2019年中考生物模拟试卷及答案解析4-17

2019年中考生物模拟试卷一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分；每小题只有一个正确答案）1（2分）沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大，这现了生物与环境之间的某种关系，下列现象与此不相类似的是（）A猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到及其微弱的光亮B雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色C有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹D葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色2（2分）如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（）A操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋3（2分）如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（）A四种细胞都有细胞膜、细胞质B与b不同，c细胞中的能量转换器只有线粒体C该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧Da、c、d生活所需要的有机物都主要来自于b类生物4（2分）健康生活，快乐学习，从我做起下列不属于中学生健康生活方式的是（）A保持愉快的心情，积极向上的心态B经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品C不沉迷于网络游戏D主动与老师家长和同学交流5（2分）在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A子叶、胚乳B胚、子叶C胚乳、子叶D子叶、胚6（2分）图1和图2分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（）A花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉B我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的C图中和C、和D在结构层次上都属于植物的器官D二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物7（2分）扁形动物身体的对称类型是（）A左右对称B前后对称C两侧对称D辐射对称8（2分）李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21.6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（）A森林中的树木对调节大气中的碳氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候C森林可以为一些动物提供栖息地D森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用9（2分）在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A失去感觉，但能运动B失去感觉，同时肌肉无收缩反应C有感觉且能运动D有感觉，但肌肉无收缩反应10（2分）下图表示饭后半小时，进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是以下四个选项中的（）A肺B胃C肾D小肠11（2分）去年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注，以下关于基因的说法正确的是（）A基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代D每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的12（2分）2013年11月23日，两支被复旦大学认定的辽宁曹操后代首次齐聚沈阳，图是他们的合影，那么他们肯定都具有相同的（）A遗传物质B性染色体CX染色体DY染色体13（2分）下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（） 试 管加 入 物 质温 度加 入 碘 液1淀粉糊+唾液37不变蓝2淀粉糊+唾液0变蓝A需要适宜的pHB只对一种物质起作用C需要适宜的温度D效率很高14（2分）下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）A正是河豚欲上时B儿童急走追黄蝶C蝉噪林逾静D早有蜻蜓立上头15（2分）下列气味中，在个体间起通讯作用的是（）A椿象在受到攻击时释放的臭气B狗走路时，隔不远撒尿留下的气味C黑尾鹿遇到危险时释放的香草味D老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味16（2分）下列关于动物运动的说法正确的是（）A鱼主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳B蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合完成运动C蝗虫靠长在胸部的六对足和长在腹部的两对翅运动D鸟的胸肌发达，附着在发达的胸骨上，为两翼的扇动提供动力17（2分）在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（）A温度降低，抑制微生物的繁殖B温度降低，水果呼吸作用比较弱C温度降低，水果散失水分比较少D温度降低，微生物根本不能生活18（2分）如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种AABBCCDD19（2分）依据图分析，下列说法正确的是（）A若y表示二氧化碳含量，则abc可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则abc可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C若y表示人体内胰岛素含量，则abc可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好二、非选择题：（8个大题，共60分）20（4分）人的眼球结构及原理与照相机很相似，请将二者相同作用的结构用短线连起来。21（4分）用直线将下列生物与其最适合的繁殖方式连接起来。22（5分）如图是有关植物光合作用的概念图，请将图中选择的1、2、3、4、5的内容补充完整（1） （2） （3） （4） （5） 23（10分）如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题：（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成气体交换的是 （填图下标注），所以不能生活在干燥的环境中以上呼吸器官，对维持恒定的体温具有重要作用的是 （填图下标注），所以对环境的适应力较强（2）将以上生物分成两大类，一类是 ，另一类是 （填图下标注），分类的依据是 （3）鸟的呼吸器官是 标号2是 ，其功能是 ，以适应空中的飞翔生活（4）比较以上四种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是 根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出你的推断，试写出两条： 24（8分）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带者大量病原体。