人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末考试语文试题D卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法错误的一项是（ ）A傅雷家书首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。B傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为钢琴家，再为音乐家，终为艺术家。C傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。D傅雷夫妇的骨灰安葬在家乡上海浦东，墓碑正面镌刻着傅雷家书中名言，这句名言是：赤子孤独了，会创造一个世界。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字，或给加点字注音。遮b（_）笃志（_） ji（_）然不同云xio（_）菡萏（_）花团锦c（_）三、现代文阅读（阅读经纬）阅读“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了你太性急，来不及等它走到中间去。”回答下面的问题。3 . 任选一个角度，对下面的句子作简要赏析。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。4 . 文中描述“明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只”这一情节的用意何在？5 . 这两段文字主要运用了怎样的表达方式？对表现文章主旨起到了怎样的作用？6 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。 兵马俑即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑。兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片，多年来都备受世界各国欢迎的展览项目。随着中国国际地位的上升，具有强烈中国文化符号意味的兵马俑，更成为全球范围最抢眼的展览项目之一。专家指出，文物出境交流可以弘扬民族文化，可以与交流国互通有无。(1)第句有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请在第句的横线上填写一组恰当的关联词。四、句子默写7 . 古诗文默写（1）根据课文，下面古诗文默写正确的两项是（_）（_）A东皋薄暮望，徒倚欲何依。B浅草才能没马蹄，乱花渐欲迷人眼。C征蓬出汗塞，归雁入胡天。D晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。E、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。F、蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。（2）根据初中课本，给下列古诗文写出上句或下句。（六题只选四题作答）_，狐兔翔我宇。_,松枝一何劲。庭中有奇树，_。负势竞上，_。相顾无相识，_。_，终为土灰。（3）请根据上下文内容，在横线上填入课本中合适的古诗名句。（说明：本题有两分附加分，加分后第七小题总得分不超过十分）“烟”是古人眼中的一道美丽而独特的风景。唐朝诗人王维出使到边塞的险隘中，吟唱出了：“_，_”的千古名句。钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是：_，_。五、课外阅读阅读下面文言文，回答下列小题。记游松风亭苏轼余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。8 . 解释下列加点词语。（1）余尝寓居惠州嘉祐寺_（2）虽兵阵相接_9 . 将文中画线句子翻译成现代汉语。足力疲乏，思欲就亭止息。10 . “若人悟此”中“此”具体指什么心态，请用一个成语表述？苏轼用了一个比喻表示自己摆脱困惑之后的处境，是哪个比喻？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。注：本词写于避难浙江金华期间，词人处于国破家亡之中，丈夫死去，流离无依。11 . 词人情感于“短幅中藏无数曲折”，对此谈谈你的理解。12 . 本词艺术表现自出机杼、浑然天成，试任选一个角度写一段赏析文字。七、名著阅读13 . 名著填空。海底两万里主要讲述_潜艇的故事。1866年有人以为在海上看到了一条_，法国生物学家_最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在做了两万里的_旅行。14 . 名著阅读。它在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。（1）这段文字选自昆虫记，描写的对象是_。（2）昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，它之所以能取得如此高的评价，与作者认真执着的精神密不可分。请说说你从作者或作品身上得到的哪些启示：_。八、综合性学习15 . 为提高同学们对现代诗歌的鉴赏水平，培养大家学习现代诗歌的能力，学校开展了“叩开诗歌大门，陶冶学子情操”的主题综合性学习活动，请你参加，并完成下列题目。（1）请用规范的正楷字将学习主题“叩开诗歌大门，陶冶学子情操”写在下面的方格内。 _（2）请按要求填写“我最喜爱的诗歌”推荐表。 诗歌_作者_推荐理由_（3）请为下面的诗续写两句。 花朵把春天的门推开了绿荫把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了风雪把冬天的门推开了_九、作文16 . 根据要求作文。回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们温暖，给予过我们力量，让我们感动。请以“别样的_情”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整；注意选取对自己影响