九年级下册作业训练：第三单元检测语文试题

九年级第二册作业训练：第三单元语言考试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、现代语言阅读阅读心系一处，难能可贵并回答以下问题(10分钟)心是一个地方，很难珍惜很多人知道要做什么的事情是“一种心态”的道理，但现实生活中能真正“一种心态”的人并不多。“心是一个地方”，难以捉摸。做“一体”需要坚强的忍耐。世界著名物理学家郑朝中老师在40岁的时候获得了诺贝尔物理学奖。有人问我成功的原因，丁老师说：“与物理无关的事我从不参与。”事实上，几十年来，他一直致力于科学研究，探索宇宙的奥秘。他在实验室里做实验，有时4-5天不睡觉，正是凭借这种毅力，他的实验成功了。要保持内心的平和。在这个日益繁华的世界里，人们的视线能不被五色风景吸引，真是不容易。作家孙秀一直埋头创作，没有办法。将作品妻妾成群改编成电影后，他一举成名，文采记者和赞美者排起了队，但骚动平静。他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华。我是过室内生活的人。“以前很安静，现在更安静了”，另一位作家张伟追随了三不主义。对很多成功者来说，最难的是他们成功后，还实现了“一条心”。“一个心”是智慧。这种智慧不是一个人固执，而是在繁华之后觉醒的；不是缺乏思想的单纯，而是复杂和简单的领域。在人生的谷中，“一颗心”能帮助你学会忍耐，给你带来大风的希望。(。在人生的顶峰时，“一个心灵的地方”可以唤醒你，给你另一个光荣的原动力。(在选择性语句中删除)1.2分)这篇文章的核心论点是什么？2.(2分钟)第项以丁肇中老师为例，证明了什么道理？3.4分钟)第段提到的“门外的繁华”和“我的繁华”，分别是什么意思呢？门外的繁华：我的繁华：4.2分钟)为什么说，“心一致”是智慧？(？读下面的文章，回答传闻冬季韵律姜公 12月，冬天，那个帐篷完全打开，端端正正地坐着。那寒冷中的生物都准备好了，开始接受它冰冷的训诫。清晨，太阳升起的时候格外严肃，殷红填满了东方山脊。冬天短暂的白昼也是最神圣的时刻。就像天空在12月安静的处事方式一样，它清除了雷声和雷声，不再对地面大喊大叫，天地暂时和解，不必对那乱飞的植物生气。脾气坏的猪獾艰难地吃完了河边最后一粒，忧郁地离开了，冬天几乎解散了所有的宴会。天地平静的庄严时刻，那高高的蓝天，以从未见过的和平状态望着大地，阳光以更纯洁的颜色朝向田野，草木和鸟儿不再接受那个温度，我的心也进入那遥远的天空，听着清晨的谆谆教诲。 12月寒流持续，等于整个高原降低了。风开始肆虐，向高地吹去，那沉闷的“嗖”的声音从光秃秃的树枝间吹了一会儿，又向远方暴虐了。/冬天的风很强劲。走在这里，身体所有裸露的部分都冷静地被告知，好像蜷缩在思想的深处才能得到温暖。任何树在这个季节几乎都是一色的，不近不近地观察，分辨不出。那不是我的日子。冷风是掌管自然法令的时期，引起自我意识的温暖还留在后面。但是，冷风明年给树木带来了一些生机，树上枯枝的碎屑经常整理掉，堆积得很厚，必须疏浚春芽的路障。凛冽的风和明亮的阳光激励我们接受严厉的父亲、鞭笞、考验，像卑鄙、乖戾的鬼、慈祥的母亲一样，从头到尾温柔地养育我们。 12月，大自然没有吝惜阳光，而是从南向北充满了清澈的瀑布。以前被雾霾笼罩的生产性世界，现在开始热烈欢迎新世界的到来。清澈的大自然为进入下一个时代而发光。这片遥远的高原地质，雄浑的山峰连绵不绝，清晰可辨，甚至山崖上的光影也表现出鲜明的性格，这座山的巨大角落要尽情欣赏自己不屈的气概。现在是他们展示骨骼和力量的时候了。站得足够高，可以看得更远，胸也一下子开得没完没了，浑身温暖，阳光里好像含有清醒的颗粒。充满阳光的这个世界，充满了看不见的强烈的伟大人物的感情。不必再沉溺于世俗的混乱和矛盾。此时此刻，我和大地都受到了这一光荣的荣耀。 12月自然是一年中走向终点的最后一列车，放慢速度，什么都不丢失，以最有效的方式保存所有的细节。就像是远方的向导，像他乡的行囊一样。在十二月的旷野里，那些孩子被冬天的网打颤，更直接、更永恒的想法渗透到我的骨头里。(人民日报计划于2017年1月11日删除)5.请根据上下文填写空格。随着冬天的脚步，作者的心理也在发生变化。初冬，严寒的生灵开始接受冬天的训诫，在“天地划分的严肃时刻”，作者_ _ _ _ _ _太阳遮住地面的时候，作者认为是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。6.从修辞手法的角度，在鉴赏的段划了线的句子。就像天空在12月安静的处事方式一样，它清除了雷声和雷声，不再对地面大喊大叫，天地暂时和解，不必对那乱飞的植物生气。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.结合上下文具体谈第项在本文中的作用。8.结合全文，理解以下句子。在十二月的旷野里，那些孩子被冬天的网打颤，更直接、更永恒的想法渗透到我的骨头里。9.题为“冬天韵律”的文章有什么妙处？