据此回答下列问题：（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于 。（2）打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第 道防线在起作用，属于 免疫。（3）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于 。（4）从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为 ，注射流感疫苗使人体内可产生相应的 ，这种获得的免疫属于 免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于 药。25（6分）有无耳垂是人的一对相对性状，2015年五一放假期间，深州市第一中学某生物兴趣小组的同学，通过网络对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数有耳垂无耳垂342271106有耳垂有耳垂527397167无耳垂无耳垂2010233（1）根据表中第 组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第组家庭中，母亲的基因组成是 （3）在第组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？ ，原因是 （4）在第组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的概率是 26（9分）如图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。（1）绿色植物能利用太阳光能，制造 ，所以它们是生态系统的 者。（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是 关系。（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 。（4）该食物网和 一起，构成了该生态系统中的生物部分，在与 一起构成生态系统。该食物网一共有 条食物链，最长的食物链是 。（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着 不断积累，危害生态系统中的各种生物，有毒物质积累最多的是 ，最终威胁人类自己。参考答案与试题解析一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分；每小题只有一个正确答案）1【考点】43：生物对环境的适应【分析】生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为【解答】解：生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。A、猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到及其微弱的光亮，属于生物对环境的适应，A正确。B、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，能够很好的保护自己，不被天敌发现，属于生物对焊机的适应，B正确。C、有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹，是生物的警戒色特点，有利于保护自己不被天敌吃掉，属于生物对环境的适应，C正确。D、葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色，是环境因素光照影响叶绿素的形成，属于环境对生物的影响，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释2【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法【分析】在视野中的物像是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小；因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。A、操作的第一步便是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。故A错误。B、在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动，然后在更换高倍物镜。故B正确。C、更换物镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈。故C错误。D、如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使得物像清晰。故D错误。故选：B。【点评】解题的关键是知道视野中物像的特点，在视野中的物像是实物的倒像；及显微镜的放大倍数发生变化时，在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化3【考点】LF：细菌的基本形态和结构特点；1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点；LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】如图：a细菌；b植物细胞；c动物细胞；d 酵母菌出芽生殖【解答】解：A是细菌细胞，外面有鞭毛和荚膜，无成形的细胞核，只有DNA的集中区；B是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等；C动物细胞，呈球形，只有细胞膜、细胞质、细胞核；D酵母菌细胞，正在进行出芽生殖。因此A、四种细胞都有细胞膜、细胞质，正确；B、B的能量转换器有叶绿体和线粒体，与其他细胞不同，正确；C、AD在无氧条件下可以生存，C是动物细胞，D是酵母菌，错误；D、植物的光合作用为其它生物提供有机物来源，正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同生物细胞的主要特征4【考点】Q1：健康的概念；Q3：生活方式对健康的影响【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答【解答】解：现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。经常不吃早餐，由于上午课程较多，消耗的能量较多，容易导致心慌、头晕、精力不集中等，影响健康成长；油炸食品富含脂肪等高热量物质，偏爱吃此类食品易造成肥胖等营养不良现象，属于不良的生活方式。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式5【考点】J5：鸟的生殖和发育过程【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠。所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。故选：A。【点评】解题的关键是熟悉菜豆种子、玉米种子的结构。6【考点】7G：果实和种子的形成【分析】（1）种子植物分为裸子植物和被子植物，被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物（2）植物体的结构层次包括：细胞组织器官植物体（3）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实（4）图中的是果皮，是种子；C是果皮，D是种子【解答】解：A、花生和桃子都属于双子叶植物，都是网状脉，直根系。A错误；B、我们吃的是花生的种子部分，是由胚珠发育而来的；桃子的C部分果皮，是由子房壁发育来的。B错误；C、植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，因此说和C果皮是器官是错误的。C错误；D、花生的种子和桃子的D种子分别是由和C果皮包被着，都属于被子植物。