六年级数学下册 期末总复习题—简单应用题（无答案）人教新课标版

小学数学应用题综述简单的应用问题一、各种数量关系。除了和、差、积和商，简单的应用问题还包括以下常见的定量关系：收入-支出=平衡单价数量=总价格速度时间=距离单输出数量=总输出工效学时间=总工作本金利率时间=利息二。基础培训a组1.填空。(1)简单的应用程序问题必须有两个()和一个()。它们的关系可以概括为()、()、()、和()。(2)给定汽车的速度和时间，你可以找到()，如果你想找到汽车的速度必须知道()和()。(3)要计算银行存款的利息，知道本金是多少，还要知道()和()。(4)知道核桃树的公斤数和收获核桃的公斤数，并计算每棵核桃树的产量，是()计算的主题。(5)据了解，3头奶羊一年可产奶2340公斤，可计算出()。2.回答以下应用问题。(1)绳索长35米，使用14.75米。还剩多少米？(2)汽车在0.5小时内行驶25公里，1小时内行驶多少公里？(3)一批货物的五分之二已经运输。剩下的部分是什么？(4)某个班级有50名学生。今天的出勤率是96%。今天有多少人参加？(5)果园里有85棵桃树，梨树的数量正好是桃树的4倍。有多少棵梨树？(6)运河总长1200米，已修复450米。还能完成多少米？(7)学校买了18个小足球，共1890元。每个小足球多少钱？(8)在61班的50名学生中，48人参加了各种“兴趣小组”活动。全班有百分之几的人参加“兴趣小组”活动？(9)施工队已经完成了8.4公里的一段公路，占总长度的80%。这段公路有多少公里？b组1.根据需要填空。对于一件衣服，每套85元的原价是原价的4/5。现在多少钱？分析：(1)已知的条件是()，()，并且期望的问题是()。(2)据了解，这种服装的原价是85元。目前的价格是原价的4/5。当前价格是多少，即()价格的4/5是多少。(3)用()方法计算一个数的多少部分。2.问下列问题，哪两个条件需要知道。(1)6(1)班有多少学生？(2)6(1)班男生比女生多多少？(3)果园里的桃树比梨树少多少？(4)五年级对灾区的平均贡献是多少？(5)汽车平均每小时行驶多少公里？(6)合唱队的数量是舞蹈队的多少倍？(7)五年级贡献的百分比是多少？(8)完成剩余书籍的装订需要多少小时？(9)小明从家到学校能走多远？(10)这堆煤实际燃烧了多少天？3、根据下列问题的条件，添加相关的完全定量关系。(1)学校舞蹈队的数量是合唱队数量的2/5。()()=2/5 () ()=舞者人数()()=合唱团数量(2)实际完成了计划的125%。()()=125% () 125%=实际产量()125%=计划产出4.一所小学计划为“希望工程”捐款700元，实际上是840元。实际捐赠占计划的百分比是多少？c组1.再次回答补充条件。苹果比梨少15公斤，梨有多少公斤？(2)一批货物使用了4.5吨，该批货物最初使用了多少吨？(3)51班男生的人数是女生的3/5。有多少男生？(4)鸡肉是鸭子的2/3。有多少只鸡？(5)在“文明礼貌月”活动中，五年级做了75件好事，两个年级一共做了多少件？2.(1)挖掘机每小时挖掘60吨。八小时能挖多少吨？(2)将这个问题转化为工作时间的实际问题。复合应用问题首先，解决应用程序问题的一般步骤。1、弄清问题，找出已知的条件和问题；2、分析问题数量之间的关系，确定什么是第一，然后是什么.最后是什么；3.确定如何计算每个步骤，列出公式并计算数字。4.测试并写出答案。第二，基础训练a组1.根据需要填空。学校买了35盒彩色粉笔，比彩色粉笔多了45盒白色粉笔。它一共买了多少箱？(1)从问题出发思考：你总共想买几盒粉笔？你必须知道问题()和()中粉笔盒的数量不是直接给出的。你必须先问。第一步：首先计算步骤2:重新计算(2)从已知条件思考：被称为“买35盒彩色粉笔，比彩色粉笔多买45盒白色粉笔”，你可以知道()，用()盒数加上()盒数，你可以找出买多少盒粉笔。2.回答以下应用问题。(1)长胜农场必须收获16.4公顷小麦。它已经收割了3天，每天收割1.8公顷。如果从第四天开始每天收获2.2公顷，还需要多少天来收获剩余的小麦？