大班主题风筝翩翩飞教案反思_第1页
大班主题风筝翩翩飞教案反思_第2页
大班主题风筝翩翩飞教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重新思考大型主题风筝的飞行大型主题风筝飞行教学案例的反映主要包括活动目标，活动的关键点，活动的准备，活动过程，活动的反映等，以了解和欣赏风筝，感受各种风筝的颜色和形式的美丽，并使用各种形式。要表达风筝之美，体验大自然的无限魅力，激发孩子接近自然美，适合幼儿园老师参加大班主题活动课，快来看风筝飞行课。活动目标：1.了解和欣赏风筝，感受各种风筝的颜色和形式的美丽，并用各种形式来表达风筝的美。2.体验大自然的无限魅力，激发孩子亲近大自然。3.初步解放放风筝的科学原理，激发孩子的好奇心和探索欲望。4.体验相互合作的快乐，增进父母与子女之间的亲子关系。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动要点：活动重点：使用各种材料和艺术形式制作和装饰风筝。活动困难：通过实验和调整，自制的风筝被释放到春天的性质。活动准备：1.材料准备：塑料，环保袋，广告纸，油漆，细竹筏，风筝线等。2.知识储备：欣赏古代和现代风筝，以及来自国外的代表风筝。3，课件准备：风筝制作ppt，音乐三月三活动程序：回想一下你喜欢的风筝。（1）孩子，你见过什么样的风筝？ 孩子回答。（2）教师介绍中国的四大风筝在北京，天津，潍坊和南通生产。（3）欣赏2011年潍坊国际风筝节的视频。教师摘要：风筝有不同的风格，如人物，动物和几何图形;材料不同，由木头制成，纸和布制成;图案美观，颜色鲜艳。有平面风筝和三维风筝。2.欣赏风筝的制作过程。（1）孩子和父母一起看PPT，了解风筝的一般步骤。老师总结：设计和装饰风筝的图案 - 绑骨架 - 拿起线。幼儿和父母可以自由选择并组成一个团体。如水粉组，布料组，彩色纸组（2）家长和孩子讨论风筝的模式和选择的材料。（3）父母和孩子一起放风筝，鼓励父母让孩子发挥想象力。教师指导：鼓励孩子在装饰图案时尝试图案的对称性，注意色彩搭配。（4）老师提醒家长和孩子在生产过程中要注意安全。（5）欣赏彼此的自制风筝，鼓励孩子互相评论。3.放风筝，体验成功的喜悦。（1）父母和孩子将风筝带到幼儿园的操场上并尝试飞行。（2）能够提升交流经验的家长。（3）讨论：为什么有些风筝飞得很低或没飞？父母和孩子寻找原因：1。材料太重。 2，提升线3时没注意左右平衡，飞行方法不正确。（4）团队成员对风筝进行调整。（5）再次放风筝，体验成功的喜悦。4.展示幼儿园手工艺作坊中儿童制作的风筝。活动反映：放风筝是孩子们喜欢在春天玩的运动或游戏。它不仅为孩子们提供了亲近大自然的好时光
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论