语文四年级上册第八单元测试基础卷

语文四年级上册第八单元测试基础卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中划线的关联词使用不恰当的一项是（ ）A我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。B如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。C无论明天有暴雨，我都要去图书馆。D她既漂亮又聪明。二、填空题2 . 课文内容闯关。1、树高百尺，_。树无根不长，_。2、通过学习，我知道了_树叶像手掌，_喜暖在南方，_耐寒在北疆，3、飞流直下三千尺，_。4、_高百尺，手可摘_。_高声语，_天上人。5、天似_，笼盖_。_，_，风吹草低见牛羊。6、一九二九_，三九四九_，五九六九_，七九_，八九_，_，耕牛遍地走。3 . 找一找，写一写。例：氵洼波浪女_宀_讠_4 . 按要求写词语。（1）描写人物心情的四字词语。_（2）描写人物外貌特点的四字词语。_（3）形容注意力集中的四字词语。_5 . 看拼音写词语。1.狼牙山五壮士为了yn h_群众和部队转移,把敌人引向q q_的山路。他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈ho mi_的口号跳下了悬崖。2.天安门广场上hu j_了从四面八方赶来的群众。起初,全场s jng_,毛主席xun go_中华人民共和国成立后,广场上bo f_出pi shn do hi_般的掌声。6 . 先解释加点字的意思，再写出句子的意思。1.敏而好学，不耻下问。敏：_耻：_句意：_2.心既到矣，眼口岂不到乎?矣：_岂：_句意：_三、语言表达7 . 口语交际。上小学五年级的文文每周六要上四个兴趣班，从早上8点一直到晚上9点，没有一刻得闲。文文十分羡慕退休了的爷爷奶奶，于是，她说：“妈妈，我也想退休”假如你是文文，你还想对妈妈说些什么呢？_8 . 按要求写句子。(1)现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。（用一个关联词将三个句子连成一句话）_(2)月亮出来了，星星不亮了。(根据情境写一个拟人句)_(3)这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_(4)雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句，把正确的写下来)_(5)多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句，把正确的写下来)_9 . 口语交际。三年级(一)班开展了生动有趣的故事会，同学们都积极踊跃地发言，请你根据情境补充对话。小文：我最近读了一篇童话故事白雪公主和七个小矮人。故事主要讲的是白雪公主因为美丽漂亮而被其继母妒忌，要把她置于死地。但白雪公主得到七个小矮人等的帮助，逃过了一劫又一劫，最后和王子过上了幸福的生活。小丽：我最近读了一篇神话故事_小明：哇！你们讲的故事都好精彩！我读的是寓言故事四、现代文阅读课外阅读。西门豹治邺西门豹治理邺县时，粮仓里没有积蓄的粮食，钱库里没有储备的钱币，兵库里没有兵械存放，官府里没有总计收入的账簿。这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。于是魏文侯就亲临邺县检查工作，看到的现象果然和人们议论的相一致。魏文侯召见西门豹说：“翟璜推荐你来治理邺县，你却将这里治理得如此混乱。你能说清这些事的缘由也就算了，否则就要严加追究。”西门豹解释说：“我听说实行王道的君王使人民富足；实施霸道的君王使士富足；只有亡国之君才使各种府库充足。如今你魏文侯是要实施王霸之道，所以为臣就将粮食、兵器、钱财都积贮在民间。你如果不信的话，让我登上城楼击鼓，这时铠甲兵器和粮食就会马上齐备。”于是西门豹登上城楼开始击鼓，第一阵鼓声结束，只见百姓纷纷披挂铠甲，带着弓箭，手持兵器从家里出来；第二阵鼓声结束，只见又有许多百姓背着或用车装着粮食纷纷来到。看到这些后，魏文侯说：“行了，行了。”西门豹说：“我和百姓守约讲信用，这可不是一天就能形成的。有一次欺骗他们，以后就别再想调动他们。燕国曾经侵犯我国，占据我国八座城市；现在请让我指挥军民向北攻打燕国，收复失地。”西门豹又率兵攻打燕国，收复了失地后，返回邺城。10 . “这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。”“这些过失”指的是什么？找到相关内容画上波浪线。11 . 文中划横线的内容可以概括为（ ）。A穷兵黩武B国富民穷C藏富于民12 . 对短文理解正确的一项是（ ）。A西门豹主张治理国家要施行仁政，要讲信用，让人民生活富足。B西门豹有过失却得到了魏文侯的嘉奖。C故事赞扬了西门豹公正无私、反对迷信的品质。13 . 读了故事，我想对西门豹说：“_”阅读下文，回答问题。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”14 . 选择括号中恰当的词。觉得_（奇异奇怪）不再_（请求要求）15 . 这是扁鹊第_次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？16 . 联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。A皮肤：_；B皮肉之间_；C肠胃里：_。17 . 扁鹊治病这则寓言告诉我们要_。五、信息匹配18 . 给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。zhng zhng1.他在洪水中拼命地挣（_）扎求救。2.小兔子挣（_）脱了猎