人教版八年级下学期期末质量检测语文试题

人教版八年级下学期期末质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面的文字，按要求作答。当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我 甲 (A走进B走近)梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕（ ），有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的j（ ）绊，没谁愿意，让一生在 乙 (A碌碌无为 B有所作为)中度过。整理你的行装，不同的起点，可以到达同样辉煌。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。（1）给文中的加点字注音或根据拼音写字。丰硕（_）j绊（_）（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲 _乙 _（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：整理你的行装，不同的起点，可以到达同样辉煌。修改句：_2 . 补充词语,并选择恰当的词语填空。伶伶（_）（_）（_）名其妙语（_）心长无（_）无故座无（_）席不知所（_）惊心动（_）养（_）处优(1)形容使人感受很深,震动很大。（_）(2)座位没有空缺的。（_）二、现代文阅读自由“哟，你看！” 一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着长年没有呼吸过自由空气的人们。又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。 “哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，惟恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！”小萝卜头是个九岁多的孩子，头长得很大，身子却很纤瘦。他身上穿的衣服，还是两年前妈妈给他缝的，现在穿起来仍有点嫌大。他太不肯长了，只像个五六岁的孩子。他的手又薄又小，脚也只有一点点大，可是他的头却发育得比较正常，和身子不相称，显得异常大。看见他的人，都爱摸着他可爱的脑袋，叫他“小萝卜头”，连爸爸妈妈也这样叫他。现在，小萝卜头要走了。成岗的脑海里，又闪现出那些难以忘怀的印象“你看！这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来。“你留着吧。做个纪念。”一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明”。孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 “纸小了，画不下来。”小萝卜头申明着，他幼小的心里，蕴藏着无限的抱负。 成岗被这幅象征着自由和春天的画激动了。（选自红岩，人民文学出版社，有删改）3 . 文章围绕“小萝卜头”，写了哪两件事？4 . “小萝卜头”是什么样的形象？请结合他的命运，说说作者为什么要塑造这样的人物形象。5 . 联系上下文，揣摩下列词句。（1）又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。（“故意”和“骄傲”有什么表达效果？）_（2）小萝卜头若有所思地停住了手。（此时小萝卜头“思”什么？）_6 . 有人给这个选段拟写了标题“自由”。试分析此标题的作用。阅读下面的文字,完成下面小题。兼济天下的人类情怀不久前，中国载人航天工程办公室与联合国外空司，共同宣布围绕中国空间站开展空间科学实验的第一批项目入选结果，共有来自17个国家、23个实体的9个项目成功入选。打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的快车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的“人类情怀”。中国具有兼济天下的人类情怀。从“世界大同，天下一家”的世界认识，到“大道之行也，天下为公”的公义观念，再到“达则兼济天下”的宏大抱负，中国的人类情怀，根植于源远流长的中华文明，发轫于对和平发展、合作共赢的价值追求，是一种真正的大格局、大自觉。新中国成立后，毛泽东同志提出：“中国应当对于人类有较大的贡献。”1985年，邓小平同志讲道：“到下世纪中叶社会主义中国的分量和作用就不同了，我们就可以对人类有较大的贡献。”近年来，习近平主席倡导构建人类命运共同体，推动“一带一路”建设高质量发展，以中国理念和务实行动生动阐释“建设什么样的世界”。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界人民的一种朴素情感上。当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民站在一起、患难与共的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”；当也门紧张局势持续升级，中国海军舰艇编队在执行撤离中国公民行动中，还协助罗马尼亚、印度、埃及等国的侨民平安撤离一次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。”中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上。世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。既各美其美又美美与共，既授人以鱼又授人以渔，中国不搞成果独享，求的是“百花齐放春满园”，乐意于各国人民搭乘中国发展的“快车”。人类情怀，说到底是以世界和平与发展为己任，积极为人类社会进步增添正能量，为世界人民过上幸福美好生活而敢于担当。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国的人类情怀，宽比海洋，高过天空，无论征程是晴是雨，中国都将始终与时代潮流同向同行，努力让世界变得更加美好。7 . 这篇文章的中心论点是什么？_8 . 下面两则材料,哪一则可以放到第段的横线处?请将材料的序号填写在横线上。