请简要分析。第二，无视文章10.古诗文默写。(1)浩然，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蒹葭)千古兴亡有多少？悠悠。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(南乡子登京口北固亭有怀)(3)杜甫在茅屋为秋风所破歌年说：“巨流有家。”(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)向朋友告别，表达离别的感情。经常让我想起王博送杜少府之任蜀州的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的真心友谊Censhen 白雪歌送武判官归京的诗 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，在课堂上阅读阅读送东阳马生序选择段落，回答以下问题。小时候是胡学。家里穷，不能看书，对每个藏书家，用自己的手写字，数日子偿还。再冷，砚台也坚硬，手指不能弯曲，嘴的怠惰。录音后发送，不敢违背一点承诺。因为人们拥有更多的书，所以可以看到更多的书。既冠，宜木成贤路。万历尝，叩出首奔镇，患无锡师名人游。德隆王宗，门弟子写了自己的房间，大概辞职了一点。汝立侍左右，援疑，俯听；或遇其叱，敢多恭色，多礼，复言；高兴的话，我再请你一次。于是虞玉，但从未听说过死亡。11.说明以下句子中添加的单词。(1): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.将以下句子翻译成现代汉语。从乡下的船上找景问。13.古今意义相同的以下附加单词之一是A.发吧B.汤博灌持有量C.所以玉是傻瓜。D.可怜的冬天强风14.据说：宋真伊经历了没有书的困难，用原文的语句是如何克服的？四、著名的阅读阅读名书花了一生观察和研究昆虫的人已经是奇迹了。为昆虫写一辈子的大部分书，不能说是奇迹。这样奇迹的创造者就是帕布，他的昆虫记是.15.选定的段落昆虫记被称为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。在本书中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了制服敌人16.红蚂蚁是好战的，所以外号是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。作者通过反复实验，认不出红蚂蚁回家的路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.蝉为了防止任何特殊的危险，下了很多蛋。告诉我哪种昆虫自找危险？这种昆虫如何破坏蝉的卵？五、综合学习阅读下面的文章，完成副标题。柳树，又称柳树，很容易生存，生于插枝等，“生动地描述柳树生命力旺盛”。刘玉川头上，长叶枝，绿囊玉，飘流柔美。自古以来，刘就受到文人墨客的喜爱，成为我市含意丰富的形象。在很多植物中，油菜籽最早发芽，善于观察的诗人经常使用刘氏作为春天的使者。“蓝玉妆树高，绿丝绦挂万。“不知是谁剪的，2月春风像剪刀”，诗人用柳埃指着美丽的春光，表达了所有春天的喜悦。“刘”和“留下的”同音、垂柳的“遗憾”形式类似于分手时惋惜的情绪，因此有亲人和朋友离别时怀旧的风俗。李白的“天下伤心的地方，用劳动送客。春风知道写了，也不送柳条真实地写了诗人送别时的离别。“刘”经常被用作故乡的象征，包含了对故乡的思念。“这野谷里有柳树的味道。“谁救不了故乡”这句话，写了诗人在晚上听柳树的歌，扣动扳机的香水的感情。此外，柳树的枝叶柔软而纤细，美丽，古人一般用柳树的叶子来描述女人的模样。15个女儿的腰等“杨柳细卷”，描述了女人腰的微妙功能。刘禹锡杨柳枝词的道邑多里分用“对羊来说是无限的时候”的语句比较了“修养”和“桃李”，将“修养”的朴素君子形象用纸超越。在中国传统文化的特色载体中，柳形象的丰富内涵和独特韵致一直受到历代文人的喜爱。18.句子中盲文的主音和黑体字都是正确的A.纤弱(n)载体(zdi)体漂移B.精细负载(zdi)弹性C.它在细长的载体(zi)里D.Xin托架(zi)主体首选19.根据意思在段落横线上写谚语或谚语最恰当A.在房子前面的房子后面种桑树B.决心种花，无心插柳柳成荫C.柳树不怕水，松树不怕干燥D.高山松核桃沟，溪河两岸种柳树20.在下面的水平线中按顺序填写单词，完成这个双联。有一件事是对的垂柳，家后面骆华红。A.庭院绿色树枝稀疏B.庭院飞叶翠桃子李C.预审飞叶翠疏D.例句绿色茄子桃子李21.随着互联网的发展，网上交朋友的人越来越多，网上交朋友变得流行，青少年学生更迷恋网络。对于网上约会的优缺点，人们意见不一。为此，实验中学7年级(2)班举行了名为“网络交往的优缺点”的讨论会。作为反方的一员，反驳正方的观点。正方：网络交往主张“平等和自由”的原则，摆脱世俗交往概念的束缚，扩大我们的交往范围。然后