水龙吟·登建康赏心亭__课件.ppt

水龙吟,登建康赏心亭,辛弃疾（1140-1207）字幼安，号稼轩，著名爱国诗人。辛弃疾于绍兴10年生于被金人占领的山东，这时距北宋败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待时机成熟，起兵抗金复国。21岁的辛弃疾率众2000多人起义，加入以耿京为首的抗金义军。辛弃疾曾亲率50骑，直入驻有5万大军的金营，活捉了杀害耿京、瓦解义军的叛徒张安国，渡过淮水，南归建康（南京）。,作者简介,南归的辛弃疾一再奏表，主张北伐。朝廷只派他地方官职，不给他带兵的机会。他历任湖北、湖南、江西安抚使等，多有利国便民举措。从43岁起，他闲居江西信州达20余年。到了晚年，朝廷又起用他，任浙东安抚使和镇江知府。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用。他不论出仕或归隐，从不放弃自己伐金复国的主张。但由于政敌的排挤，他始终未能实现自己的报国理想，67岁志未遂而死。,第一时期：南渡之前,辛弃疾从小读书，受业于著名学者刘瞻。祖父辛赞虽仕金，但未忘故国，在辛弃疾心中播下了爱国思想的种子；沦陷区人民的痛苦生活更加深了他对金人统治的憎恨。后辛弃疾组织义军参加耿京起义，进行抗金斗争。曾活捉叛徒而名噪一时，后定居南方。,辛弃疾生平大体可分四个时期,第二时期：南渡初期,辛弃疾南归后只担任过一些闲散官职。但他的爱国热情不减，积极建言献策，全面、精辟地分析了形势，提出了进取方略，显示了他卓越的政治和军事才干。历任京西转运判官，湖北、江西、湖南安抚使、转运使等职。在整治地方、惩办贪官、平定暴乱、发展生产方面颇有成绩。淳熙八年冬，他被诬以贪污等罪名革职。,第三时期：赋闲生活。,辛弃疾退居上饶的带湖和瓢泉，过了近二十年的赋闲生活。他给居室起名“稼轩”，并以此为号，写下了一系列激越奋发、寓意高远的作品，形成了他的文学创作高潮，也奠定了他在文学史上的不朽地位。,第四时期：晚年再起。却有心无力，病死宣旨中。,辛词和苏词都以境界阔大、感情豪爽开朗著称，但不同的是：苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟，并以这种渗透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静，偏于潇洒疏朗、旷达超迈。而辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，更多地表现出英雄的豪情与悲愤。给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。主观情感的浓烈、主观理念的执着。,辛弃疾与苏轼,辛弃疾有许多与陆游相似之处：始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。但辛弃疾也有许多与陆游不同的地方：他作为一个具有实干才能的政治家，曾经获得相当高的地位，他对抗金事业的追求，不像陆游那样主要出于一腔热情；作为一个英雄豪杰式的人物，他的个性要比陆游来得强,辛弃疾与陆游,用典的分类：,用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。,在诗歌中援引史实，使用典故，作用：使诗歌语言精练，有一种简约美；可增加内容的丰富性，增加表达的生动性；增强作品的表现力和感染力，以古喻今，文章就显得古朴而文采斐然；可以使诗词委婉含蓄，避免平铺直叙，可收到言简意丰、耐人寻味的效果。,用典的作用：,题目解说,“水龙吟”为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据景定建康志记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”,绍兴三十一年（1161年），金兵大举入侵，占领扬州一带。辛弃疾率领起义军在这一带英勇抗击金兵，使其南侵以失败告终。次年，起义军内部出现叛徒，叛徒张国安杀害耿京挟众降金。辛弃疾遂组织五十人的队伍闯入金营，于五万军中活捉张国安，统帅起义军突骑南下，投奔南宋。其时辛弃疾年23岁，距他写这首词时（1172年）刚好十二年。,写作背景,写作背景,水龙吟作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。,1、掌握生字读音；2、注意停顿、语气和情感的把握；3、充满感情的朗读；4、结合课下注释，理解词的意思。,倾情诵读，整体感知,楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？,水龙吟登建康赏心亭,岑cn：小而高的山。簪zn：别住头发的簪子。游子：久居外乡的人。吴钩：钩，形似剑而曲。春秋吴人善铸钩，故称。脍kui：把鱼、肉切细。揾wn：拭擦。,字词积累,1.翻译全词。,楚天千里清秋，水随天去秋无际。,楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色无际。,水龙吟上片,遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。,远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。,落日楼头，断鸿声里，江南游子,流落江南的游子。在落日的时候，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上瞭望。,把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。,把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的用意。,2.这首词的上片写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,江景,山景,落日、断鸿、游子,意境？,修辞手法？,深层含义？,深层含义？,“游子”指谁？表达了词人什么情感？,修辞手法？,深层含义？,深层含义？,“游子”指谁？表达了词人什么情感？,深层含义？,“游子”指谁？表达了词人什么情感？,借景抒情寓情于景,问：这首词的上片写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,上阕以江水、远山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象广阔而淡远的画面,由水写到山，由无情之景写到有情之景，表达了作者飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情,看、拍、会、登“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。,“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。,报国无路，壮志难酬的悲愤之情,3.词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？,上片：,景色：江天、山景、落日、断鸿,动作：看、拍、会、登,寓情于景比喻、拟人,上片小结,表现手法,水龙吟下片译文,休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？,不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡？,求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。,如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。,可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！,可惜年华如水流去，忧愁风雨，树木犹如此。,倩何人唤取,红巾翠袖，揾英雄泪？,请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？,与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人用典的目的？,思考,上片写景抒情，下片则是直接（）。,言志,张翰、许汜、刘备、桓温,西晋张翰，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡的味美的鲈鱼，于是弃官回乡。晋书张翰传,（1）尽西风，季鹰归未？,用典：张翰念鱼归隐,目的：表明词人耻于归隐，胸怀报国的雄心壮志,“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。,（2）求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。,用典：许汜谋取私利,刘备雄才大略,目的：表明词人为国忘私的胸怀，批判了不顾国事、钻营私利之人。,流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。,世说新语言语载，桓温北伐，经过金城，见自己过去种的柳树已经长到几围粗，便感慨地说：“树犹如此，人何以堪？”意思是说树已经长得这么高大了，人怎么能不老呢？,（3）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！,用典：桓温时光流逝。,目的：表现了词人怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛。,