（甲）当亚丁湾海域海盗出没,中国海军护航编队挺身而出,10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”。（乙）在西非人口大国尼日利亚,中铁第四勘察设计院设立了尼日利亚分院。该院不仅承担铁路勘察设计任务 还为当地先后墙训了100多名技术工人。_9 . 阅读下面链接材料,你认为中国兼济天下的人类情怀还可以体现为怎样的内涵?（链接材料）在国家文物局、中国文物交流中心的协调下,国内多家文博机构先后接手,用在中国巡展的方式保护阿富汗炮火下幸存的珍贵文物。这些文物承载着漫长文明信息和历史使命,是阿富汗的文保工作者们冒着生命危险抢救出来的。2017年3月,故宫博物院奉先接纳了这批阿富汗的珍宝,以“浴火重光”为题,在午门东雁翅楼展出。随后,敦煌、成都、郑州、长沙、深圳等地博物馆纷纷接棒,参与这场文物保护的“接力赛”。_三、对比阅读阅读下面的文字，回答后面的问题。（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观，然滕王不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面邻水，又西对晴川楼，汉阳城为家，总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王世性广游志）（注）杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。10 . 解释下列加点词语的意思。（1）然则北通巫峡然则：_（2）杳无际涯际：_（3）故其胜为最胜：_11 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）三楼皆西向，岳阳更雄。12 . 语段（一）中的“前人之述”指的是什么，而作者范仲淹想写的与“前人之述”有什么不同？13 . 语段（二）运用什么手法，突出表达了什么？四、情景默写14 . 默写。（1）晓战随金鼓，。 （李白塞下曲）（2），春风不度玉门关。 （王之涣凉州词）（3），正是河豚欲上时。 （苏轼 惠崇）（4）月黑雁飞高，。 （卢纶塞下曲）（5），是石缝间漏下的滴泉。（谢大光鼎湖山听泉）（6），望峰息心；，窥谷忘反。 (与朱元思书)（7）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是“，。”五、诗歌鉴赏诗歌赏析，完成后面小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。15 . 对下面这首古诗赏析有误的一项是（ ）A“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B“水何澹澹，山岛竦峙”是写诗人从碣石往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样了。C“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现日月星汉的气势，抒发诗人伟大的抱负。D诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。16 . 请你谈谈对“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里”的理解。六、名著阅读17 . 名著导读。亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”以上内容摘自_，“他”是_。“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，结合选段与我们学过的课文音乐巨人贝多芬分析，他的伟大之处在于七、综合性学习18 . 综合性学习（1）“少年正是读书时”，请在下面的横线上写出一句有关读书的句子。_（2）1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以旧事重提为总题目陆续发表，1928年结集出版时更名为_，这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。（3）行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那大圣见长老三番两覆，不肯回心转意，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。选段中唐僧赶走悟空的原因是_。19 . 同学们阅读了上面的央视网消息后，对中国体育的发展变化产生强烈兴趣。大家搜集到下面的材料，并据此展开小组讨论。请参与讨论，完成下列小题。（材料）1984年7月28日，第23届洛杉矶奥运会，当许海峰以一环优势射落中国历史上首枚奥运金牌，实现金牌“零的突破”时，举国上下为之沸腾。这成为中国奥运历史的里程碑事件。许海峰的夺金让当时的中国民众看到了中国人在国际赛场上扬眉吐气、扬我国威的希望，自那时起，国人对于奥运金牌的狂热瞬时被点燃。政府不断加大对竞技体育的投入，运动员以夺取金牌为目标，奥运金牌榜牵动亿万国人的喜怒哀乐。随着体育成绩的突飞猛进和全民健身运动的普及，近些年来“理性看待金牌”的声音越来越多。2015年起，国家体育总局取消了亚运会、奥运会贡献奖的评选，对全运会等全国综合性运动会只公布比赛成绩榜，不再分别公布各省（区、市）的金牌、奖牌和总分排名。2016年里约奥运会首日比赛结束，中国军团一金未得，国人总体而言情绪稳定，那种因丢失一枚金牌而呼天抢地的情形几乎没有了。反而像傅园慧这样没拿金牌，却表示竭尽全力、没有遗憾的运动员越来越多，何姿拿到银牌后男友亲切安慰又送上惊喜求婚，更是引发了一场网上的狂欢。（1）结合材料，谈谈我们的“金牌观”为什么发生了变化。（2）综合同学们的发言，小组整理了下面这份汇报稿，其中有一处标点使用不当和一处表达欠妥，请你分别找出并加以修改。（汇报稿）在很长一段历史时期内，曾经背负“东亚病夫”恶名的中国人只能以这样的眼光看待奥运金牌；金牌即强盛，金牌数的增长即国民体质的增强。现在人们不再以获得金牌与否作为评判运动员是否优秀的唯一标准。“用了洪荒之力”的傅园慧之所以“亮了”，恰恰因为她的身上展现了竞技体育该有的自然率真之美。从关注金牌到享受比赛，我们看到国人越来越不甘落后的心态，也看到国人离体育运动的初衷越来越近了。八、作文20 . 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一:请以“那