(2) 120吨煤已在食堂燃烧了40天，每天燃烧1.2吨，其余30天。平均每天多少吨？(3) 150本科技书籍存放在一个班级。故事书是50本书，不到科技书籍的2倍。有多少本故事书？(4)5台粉碎机可在3小时内粉碎37.5吨饲料。根据这个计算，12台相同的粉碎机每小时能粉碎多少吨饲料？(5)汽车甲和乙从相距600公里的两个城市相对行驶。汽车甲每小时行驶65公里，而汽车乙每小时行驶55公里。两辆车会相遇几个小时？两艘军舰，一艘和一艘，将从这两个港口以每小时42公里的速度行驶，而另一艘将以每小时38公里的速度行驶。B船直到一小时后才离开。又过了4个小时，两艘船相遇了。这两个港口相距多少公里？(7)张明佳每月用水量28吨。使用节水龙头后，使用一年的水现在可以再用两个月。你现在每月用多少吨水？(8)有一桶油，已经用完了总量的2/5，桶里还有48公斤。这桶油重多少公斤？(9)一家工厂4月份燃烧了120吨煤，比3月份少了1/9。三月份它燃烧了多少吨煤？(10)学生们积极投身于“希望工程”。61级捐赠96元。62班捐赠超过61班4元。他们多捐了多少百分比？(11)施工现场水泥45吨，第一次使用总吨位的五分之一，第二次使用总吨位的三分之一。有多少吨会被分两次？去年，一家花园工厂种植了4500棵树。今年它计划运送比去年多20%的树木。今年你打算种多少棵树？(13)项目实际投资510万元，比计划少15%。计划投资是多少？(14)实验小学62中学为少先队种了80棵树，死了2棵，以求得植树成活率。(15)张阿姨买了一张三年期国库券，面值5000元，年利率为3.85%。三年后的利率是多少？(16)今年教师节，李老师将2000元存入银行，存期两年，年利率为2.43%。到期时他应该得到的本金和利息总额是多少？扣除20%的利息税后，他的本金和利息总额是多少？b组1.下列哪一列是正确的？(1)道路维修队需要修建一条2100米长的道路，头5天平均每天240米，其余任务需要在3天内完成，平均每天多少米？2100-24053(2400-240)3(2100-2405)3(2)装订团队将在3小时内装订2640本书和240本书。根据这一计算，完成剩余书籍的装订需要多少小时？(2640-240)2402640(2403)(2640-240)(2403)(3)一个拖拉机犁耕队犁了6.8公顷的棉田4天。根据这个计算，再种13.6公顷的棉花需要多少天？13.6(6.84)13.6(6.84)4(13.6 6.8)(6.84)(4)一个筑路队铺设了一段铁路。最初的计划是每天铺设3.2公里，并在15天内完成。事实上，它比原计划多了0.8公里。完成这条铁路花了多少天？3.2150.83.215(3.2-0.8)3.215(3.2-0.8)(5)化工厂采用新技术后，每天使用14吨原料。这样，使用7天的原材料现在可以使用10天。这家工厂每天节省多少吨原材料？14710-1414107-1414-1410714-147102.回答以下应用问题。(1)王师傅原计划每天生产28辆玩具车，15天内完成。事实上，每天生产的玩具车比原来计划的多2辆。完成这项任务花了多少天？(2)黄河货轮从A港到B港航行了85公里，正好是A港和B港之间航道的5/7。这艘货轮离B港有多少公里？(3)对于一堆沙子，A车单独运输需要8次，B车单独运输需要10次。如果两辆车一起运输，这一堆沙子需要9/10的时间？(4)摊铺组铺筑了一条道路，每天2.5公里，总长度的5/8在7天内完成。这条路有多少公里？(5)五年级有12名女生，相当于男生人数的2/3。作为比赛的结果，获胜者的人数占了参与者的70%。有多少人赢得了比赛？3.李阿姨想买两袋大米(每袋35.4元)、14.8元肉、6.7元蔬菜和12.8元鱼。李阿姨带来了100元。够了吗？c组(1)两地之间的距离为650公里。从这两个地方开车两个半小时后，两辆车之间的距离是400公里。两辆车还需要多少小时才能会合？(2)绿化小组原计划在8天内种植768棵树，但实际上每天比原计划多种植32棵树。完成这项任务实际花了多少天？(3)第一天