D正确。故选：D。【点评】回答此题的关键是明确单子叶植物和双子叶植物叶脉的特点，果实和种子的形成以及植物的六种器官7【考点】MP：扁形动物的主要特征【分析】此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征8【考点】A7：植被的作用和保护植被【分析】森林是一个高密度树木的区域，这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要方面森林包括乔木林和竹林森林是由树木为主体所组成的地表生物群落它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能【解答】解：A、森林中的树木对调节大气中的碳氧平衡发挥着重要作用，大气中氧气和二氧化碳的含量是：体积分数氧气 21%、二氧化碳 0.03%A错误；B、森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用；B正确；C、森林可以为一些动物提供栖息地，如啄木鸟，C正确；D、森林能防风固沙，制止水土流失，森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用，D正确。故选：A。【点评】如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生；人类应保护和合理开发利用森林资源9【考点】E5：反射弧的结构和功能【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能10【考点】C8：血液循环的途径【分析】此题考查的是胃吸收营养物质，和血液流经胃时，血液性质发生的变化【解答】解：A、进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，不符合题意。B、血液流经胃后，消耗了氧，产生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。符合题意。C、肾脏是形成尿的主要器官，要经过滤过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，而不是没有变化，不符合题意。D、小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料丰富，氧气少的静脉血，不符合题意。故选：B。【点评】此题是一道综合题，在读懂图的基础上，根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断11【考点】P2：转基因技术【分析】利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上【解答】解：A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，A错误；B、利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如矮杆小麦，B正确；C、如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，C错误；D、每一种生物都是一个基因库，它们的基因都不同，D错误。故选：B。【点评】熟练掌握生物学的基础知识即可解答12【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩如图所示：【解答】解：通过分析可知，父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。两支辽宁曹操后代肯定都具有相同的Y染色体。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是会可利用性别遗传图解解释人类的性别遗传13【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化【分析】此题考查的唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件【解答】解：酶的活性受温度和PH值的影响。食物的消化主要与消化酶有关，消化酶的消化作用受温度的影响，温度过高或过低消化酶的消化能力下降。37接近口腔的温度，此时唾液淀粉酶的活性最强。1号和2号试管形成对照实验，对照组是1号试管，实验组是2号试管，实验的变量是温度，其它条件相同，1号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，2号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，酶的活性的发挥需要适宜的温度。故选：C。【点评】不同的消化酶，活性的发挥的适宜温度不同，此外消化酶的活性还受PH值的影响14【考点】MG：节肢动物、蝗虫的主要特征【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征【解答】解：具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的属于节肢动物，蝴蝶、蝉、蜻蜓等都属于节肢动物。A、河豚用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类。A错误。B、蝴蝶身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物。B正确。C、蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节。C正确。D、蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。D正确。故选：A。【点评】熟记节肢动物特征的身体分部，而且足和触角分节，有外骨骼15【考点】H4：群体中的信息交流【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流【解答】解：A、椿象在受到攻击时释放的臭气，是为了熏走敌害，保护自己，属于防御行为，A错误；B、狗沿路撒尿，并不是与其他的狗沟通信息，或者吸引异性狗前来。实际上狗撒尿是它留下气味做信号，这样它才能沿着气味顺利返回家。B错误。C、黑尾鹿遇到危险时释放的香草味，释放香气以气味的形式告诉同伴有危险 有利于保护群体的安全，属于用气味交流信息，C正确；D、当雄虎和雌虎巡视领地时，会举起尾巴将有强烈气味的分泌物和尿液喷在树干上或灌木丛中，界定自己的势力范围。是起警告的作用，非联系通讯作用，D错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式16【考点】GF：动物的运动依赖于一定的结构【分析】不同动物运动器官、运动方式不同鱼用鳍游泳，蚯蚓靠肌肉和刚毛爬行，蝗虫靠三对足和两对翅运动，鸟用翼飞行【解答】解：A、鱼类生活在水中，主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳，A正确；B、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。B正确；C、蝗虫的运动器官发达，有三对足和两对翅，C错误；D、鸟的胸肌的两端不都附着在胸骨上，原因在于如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，就无法使骨通过关节产生运动。D错误。故选：AB。【点评】掌握鱼、蚯蚓、蝗虫和鸟的运动即可解答17【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入【解答】解：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。温度降低，抑制微生物的繁殖，而不是微生物根本不能生活。温度降低，水果的蒸腾作用减弱，因此水果散失水分比较少，起到保鲜作用。