人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷精编

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音无误的一项是（ ）A泄气（xi）要塞（s）锐不可当（dng）B遗嘱（sh）颁发（bn）翘首以待（qio）C酷似（sh）桅杆（wi）惊心动魄（p）D浩瀚（hn）默契（q）殚精竭虑（dn）2 . 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A柳宗元，唐代著名文学家。我们学过他的散文有小石潭记、捕蛇者说。他的散文与韩愈齐名，韩柳二人与宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。B朱自清的散文背影、荷塘月色等是脍炙人口的名篇，以语言洗练，文笔清丽著称，极富有真情实感。C叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他的童话故事稻草人、长篇小说倪焕之都很受读者欢迎。D史记是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西晋时期的司马迁。鲁迅先生曾称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。B2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。C随着三峡大坝主体工程的完工，世界上最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。D建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。4 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。ABCD5 . 下列语句排序恰当的一项是：（ ）也因为语言无味，面目可憎；写文章，在要求内容准确之外，还要求写得生动；而拒人于千里之外，使人不愿意接近；即使这种文章把意思大体表达出来了；在修辞拙劣的文章中间；人们所读到的永远只是干瘪的词汇，刻板的句法、章法。ABCD6 . 下列文学常识及课文内容的表述无误的一项是（ ）A晚春竹里馆登飞来峰逢入京使四首诗的作者都是唐代著名诗人。B爱莲说陋室铭中，“说”“铭”分别表示古代的一种文体。爱莲说与陋室铭都运用了托物言志的写法。C太空一日选自九重天地，作者航天英雄杨利伟讲述了飞船由发射到返回过程中，一些不为人知的故事，表现了航天员沉着冷静、意志坚强、勇于探索的精神和严谨求实的科学态度，表达了作者对航天事业、对祖国的无比热爱。D伟大的悲剧作者是茨威格，美国作家。他的主要成就体现在人物传记和小说创作方面。7 . 下面句子中加点的词语运用正确的一项是：（ ）A有些教授抄袭他人论文，被人贻笑大方，影响了教育者形象。B当你对眼前的雄壮或伟大闭了眼，另一种味儿就在你的心头悄悄地潜滋暗长了。C不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫,节奏和谐的美感了。D最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。8 . 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A赢弱（1i）告罄诲人不倦据理臆断B俯瞰（kn）钦佩千钧重负心有灵犀C迸溅（bng）吞噬忍俊不禁以身作则D颤抖（zhn）闲暇天涯海角珊珊来迟二、现代文阅读阅读下面的短文，回答下列小题。人工智能2.0“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告：“加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，加快人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。”中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活；通过人机会和混合增强智能，成为我们身体的一部分；通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此，我们将这样的人工智能称为AI2.0。“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢？”在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研究，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性的创造新产品，进行新投资，确定新政策，从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。对于人类最关心的话题之一AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？潘云鹤料想，“AI用于预防医药，已进入发力阶段”。近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病例，源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇合分析、学习和提取，就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来，借助人工智能，高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许能得到预防或者阻断。另一个关于AI的梦想是：人脑和电脑联通。潘云鹤说，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举的记住新华字典、唐诗宋词、古文观止、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律可以想象，我们的教育，会因此产生怎么样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景：当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你和他的印象如何。在医院里，AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。一场彻头彻尾的人工智能革命，真切的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔赫拉利做出预测：未来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精英阶层掌控。于是一个关于AI的终极恐惧，进入人类的集体思想AI会控制人类吗？9 . 下面对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A本文是一篇事理说明文，采用了逻辑顺序，并综合运用了说明、记叙、议论、描写等表达方式。B开头引用政府工作报告引出说明对象，激发读者的阅读兴趣，然后在第段分别运用作诠释和打比方的方法引发对其进一步的说明。