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文档简介
哈尔滨市2020版八年级下学期调研语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A透过岁月的你罅(xu)隙,看到又是一年芳草绿,但我们依然踌(cho)躇满志,我们拼搏着,不负那明艳青春,不负那悠悠韶华。B我们生活在喧嚣(xio)的尘世中,在学业、工作的重压下,更多时候我们需要屏(bng)息静气,不为锁屑之事而烦恼,寻觅内心的宁静。C三月天,春寒料峭时,乍暖还寒,只是那柳梢头,那一抹抹新绿倔(ju)强挺立着,在翘(qio)首盼春的日子里,谁都无法忽视这生命的力量。D俯瞰(hn)这水墨江南,不似那草原,坦荡如砥(d),不似那高山,沟壑纵横,她宁静的,柔柔的,似江南清秀的女子,撩拨人心。2 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A蝉蜕(tu)倏忽(sh)殷红(yn)鲜为人知(xin)B天堑(zhn)褐色(h)澎湃(bi)精神抖擞(su)C镌刻(jun)精髓(su)逞能(chn)杳无音讯(yo)D绯红(fi)休憩(q)跌宕(dn)万恶不赦(sh)3 . 下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )A消息一般有时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B藤野先生一文表达了作者对藤野先生没有民族偏见品质的赞美,同时文中溢满了对藤野先生的怀念和作者的爱国之情。C记承天寺夜游苏轼被贬黄州期间贬谪的悲凉、人生的感慨。D论语大学孟子左传都是儒家经典,并称“四书”。4 . 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A2017年12月22日清晨,哈尔滨市二环桥发生一起酒驾事故,造成环卫工人5死2伤的惨剧,让人看了触目惊心。B眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。C21日晚,圣诞节前夕,上海某学校居然给孩子放假两天。对此,有人表示质疑,有人却不以为然,认为有些问题不必太较真。D他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。5 . 下列句子中有语病的一项是A为进一步保障公众用药安全,国家药品监督管理局决定对含可待因感冒药说明书“禁忌”“儿童用药”项进行修订。B6月6日,北京大学生音乐节开幕,全市55所高校约4 000余人参与了本次盛会。C2018年高考期间,全国天气复杂:南方台风来袭,北方高温炙烤D中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测,在深海探测上取得了重大突破。6 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )大约是他们认识到了身体健康的重要性,在优先级上把健身放在了最前面。要说忙,你肯定不能跟奥巴马比,人家曾经是大国总统,处理美国兼顾全球事务,紧张得不得了。可是为什么,越忙的人,越有时间健身呢?还有就是这些忙人的时间管理效率更高。他们分得清轻重缓急,而很多人更愿意把时间浪费在看抖音和刷微博上。要说忙,你也很难跟企业家和高级经理人相比,人家大理企业也恨不得有三头六臂。ABCD二、现代文阅读阅读社戏选段,完成下面小题。 我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。双喜说,“晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?”我相信这话对,因为其时台下已经不很有人,乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。乌篷船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。所以简直可以算白地。然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见,小旦虽然进去了,立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了,托桂生买豆浆去。他去了一刻,回来说,“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有,我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。” 我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了,大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里,我以为这实在要算是最好的一折。然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。这时候,看见大家也都很扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起哈欠来。双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,驾起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。7 . 选文写“看社戏”和返航夜景。看到了哪些“戏”?请加以概括。8 . 下面对选文内容的解读,不正确的一项是A“和开船时候一样踊跃。”“仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。”两句话中“踊跃”词性完全相同。B“打仗”“翻筋斗”“赤膊”“蛇精”“跳老虎”等,富有冒险意味和猎奇色彩,符合孩子们的心理特点,也正是“社戏”之“好”的内涵所在。C中国戏曲的各种角色依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征,从脸谱、服装、唱腔等诸多方面进行划分,分为:生、旦、净、丑。选文中的“老旦”就是扮演老年妇女的角色。D“乌篷船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。”这句话表现了作者对“土财主”家眷的轻蔑,符合儿童的心理。9 . 根据课文内容,填入横线处的词语,正确的一组是A拔回转点退驾起B驾起点退回转拔C回转点退驾起拔D拔点退回转驾起10 . 理解下面句子内涵,任选一句,按要求品析。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬。(结合全文,说说“又”字的表达作用。)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。(从修辞的角度,赏析句子的表达之美。)