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文档简介
1,1年级12班家长会,怀着同样的心情期待2,尊敬的家长:你好!首先代表高中12班全体林学教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们可以在百忙中抽出宝贵的时间参加我们的家长会,就这一点来看你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。代表所有前12名班级的学生,感谢大家的到来。3,家长会议程,1,课程基本简报2,阶段考试成绩报告3,科姆演讲4,学生代表演讲5,家长代表演讲6,与家长交流7,林和教师联系8,学生合唱父亲,4,1,课程基本情况介绍,5从小组到现在,通过全班的共同努力,我们班在各方面都取得了明显的进展,虽然还做得不好,但我们会继续努力!我们的努力你的照顾=孩子的成功,6,班干部组成,班长:劳动委员:团结支部:生活委员:学习委员:宣传委员:娱乐委员:体育委员:7,科代表组成,语言:英语:数学:物理我们期待你的进步。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。13,表彰,性能摘要,纪律之星,14,3,考试后反映,15,1,考试中暴露的问题,1。这次考试,我们发现班上大多数学生的英语和数学基础薄弱,部分现象特别严重。现在左右高考命运的是,如果这些学科中有任何一个出错,几乎没有挽回的机会。绝对不能出现药物和现象。2.考试过程中出现的答案不规则现象。基础知识的掌握还不扎实。4.个别同学对学习不太在意。16,2,成绩背后的问题,1。个别学生太高估了自己,上课时间不够集中,甚至做与学习无关的事。一些学生的作业很马虎,有很多错误。讲解的练习部分学生没有养成及时修改的习惯,已经做错了多次练习。遇到考试问题,不积极思考,不知所措。3.夜间自学的效率不高,课后不能很快进入学习状态;自习时间,总是有人托题目,说别人的名字,说别人的坏话。4.平时学业懒惰,紧张不足,考试迫在眉睫,所以赶紧复习。考试心理质量不好。17,3,个别学生目前的问题,1。缺乏正确的学习目标和正确的学习态度,缺乏学习上的正当追求。2.意志力薄弱,缺乏战胜困难的决心和勇气。3.学习基础比较差,学习习惯行动习惯更差,与沉默真诚有很大的区别。自我控制能力不好,容易被坏因素诱导。5.作为普通班的学生,在概念上放心地接受自己的差异!感到自己不好是正常的,可以接受的。18、考试后我们要做的事:1。体现学生的成绩后,找出该学生薄弱的科目,确定各科目的重点对象。2.通过各系任老师的联系,更加关注有成绩漏洞的学生,随时跟踪,尽力使学生在薄弱的科目中发展。3.加强思想教育工作,提高学生的自信心和人才积极性,充分利用上课时间和上课时间,给同学加油。19,4。严格的日常管理,严格的休假制度,严格的班级纪律,稳定的学习顺序。5.通过谈话,帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生掌握目标。6.向偏科现象严重的学生介绍良好的学习经验。7.提高学生的时间观念。8.老师们出去努力备课了。与学生同甘共苦,爱每个学生,利用真心让学生奋发向上。,20,4,教师代表发言,21,5,学生代表发言,22,6,家长代表发言,3354,23,7,家长建议,24,1,班主任想教育学生2、对学校等级部的管理措施,特别是严格的管理要求,请家长理解支持;3、学生有手机,百年无利,学校明文禁止;4、同学间的交往,特别是男女间的交流,要引起高度的关注;5、丢下孩子,忍受挫折,学会自己承担后果。25,6,安全问题:没有安全就没有一切,安全就没有小事。强调:(1)休假必须通过电话联系家长,接受老师的休假。(2)学生回国的时候,家长心中要有数,要和学生有约
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