人教版2019年八年级下学期期末语文试题（I）卷(测试)

人教版2019年八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。B2017年10月28日，近万名国内外选手在荆州市关公义园广场开跑。C“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。2 . 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）A诫子书的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉政治家、军事家。诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物，“鞠躬尽瘁、死而后已”是他一生的真实写照。B狼选自清代文学家蒲松龄的长篇文言小说聊斋志异。C动物笑谈节选自所罗门王的指环，作者是康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。D童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。二、字词书写阅读下面一段文字，完成下题。轻轻地翻动书页，聆听阳光的（x y），欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xingshu）真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhn d） A（ ：、）阅读改变人生。让我们 B（手舞足蹈 手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味； C（含辛茹苦含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！3 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。4 . 在横线A处选择正确的标点符号填在下面。A处的标点是_。5 . 从括号中选择恰当的成语分别填人BC两处。B处应填_，C处应填_。三、现代文阅读记叙文阅读回忆陈寅恪先生季羡林我同寅恪先生的关系，应从清华大学算起。我于1930年考入国立清华大学，入西洋文学系。西洋文学系给选修课留下的时间是很富裕的，除了选修课以外，学生还可以旁听或者偷听其他课程。就在这个时候，我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。参考书用的是六祖坛经，我曾到城里一个大庙里去买过此书。寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释、考证。他的分析细致入微，如剥蕉心，愈剥愈细、愈剥愈深。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，最终柳暗花明，豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受。除了上课以外，同寅恪师的接触并不太多。在校内林荫道上，在熙往攘来的人流中，会见到寅恪师去上课。他身着长袍，朴素无华，肘下夹着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，绝不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同。离开了水木清华，我同寅恪先生有一个长期的别离。我在济南教了一年国文，就到了德国哥廷根大学。到了那里，我才开始学习梵文、巴利文和吐火罗文。在我一生治学的道路上，这是一个至关重要的转折点。我从此告别了歌德和莎士比亚，同释迦牟尼和弥勒佛打起交道来。1945年，在我来到哥廷根十年之后，得知寅恪先生在英国医目疾。我连忙写了一封长信，向他汇报我十年来学习的情况，并将自己在哥廷根科学院院刊及其他刊物上发表的一些论文寄呈。出乎我意料地迅速，我得到了先生的复信，也是一封长信，告诉我他的近况，并说不久将回国。信中最重要的事情是说，他想向北大校长胡适、代校长傅斯年、文学院院长汤用彤几位先生介绍我到北大任教。我真是喜出望外，谁听到能到最高学府去任教而不引以为荣呢？于是我立即回信，表示同意和感谢。这一年的深秋，我回到了阔别十二年的北京（当时叫北平）。按北大当时的规定，从海外得到了博士学位回国的人，只能任副教授，经过几年的时间，才能转为正教授。我当然不能例外，而且心悦诚服，没有半点非分之想。然而过了大约一周的光景，汤先生告诉我，我已被聘为正教授，兼东方语言文学系的系主任。这真大大地出乎我意料。由此也可以看出老一辈学者对后辈的提携和爱护。在我同先生来往的几年中，我们当然会谈到很多话题。谈治学时最多，政治也并非不谈，但极少。寅恪先生绝不是一个“闭门只读圣贤书”的书呆子。他继承了中国“士”的优良传统：天下兴亡，匹夫有责。从他的著作中也可以看出，他非常关心政治。他研究隋唐史，表面上似乎是满篇考证，骨子里谈的都是成败兴衰的政治问题，可惜难得解人。我们谈到当代学术，他当然会对每一个学者都有自己的看法。但是，他几乎没有对任何人说贬低的话。对青年学人，他只谈优点，一片爱护青年学者的热忱，真令人肃然起敬。6 . 通读全文，简要概括“我”与陈寅恪先生交往的两件事。7 . 第段中作者说：“读他的文章，听他的课，简直是一种享受”，这是为什么？8 . 第段主要运用了什么写作方法，有什么作用？9 . 第段为什么详写“我”回国后在北大任教的情况？10 . 陈寅恪先生是一个怎样的人？请用简洁的语言加以概括。（题文）阅读下面语段，回答小题。大型动物灭绝的后果（1）地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。（2）最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。（3）最近一次大型动物的集体灭绝，出现在12万年之前，至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的原因应该是人类的猎杀。（4）美洲大陆是这次大型动物灭绝的重灾区。一篇发表在自然-地球科学杂志上的论文提到，这次大灭绝使南美大陆的磷循环减少了98%，给亚马孙热带雨林带来了严重的生态危机，至今仍然没有缓解。