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响18【考点】L8：动物的分类；61：生物圈是最大的生态系统；L6：生物的分类及分类单位；LQ：被子植物的主要特征及经济意义【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1或者1到4是一种从大到小的关系。据此答题。【解答】解：A、4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界。符合题意。B、绿色植物和生产者是并列关系，不符合题意。C、1被子植物和2裸子植物同属于种子植物，二者是并列关系，不符合题意。D、生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2和3的大小颠倒，不符合题意。故选：A。【点评】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。19【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系；C3：血液的成分和主要功能；CM：肺泡内的气体交换；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】此题考查的是血液成分的变化、血红蛋白的含量、胰岛素的变化、呼吸作用。可以从血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化，剧烈运动前后血红蛋白的变化，进食一段时间后血液中胰岛素的变化，呼吸作用释放二氧化碳方面来切入。【解答】解：A、血液在流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳经扩散作用进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液。因此血液流经肺部毛细血管后二氧化碳含量由多变少。故不符合题意；B、剧烈运动后，机体耗氧量慢慢降低，呼吸渐渐平稳，血红蛋白是运输氧的，所以血红蛋白会缓慢减少，然后才趋于平稳。故不符合题意；C、胰岛素调节血糖的代谢。健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化会随着血糖含量的降低，而降低，最后趋于稳定。故不符合题意；D、呼吸作用释放二氧化碳，释放的二氧化碳越多，表明呼吸作用越强；释放的二氧化碳越少，呼吸作用越弱。储存种子时，要抑制呼吸，减少有机物的消耗。因此种子储藏时在b点比c点的效果好。故符合题意。故选：D。【点评】解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意、图形，灵活的答题。二、非选择题：（8个大题，共60分）20【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成【分析】人的眼睛好比是一架照相机，照相机的结构和眼球的结构是非常类似的【解答】解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图：瞳孔相对应是照相机的光圈，可以调节进入光线的多少；晶状体相对应的是照相机的镜头，凸度可以调节；脉络膜相当于照相机的暗箱，提供黑暗的环境；视网膜相当于照相机的胶卷，是成像的地方。故答案为：【点评】掌握眼球的结构和功能是解答本题的关键21【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的，其基本的方式有：扦插、嫁接和压条等。据此可以解答本题。【解答】解：植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的，其基本的方式有：扦插、嫁接和压条等。A马铃薯用d地下块茎繁殖；B脐橙常用c嫁接繁殖；C水稻常用a种子繁殖；D葡萄常用的繁殖方式是b扦插。故答案为：【点评】明确各种植物的生殖方式是解题的关键，知道无性生殖的几种方式。22【考点】93：光合作用的概念和实质【分析】本题考查的是植物进行光合作用，首先明确光合作用的概念【解答】解：植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转换为储存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程通过光合作用，将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能所以光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体故答案为：（1）光（2）二氧化碳（3）叶绿体（4）能量（5）氧气【点评】植物的光合作用是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现，难度一般23【考点】L8：动物的分类；M1：鱼类的主要特征；M9：蚯蚓的特征；MB：家兔的形态结构和生理特点；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】图中甲是，属于环节动物；乙是鱼类；丙为鸟类；丁为家兔，为哺乳动物，分析作答【解答】解：（1）图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，它们依靠水分才能完成气体交换，所以不能生活在干燥的环境中图中鸟类和家兔用肺呼吸，由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱图中甲蚯蚓属于无脊椎动物，乙、丙、丁属于脊椎动物（3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次所以1是气管，2是气囊，3是肺鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用（4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，鸟类和家兔用肺呼吸它们的呼吸结构域功能相适应的共同点有：气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短等故答案为：（1）甲、乙 丙、丁（2）甲 乙、丙、丁 体内有无脊椎骨构成的脊柱（3）3肺 气囊 辅助呼吸（4）由水生到陆生 气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短【点评】知道一些动物的呼吸器官，关键是理解动物的结构与功能的关系24【考点】R3：病原体与传染病的病因；R5：传染病的预防措施；RA：人体特异性免疫和非特异性免疫；U2：安全用药的常识【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来。（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病学分析，流感病毒属于病原体。（2）皮肤和黏膜属于人体的第一道防线，能清扫和阻挡异物、杀菌等作用，此功能是针对所有的病原体，属于非特异性免疫。（3）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径。（4）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力。不过这种免疫力只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。因此注射流感疫苗使人体内可产生相应的抗体，这种获得的免疫属于特异性免疫。（5）板蓝根是一种中药材，具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；其包装上印有“OTC”字样，因此该药品属于非处方药。故答案为：（1）病原体；（2）一；非特异性（3）切断传播途径（4）抗原；抗体；特异性（5）非处方【点评】解答此类题目的关键是掌握传染病的特点、预防措施以及三道防线的组成。25【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对