人教版2019版八年级下学期期中语文试题D卷（测试）

人教版2019版八年级下学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A“大李杜”是唐朝诗人“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的并称，“苏辛”是南宋苏轼与北宋辛弃疾的并称。行路难（其一）月夜忆舍弟南乡子登京口北固亭怀古江城子密州出猎分别是他们的作品。B“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”泛指文章辞藻。其中“风”本指诗经里的国风，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品；“骚”本指楚辞中的离骚。C就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信我的叔叔于勒变色龙的作者分别是雨果、莫泊桑和契诃夫，他们都是法国作家。D敬业与乐业中国人失掉自信力了吗不求甚解是三篇议论性的文章，都有自己明确的观点。三篇文章的出处分别是饮冰室合集且介亭杂文燕山夜话。二、基础知识综合2 . 阅读下面的语段，完成各题。冰雪消融，生命从梦乡苏醒。柳树li弱的枝条日渐丰腴。桃树在春风的抚弄下忍俊不禁，葡萄藤扭结，好似恋人紧紧拥抱在一起。小河边芳草萎萎，白色的鸭子抑制不住内心 的燥动，跳进了清凌凌的河水中，欢快地嬉戏起来。这亘古不变的生命之美啊！（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。li（_）弱忍俊不禁（_）亘古（_）（2）语段中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）语段中“芳草萋萋”的“萋萋”的意思是_。（4）选文主要使用的修辞手法是_和_。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。气候塑造了人的性格差异？性格的形成是很复杂的，它往往是许多因素综合作用的结果，比如童年经历、父母文化水平等。有研究表明，气候在性格形成过程中也发挥着重要作用。温和宜人的环境温度对性格是有益的，而太热或太冷的环境都可能造成伤害。更具体地说，在环境温度常年接近22的地区成长的人，相比于那些在温度过低或过热的地区成长的人，其性格会更加外向，情绪更稳定。这是为什么？研究人员认为对于人类来说，最令人舒服的环境温度通常在22左右。在接近心理和生理的最佳温度下成长，人们往往更愿意到户外活动，比如社交活动和户外探索，从而影响他们的个性。相比之下，当环境温度太低或太高时，都不利于个体外出。温度过低时人们往往更愿意待在室内，而温度过高时人的情绪会更容易愤怒。研究人员选择中国和美国这两个地理面积大且文化迥异的国家进行研究。在中国，来自59个城市的5000多名大学生参与了研究。研究者收集了参与者成长地区的气象数据，包括气温、风速、气压、湿度等。性格特征则通过随和性、责任心、情绪稳定性和外向性、开放性五大特征来衡量，前三项可归为稳定性，后两项为可塑性。经过多层次分析，其结果与预期一致，即城市平均气温越接近22，性格稳定性和可塑性的水平都显著更高，且温和气温是影响性格的唯一气象因素。而在美国进行的实验中，研究人员调查了160多万跨越不同年龄、种族人群的美国人，其结果与在中国的研究一致。由此可见，生长的气候环境对人的人格发展有着一定的影响。宜人、温和的环境，人们往往会更加外向，情绪稳定性更高。不过，有科学家认为我们没有必要对此作出过多的解读，因为气候变化会使天气更难预测，了解人们对气候平均水平的反应不会有多大帮助。事实上，生存在艰苦、恶劣天气的区域的人也可能更加开朗、乐观。例如挪威人，尽管生活在极寒地区，却很少患上季节性抑郁症。科学家认为这是因为挪威文化中并不认为冬天是宅在家中的糟糕时期，而视其为可以进行冬季运动的美丽的季节。所以，心态很重要，人们不需要让刻板印象来限制活动。不过从另一个角度来说，了解到在气候宜人的环境中还是在暴风雪中长大，可能会在人的个性中留下印记，这是很有趣的。3 . 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）A研究表明，那些在环境温度常年接近22的地区成长的人，都性格外向、情绪稳定。B在宜人、温和的环境中，人们更愿意到户外活动，性格往往更加外向，情绪更加稳定。C研究表明，中美两国常年生活在接近22区域里的人们形成了一样的性格，可见气温是影响性格的最重要因素。D有科学家认为气候变化使天气更难以预测，研究气候对人们性格的影响没有意义。4 . 下列说法，不正确的一项是（ ）A文章以问句“气候塑造了人的性格差异？”为标题，能引起读者的思考，激发阅读兴趣。B第段加点词语“有研究表明”，说明“气候在性格形成过程中发挥着重要作用”这一事实是经过研究的，有事实依据的，体现了说明文语言准确严谨的特点。C第段运用了作比较的说明方法，突出说明了在令人舒服的环境温度中，人们往往更愿意到户外活动。D第段运用举例子的说明方法，列举挪威人冬季运动的例子，说明在极寒环境中，人们会更加外向，情绪会更稳定。阅读回家的敲门声，回答小题。回家的敲门声每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：”平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞我知道那是父母在等我回家。虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去看看他们。作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航5 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。6 . 通读全文想一想，文章以“回家的敲门声”为题有何好处？7 . 结合语境，按要求品析词句。（1）请写出第段中加点词“憨笑”的含义。（2）第段划线句子使用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？8 . 文章结尾一段又何作用？表达了作者怎样的情感？9 . 联系现实生活，请简要谈谈你读了本文后获得的启示。阅读下面的时评，完成后面小题善用我们的语言宝库盛玉雷春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氢春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”、“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。然而，最近的一项调查显示，76.5的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。更选一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。(选自2019年4月3日人民日报)10 . 本文的中心论点是什么?11 . 第段中划线句子运用了什么论证方法?有何作用?12 . 简述本文前四段的论证思路。13 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A汉语博大精深，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。B大多数人不能更好地表达自己的想法，是因为语言贫乏了。C语言的活力来自常用常新，关键在于“用”上。D只要善待、善用语言宝库，语言的河流就会奔腾不息。四、文言文阅读阅读文言文，完成小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录）（注）负：依仗。贻：遗留。规：劝诫。14 . 下列各组句子加点词语意思相同的一项是（ ）A予尝求古仁人之心/文正与之同年B去国怀乡/停数日，辞去C或异二者之为/渔人甚异之D不以物喜/卷石底以出15 . 翻译下列句子。(1) 不以物喜，不以己悲。(2) 愤郁颇见辞色。16 . 用原文来回答。（甲）文中体现范仲淹政治理想的句子是：_（乙）文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：_17 . 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示？五、句子默写18 . 填补下列各句的空缺或按照要求填空。（1）用诫子书原句填空。文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：“_，_。”（2）_，一个有益于人民的人。（3）淫慢则不能励精，_。 （4）晴空一鹤排云上，_。（5）河流大野犹嫌束，_。（6）_，却话巴山夜雨时。（7）僵卧孤村不自哀，_。六、诗歌鉴赏19 . 对下面这首诗分析不恰当的一项是逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。A诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而出，不可遏制。B东望故园，长路漫漫，“双袖龙钟泪不干”夸张地表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很好的铺垫。C一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾，写出作者矛盾的心情。D这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感，出语自然而又含蓄凝练。七、名著阅读20 . 综合性学习某班开展以“走进小说天地，感受水浒传的魅力”为主题的语文综合性实践活动，请你参