由两组肌肉协调合作的结果C骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的D每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上10 . 下列叙述中，正确的是（ ）A要进行超强训练，每天锻炼身体的时间应大于学习时间B高蛋白食品营养价值高，摄入越多越好C合理营养，不酗酒，拒绝毒品D为了提高学习成绩，应大量减少睡眠和休息的时间11 . 到海边去游玩时，我们喜欢在沙滩上拾贝壳，捉螃蟹，具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（ ）A软体动物和环节动物B软体动物和节肢动物C无脊椎动物和脊椎动物D环节动物和爬行动物12 . 为了保持果树的优良性状，最好不用的繁殖方法是（ ）A种子繁殖B扦插繁殖C压条繁殖D嫁接繁殖13 . 黄阿姨失明了，经检查她的眼球结构正常，她失明的原因可能是（ ）A角膜损伤B晶状体异常C视网膜充血D视觉中枢受损14 . 开车不喝酒，喝酒不开车.下列有关叙述正确的是A酒驾时人反应慢，动作不协调，是因为酒精影响了大脑、小脑的功能B看到红灯后刹车是简单反射C要看清远处的交通标志需要调节瞳孔的大小D红灯光线进入眼球后，在视网膜上形成视觉15 . 人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾，是因为（ ）。A血管有弹性B心脏的肌肉发达，能够强有力的收缩C血液运输营养物质D心脏有四个腔二、填空题16 . 基础知识填空：（1）胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育，通过_（选填“胎盘”或“子宫”）从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。（2）食品保存中的一个重要问题就是防腐，而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_（选填“细菌和真菌”或“病毒”）杀死或抑制它们的_。（3）生物种类的多样性实质上是_的多样性（选填“基因”或“生态系统”）。而如今生物多样性面临着严重的威胁，为了保护生物的多样性，根本措施是保护生物的_保护_的多样性。（4）建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统，被称之为 “_”，为开展生物科学研究提供了良好的基地，是进行科学研究的“天然实验室”。17 . 肾脏中形成尿液的基本单位是肾单位，它包括_和_两部分，前者又由_和_组成。18 . 人体内气体的交换过程是通过_来完成的。A呼吸作用B呼吸运动C气体的扩散作用D肺泡的扩张与回缩19 . 不同的器官按照一定的次序组合在一起，形成具有_的结构，叫做系统。20 . 流感病毒对人体来说是_。（填空提示：抗体、抗原）三、连线题21 . 将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来四、综合题22 . 图甲所示的是根尖的结构，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）“根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图甲中_区细胞数量的增多和_区细胞体积的增大实现的；植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的_区吸收的，再经茎中的_运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_运输到植物体的各个器官。（2）图乙中的3是由图丙中的_发育来的，也是由丁图中的_发育来的。（3）图乙中的4是由图丙中的_发育成的，从着生位置来看，该芽的类型是_。（4）如果将乙图中的4结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖图与图_相似。23 . 小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是_现象。（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断_为显性性状。（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是_，爸爸的基因组成是_。（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的_。（填写序号）（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_，24 . 如图甲为植物细胞模式图，乙为草履虫结构示意图，请据图作答：甲中的3应该指在细胞质处吧？（1）甲图中起支持和保护作用的是_，吃西瓜时会感觉有甜的味道，该物质存在于_中。（2）乙图中草履虫靠图中标号_的摆动，在水中旋转前进。（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜，其实就是植物细胞结构中的_。（4）与植物细胞相比，草履虫细胞结构中没有_、_和_等结构五、实验探究题25 . 某学习小组进行“蚂蚁的通讯”实验探究，实验装置如下图所示。请分析回答：（1）如果获取的蚂蚁是直接从蚂蚁窝里捕获的，需要将它们_。实验时最好使蚂蚁处于_状态。（2）首先将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么食物都不放，过一段时间观察到的现象是_