人教版2019版九年级下学期3月月考语文试题C卷VIP

人教版2019版九年级下学期3月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 与下列文章关联的有关文学常识，错误的一项是（ ）A阿长与的作者是鲁迅，选自朝花夕拾。我们上册学的课文从百草园到三味书屋也出自该散文集。B卖油翁是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修写的一篇文章。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，本文选自他的作品归田录。C说和做是诗人藏克家为致敬闻一多先生而写的一篇文章，臧克家的诗集有红烛死水等。D木兰诗是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的乐府诗集。2 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A藤野先生从百草园到三味书屋社戏都选自鲁迅的小说集呐喊。B扮演年轻女子的戏曲行当称为“小生”，戏曲中的“一折”一般指一出，一场。C桃花源记的作者陶渊明是东汉田园诗人，做过小官，由于不满官场黑暗，弃官还乡。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对诗经艺术经验的总结。二、基础知识综合阅读下列选文，完成各题。去的尽（jn jn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地(挪移逃走）了；我也茫茫然跟着旋(xun xin)转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我（发现觉察）他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。3 . 在短文括号中选择正确的读音和最恰当的词语依次写下来。（_）（_）（_）（_）4 . “去来的中间，又怎样地匆匆呢？”是个（ ）句，这种句式的特点是（ ）A、只问不答B、自问自答C、答在问中5 . 叠词“伶伶俐俐”在文中的意思是什么？好处是什么？6 . 照文中划线句子的样子仿写，表现时光在不经意中来去匆匆。三、字词书写7 . 根据拼音写出相应的词语。(1)情郁于中，自然要发之于外；家庭su xi（ ）便往往触他之怒。(2)罗布泊gn h（ ）后，周边生态环境马上发生变化。(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rn shng dng fi（ ）。(4)我的心想要像初试歌喉的云雀tng xio d dn（ ）地啼唱。8 . 给下列加点字注音。绥靖（ ）仄歪（ ）疟疾（ ）箱箧（ ）疮疤（ ）荒谬（ ）凹凼（ ）文绉绉（ ）癖好（ ）雾凇沆砀（ ）四、现代文阅读阅读下文,回答问题。 童年读书莫言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说,其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等,一辈子也忘不掉啊。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩,从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏红灯记里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破晓记,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出去,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该! 我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。有一次我从同学那里好不容易借到一本三家巷,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我先看看,帮你批判批判!他把我的三家巷揣进怀里跑走了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。(有删改)9 . 本文主要通过写借阅的四本书来讲述作者童年迷恋读书的一系列故事,请用简洁的语言依次概括。(1)为读封神演义,_。(2)为读青春之歌,_。(3)为读破晓记,_。(4)为读三家巷,_。10 . 阅读第段,请说说为什么“我看闲书的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”。11 . 结合课文,根据要求,分析文中画线的句子。(1)“忐忑不安”的含义是:。 (2)句子“心情好得要命,那时我真感到了幸福”的含义是：12 . 你有没有印象最深的书?说说你阅读它时的感受。(不少于50字)五、句子默写13 . 古诗文默写(1)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_， _。(2)逢入京使表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：_，_。(3)竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是_，_。(4)木兰诗中 写木兰征战生活的句子是 ：_， _。(5)邓稼先一文中准确描述邓稼先一生的成语是_，_。(6)出自于中的两个成语是_,_六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。喜雨亭记苏轼亭以雨名，志喜也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽，则吾与二三子、虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶?”既以名亭，又从而歌之，曰:“使天而雨珠，寒者不得以为襦;使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力?民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”14 . 下列句子停顿正确的一项是（ ） A一童子烧酒炉/正沸(湖心亭看雪)B使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者(丰乐亭记)C先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐(岳阳楼记)D今天/不遗斯民(丰乐亭记)15 . 下列句子中加点词的意义和用法不一致的一项是（ ）A民以为未足(丰乐亭记)或异二者之为(岳阳楼记)B越明年(岳阳楼记)越三月(丰乐亭记)C亭以雨名(丰乐亭记)名之者谁?太守自谓也。(醉翁亭记)D官吏相与庆于庭(丰乐亭记)相与步于中庭(记承天寺夜游)16 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。引流种木，以为休息之所。今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。17 . 明代杨慎评论此文，认为“此篇题小而语大”，请你说说，本文“小”在何处，又“大”在何处。七、诗歌鉴赏18 . 阅读下面这首诗，完成后面的题目。秋海棠（清）袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知。本诗运用了什么表现手法？请结合诗的三、四句作简要分析。八、语言表达19 . 三年的初中语文学习，你一定收获很多。请以“语文学习之旅”为话题，运用比喻，排比的修辞手法写一段抒情性文字。（不少于50字）九、综合性学习20 . 综合性学习传销骗局是当今社会的顽疾。传销组织都是虚假的公司，什么都是空的，通过骗人入会，不断拉人头，收取入会费或加盟费来骗取钱财，再为先来的人发少量提成。请大家观察漫画前赴后继，回答问题。（1）描绘画面内容：（2）写出漫画寓意：十、作文21 . 那一步，可能是