河南省六年级下学期数学月考试卷（5月）

河南省六年级下期数学月考卷(五月)名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、填空问题(共11题)共23分钟1.(三点) (2018浙江模拟) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. (4点) x:4=5:y时，x和y为_的比例。3. (2分钟)比例尺1:1000指示地图上的距离为实际距离_ _ _ _ _ _ _ _ _根据比例尺，地图上的距离为1cm且实际距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _米。4. (1分钟)直角三角形的两个锐角之比是2:1，两个锐角分别是_度。5. (4.0分钟)将圆柱的底面分成几个相等的扇形，切开组装成近似的长方体。(1)长方体的底面积等于圆柱的_，等于长方体的圆柱的_ _ _ _ _ _。(2)长方体的前和后两个面的面积之和为圆柱的_。(3)该长方体的宽度为2厘米，高度为5厘米的话，圆柱的体积为_立方厘米。6. (1分钟)发现圆柱和圆锥的底面积和体积分别相等，圆柱的高度为6厘米，圆锥的高度为_厘米。7. (1分钟) (2019六下播州末)一个比例的两个项目分别是3和8 .这个比例的两个项目的乘积是_。8. (3分钟) (2015六下麻城期)将长3厘米、宽2厘米的长方形以3:1扩大，得到的图形面积为_平方厘米，周长为_厘米9. (1分钟)圆柱和圆锥等底部较高，圆锥体积为38.4立方厘米，圆柱体积比圆锥体积多_立方厘米。把底面积15平方厘米，高6厘米的圆锥形橡胶泥捏成圆柱。 这个圆柱体的底面积可以是_平方厘米，高度可以是6厘米，底面积可以是_平方厘米，高度可以是_。11. (1分) (2020年6月官渡期末).上升的60%多于30公升即60公斤的是.二、选题(5分) (共5题)共5分)12. (1分钟) (2020年6月嘉陵期末)下图，面积为48cm2的长方形中长度与宽度之比为2:1。 这个圆的面积是()A . 62.8cm2B . 75.36cm2C . 88cm2D . 96cm213. (1分钟) (2019东莞)下图中，以直线a为轴旋转1圈，形成的图形为圆锥。a.a乙组联赛c.d.14. (1分钟) (20192388州模拟)已知AB=K，=D，(ABCD均为大于0的自然数)，以下比率正确()a.a乙组联赛c.d.15. (1分钟) (2011东莞)将圆柱木材加工成最大圆锥，削去圆柱()a.a乙组联赛c.16. (1分)甲数的60%等于乙数的80% (甲数和乙数都不为零)的情况().a .甲数乙数d .甲数=乙数三、判断。 (6分) (共6题；共7分)17. (1分)男生人数与女生人数相同，男生和女生人数比为5:6。18. (1分钟)3:7可以写19. (1分钟)圆柱的体积是圆锥体积的3倍。20. (1分钟) (2019五下濮阳末)将圆柱体削成圆锥体，圆锥体体积与削出体积之比为1:3.()21. (1分钟)长方体、立方体、圆柱、圆锥的体积都可以用V=Sh计算()22. (2点)显示某地方年间12个月的气温变化情况，适宜使用折线图。 (判断是非)四、计算问题(共两题)共计24分钟23. (12分)直接写数字16=12=0.3=1=0 =24. (12分钟)解下列方程式。0.7x-4=80x- x=4 x=x:1.2=五、按要求制造问题。 (八分) (共两题；共八分)25. (4分钟) (2018杭州)内径为8cm的饮料瓶中剩馀的饮料高度为6cm，没有必要清楚表达和回答你想要如何解决“这瓶容积是多少”的问题。26. (4分钟) (2019五下麻城末)在一个奥萨马长为2dm的立方体玻璃水槽中放入5L水，将石头完全浸入水中，水槽内的水深为1.5dm。 这块石头的体积是多少？六、解决问题(31分) (共6题)共31分钟)27. (5分钟)一次植树活动，种了300棵小树苗，15棵没有存活。 这些树苗的存活率是多少？28. (5分钟) (2018饰川)接下来是部件的示意图(单位：厘米)，长方体面向后挖出底面直径为10厘米的圆柱，求出该部件的表面积和体积。 (取3.14 )29. (5分钟) (2019六下平舆月考)将高度为5cm的圆柱从直径沿高度切成两半圆柱，这两半圆柱的表面积比原来增加80cm2，原来的圆柱体积是多少立方厘米？30. (5分钟)四年级学生去春游，每个团体120张，共432元，其中单程票1张2元，往返票4元，单程票和往返票有多少不同？31. (5分钟)有甲方和乙方两个米仓库。 甲仓库原来的米是1200吨，甲仓库的米被搬运，乙仓库的米搬运后，从乙仓库取出剩馀的米放入甲仓库，两仓库的米的重量正好相同。 甲、乙两个仓库的原米质量比是多少？32. (6分钟)近年来，中国持续大范围多云天气，始终把环境问题和健康问题作为焦点。 为了了解学生对雾天气的了解程度，某学校在学生中进行了抽样调查，调查结果共分为4个阶段： a .非常理解8 .比较理解c .基本理解d .不明白。 根据调查统计结果，制作了不完整的3种统计图(表)。对阴天天气理解度统计表对阴天天气的理解度百分比a .熟悉5%b .比较理解mc .基本理解45%d我不知道n多云天气理解度的条形图统计图多云天气理解度的扇形统计图请对照统计图表(表)，回答以下问题(1)表中的m=_，n=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图2所示扇形统计图中，与d部分扇形对应的中心角为_度(3)请补充图的条形图。十页共十页参考答案一、填空问题(共11题)共23分钟1-1，2-1，3-1、4-1、5-1，5-2，5-3，6-1、7-1、8-1、9-1，10-1、11-1，二、选题(5分) (共5题)共5分)12-1，13-1，14-1、15-1，16-1，三、判断。 (6分) (共6题；共7分)17-1，18-1，19-1，20-1，21-