（5）这项研究是由一些来自牛津大学的生态学家所做的，他们建立了一个数学模型，对南美大陆上的土壤营养元素的扩散进行了量化分析，发现绝大部分营养元素都是被河流带着从安第斯山脉流向亚马孙平原，但河流经过的范围有限，只有两岸的部分地区能受益，大部分缺乏河流的内陆地区，只能依靠动物的活动来获得所需的营养元素。昆虫和鸟类等小型动物虽然可以做这件事，但它们要么承载总量太低，要么活动范围有限，对于营养物质的扩散能力远不及大型动物；后者体形足够大，活动范围也足够广，无论是它们的排泄物还是它们的尸体本身都能为那些河流到不了的地方，提供大量的营养物质。（6）陆地需要依靠动物来运输营养物质，这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢？即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。（7）2015年10月26日发表在美国国家科学院院刊上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。（8）这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的875万吨。（9）那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。（10）这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质，植物无法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。11 . （小题1）概括本文的说明内容。12 . （小题2）分析第一段的作用。13 . （小题3）第（7）段加横线词语“大都”能否删掉？为什么？因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。14 . （小题4）第（6）段划线句子“从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。”运用了什么说明方法？作用是什么？15 . （小题5）概括大型动物灭绝的原因。16 . （小题6）除了文中提出的解决方法，你还有什么措施能解决大型动物生存的问题？四、句子默写17 . 填补下列句子的空缺处。（1）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五）（2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（3）_，良多趣味。（郦道元三峡）（4）_，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子）（5）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（6）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（7）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（8）_，天与云与山与水，上下一白.（张岱湖心亭看雪）五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头日：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之日：“袍鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。（选文有删改）18 . 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A及主出行/徐公何能及君也邹忌讽齐王纳谏）B时湖阳公主苍头白日杀人/青林翠竹，四时俱备（答谢中书书）C使宣叩头谢主/长跪而谢之曰（唐雎不辱使命）D强使顿之/安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）19 . 下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：陛下圣德中兴，而纵奴杀良人A而山不加增。愚公移山B中峨冠而多髯者为东坡。（核舟记）C一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战）D有卖油翁释担而立。（卖油翁）20 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。唯见布被覆尸，妻子对哭。21 . 文章两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不同？六、课外阅读阅读下文，完成各题。（宋）弘荐沛国桓谭，为议郎、给事中。帝令谭鼓琴，爱其繁声。弘闻之，不悦；伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之，且曰:“能自改邪，将令相举以法乎？”谭顿首辞谢；良久，乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴。谭见弘，失其常度。帝怪而问之，弘乃离席免冠谢曰:“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢之。选自资治通鉴（注释）沛国:古地名。议郎、给事中:官职名称。帝；指东汉光武帝刘秀。繁声:此指花音曲子，类似靡靡之音。下文的“郑声”亦同此。内出；从宫内出来。让:责备22 . 解释加点字。(1)为议郎、给事中_ (2)不与席而让之：_23 . 下列对“能自改邪，将令相举以法乎？”一句理解正确的一项 A（你）能自己改邪归正吗？还是让人用法律检举你呢?B（你）能自己改邪归正吗？还是让你们用法律互相检举呢？C（你）能自己改正(过失)吗？还是让人用法律检举你呢？D（你）能自己改正(过失)吗？还是让你们用法律互相检举呢24 . 宋弘为什么要对光武帝声称“臣之罪也”25 . 从文中看，宋弘是一个_、_的人。七、名著阅读26 . 名著阅读。拷问的时候他什么也没有供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，16岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！（1）文段出自名著_，作者是_。（2）文段中“他”指的是谁？“他”因为什么事被关押审问？_八、作文27 .