C第段画线的“到那个时候”指30年后，起限制作用，明确了具体时间和范围，体现了说明文语言的准确性和周密性。D第段中画线句子使用了举例子的说明方法，列举了多种疾病，具体地说明了人工智能可以预测人体健康的走向和生病的可能。10 . 下面表述不符合潘云鹤对30年后AI2.0展示能力构想的一项是（ ）A可以为经济智能运行提供强大的工具，使人类经济运行进入更高水平。B可以用于医药，预测人类的健康走向，从而预防或阻断可能产生的疾病。C可以形成“脑机混合”增强智能，让人类的教育发生翻天覆地的改变。D可以在越来越多的专门领域中达到甚至超过人类现有能力，取代人类工作岗位。11 . 选文结尾提到人类的“终极恐惧”，下面看法最为合理的一项是（ ）A智能机器已经具备了一定的思考能力，早晚有一天会违背我们人类的意愿，控制人类。B如果不加以恰当管理，智能机器可能会给我们的生活造成巨大干扰，甚至可能终结人类文明，控制人类。C人类已经制造并使用了无数动力机槭、汽车轮船、无人飞机等，一定能有驾驭智能机器，不会被它们控制。D人类的手足没有因为智能机器的使用而萎缩，人类的安全也并未因为智能机器的使用而受到威胁，人类不会被它们控制。阅读多一些宽容选段，完成下列小题。宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了相互之间的体谅，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利，屏弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝，争利于市，一事当前先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。爱能大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限，使人们变得亲密无间；爱能矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。12 . 依次在横在线填上恰当的词。13 . 写出这段文字表达的观点。14 . 对这段文字理解不正确的一项是（ ）A作者倡导互谅、互让、互敬、互爱就是要我们不论什么事都要原谅他人，迁就他人。B文中阐述互谅、互让、互敬、互爱是运用了对比方法，告诉我们应该怎样做，不应该怎样做。C从宽容是一种高尚的人格修养的角度来看，宽容首先应该从自己做起，不能只要求别人。D这段短文的结构是先总述中心观点，再具体阐述。15 . 请你从“互谅、互让、互敬、互爱”四个方面中选择一项，为其补充一条名人名言（或格言警句）。名人名言（或格言警句）。16 . 请结合当前的社会现实和自己的生活实际，谈谈应该怎样正确认识宽容。三、对比阅读文言文课内语段对比阅读，完成小题甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然 则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不 同，而乐亦无穷也。17 . 下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A或异二者之为酿泉为酒B春和景明四时之景不同C去国怀乡游人去而禽鸟乐也D吾谁与归太守归而宾客从也18 . 下列句子翻译不准确的一项是（ ）A衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边。B迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 被贬的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，难道没有什么不同吗？C若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 像那太阳出来的时候，林间的雾气散了，云雾聚拢，山谷就显得昏暗下来。D野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。四、句子默写19 . 古诗文默写。（1）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（2）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（3）从今若许闲乘月，_。（陆游游山西村）（4）_，必先苦其心志，劳其筋骨。（生于忧患，死于安乐）（5）_，去时雪满天山路。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲）（7）剪不断，理还乱。是离愁，_。（李煜相见欢）（8）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（9）_，善行者究其难。（10）法不阿贵，_。五、课外阅读阅读下面的文言文后，完成下列小题昔者齐景公游于海而乐之。号令诸大夫曰：“言归者死。”颜涿聚曰：“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得？”齐景公曰：“寡人布令曰言归者死，今子犯寡人之令。”援戈将击之。颜涿聚曰：“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干，今君虽杀臣之身以三之可也。臣言为国，非为身也。”延颈而前曰：“君击之矣！”君乃释戈趣驾而归。至三日，而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者，颜涿聚之力也。(节选自韩非子十过)20 . 下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）A言归者死/男有分，女有归B今君虽杀臣之身以三之可也/非同小可C君乃释戈趣驾而归/爱不释手D而闻国人有谋不内齐景公者矣/出则无敌国外患者21 . 请用三条“/”给文中画线句子断句。君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得22 . 结合选文，说说齐景公为什么先要杀死颜涿聚，后来为什么又放过了他。六、诗歌鉴赏（2017届中考贵州安顺卷）古诗词赏析。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情，其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物，他们是_、_。（2）以首句中的“狂”字为例，简要分析这首词“豪放”的特点。_。（3）这首词和他的水调歌头明月几时有所表达的思想感情是否一致，为什么？_。七、综合性学习23 . 综合性学习少年正是读书时。掌握一些阅读方法，会让你在阅读时得心应手，收获知识，启迪思维，塑造良好的精神气质。以下是古今名人总结的读书方法；请你在仔细阅读后，完成后面小题(1)将下面四句名言从内容上分为两类，划分正确的一项是（_）好读书，不求甚解，每有会意，便欣忘食。陶渊明读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹我读书总是以少为贵，从不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立“博览群书”一个人一辈子只读那一类的书，范围很窄很窄，思想永远不能开禁。一周谷城A/B/C/(2)请你再补充个古代相