阅读下文,完成下面小题。景德镇手工制瓷工艺我国非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,景德镇手工制瓷工艺,经过国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。景德镇手工制瓷工艺专业化程度强,行业分工极其细致,最主要的包括拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑等。拉坯,也叫“做坯”,是成型的最初阶段,也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。利坯,即“修坯“它是将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的粗坯经过两次旋削,使之厚度适当、表里一致。施釉,俗称“刹合坯”。它是在器坯内外上一层玻璃质釉,使之光润。其方法有蘸、浇、吹、荡、涂等。画青花,俗称“画坯”。它是用青花料在坯胎上绘画,打青花箍或写青花字,最后上釉烧成。烧窑,是成瓷的最后一道关键工作。它是将装有成坯的匣钵按窑位置放在窑床上,用松柴或槎柴烧至约1280度,采取先氧化焰后还原焰的方法,分溜火、紧火、净火三个阶段,用一天一夜(24小时)的时间,把匣钵内的坯胎烧成瓷胎。景德镇手工制瓷工艺中重要的成型工序在宋代已初步建立。瓷业内部分工日益细化,普遍采用拉坯、印坯、利坯、修足、蘸釉、荡釉等技艺制作瓷坯,再采用匣钵仰烧、垫钵覆烧、支圈覆烧等技法进行装烧。到元代,又发明了瓷石加高岭土的“二元配方法”及青花釉下彩绘技术。明、清两代,景德镇制瓷业进一步发展,“共计一坯之力,过手七十二,方克成器。其中微细节目,尚不能尽也”,制瓷手工技艺体系基本完善,采矿、每道工序都简化到不能再简化的程度,炼泥的只管炼泥,拉坯的只管拉坯,彩绘者也是画者画而不染,染者染而不画,如此明细分工提高了制瓷效率,各方面都有身怀绝技的能工巧匠,景德镇手工制瓷业已突破过去,发展至新高。景德镇手工制瓷工艺在汇集全国各地名窑技艺的基础上形成自己的特色,并自成体系。其行业分工之细,专业化强度之高是器物加工、编织等手工行业所无法比拟的。从御窑厂来说,其生产组织分工相当完备,具备了制坯行业的各种作坊:有舂碓陶土的作坊,有制作大小圆、琢器坯胎的作坊,有制匣钵的作坊,还有各种辅助性的作坊,如泥水作、大木作,船木作,铁作等。许多局部操作大都由专业性很强的工匠担任。同时将烧、做两行集中在厂内,设御窑若干座,形成了一个门类齐全,无所不及的大型手工作坊。景德镇手工制瓷工艺及生产体系不愧为中国陶瓷业中的杰出代表,它是中华民族传统文化的重要组成部分,同时也是我国与东西方各民族经济、文化交流的重要纽带。(摘百科景德镇瓷器有修改)11 . 与其他手工行业相比,景德镇手工制瓷工艺最突出的特征是什么?12 . 景德镇手工制瓷工艺最核心的工序有哪些?13 . 文中划线句采用了哪两种说明方法?各有什么作用?14 . 文中句子“用松柴或槎柴烧至约1280度”中的“约”能否删去,为什么?三、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(节选自孟子)(乙)当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!(选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹,有删改)(注释)支:通“肢”。使:假使。乞:乞求,请求。韩琦:北宋政治家,名将。15 . 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项的是( )A非徒愈病(只,仅仅)B入则无法家拂士(“拂”通“弼”,辅佐)C傅说举于版筑之间(被任用)D不惮改作(怕,畏惧)16 . 下列句子中加点“而”字的意义和用法与例句相同的是( )例句:困于心,衡于虑,而后作。A望之蔚然而深秀者。B乃记之而去。C然而不胜者。D时时而间进。17 . 翻译文中划线句子。然后知生于忧患而死于安乐也。18 . 请用选文中的句子填空。(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“_”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“_”。19 . 甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,他们的看法又有何相同之处?四、句子默写20 . 补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)_,阴阳割昏晓。(杜甫望岳)(2)草树知春不久归,_。(韩愈晚春)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,_,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,_。(周敦颐爱莲说)五、诗歌鉴赏阅读望岳,完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。21 . 对诗的理解和分析不正确的一项是( )A这首诗是杜甫青年时代的作品,字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。B“齐鲁青未了”是作者近望泰山,写出了泰山的雄伟高大和历史悠久。C“决眦”写出诗人想把一切看个明白,睁大眼睛张望,眼眶好似决裂。D尾联表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。22 . “阴阳割昏晓”一句突出了泰山怎样的特点?六、名著阅读根据红星照耀中国要求完成小题。23 . 在红星照耀中国一书中,作者斯诺对长征表达了钦佩之情,断言长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。长征是中华民族历史上浓墨重彩的一章,是可歌可泣的英雄壮歌。“长征精神”已经成为革命先辈留给我们的宝贵财富。在学习、生活中,我们应该时刻牢记“长征精神”。为了宣扬“长征精神”内涵,我校拟开展相关主题活动,请写出两种具体可行的活动形式。例:长征故事分享会24 . 在斯诺的笔下,毛泽东是什么样的人?(答出三条及以上并结合内容做简要分析。)七、综合性学习25 . 请你参与“重温汉字,写好汉字” 为主题的语文综合性活动,完成后面题目。【汉字正形】六年级的小孟是个“别字大王”,这次又把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎样才能避免写错别字呢?小易向你请教。请你从下表中任选一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。题号词语词语解释易错
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