成都市2020年九年级上学期期末语文试题D卷

成都市2020年九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字音字形全部正确的一项是（ ）A踌躇(zh) 丘壑(h)巧妙绝仑(ln)锐不可当(dng)B炽热(zh)翘首(qio)惟妙惟肖(xio)眼花瞭乱(lio)C狼藉(j)遒劲(jng)自出心裁(ci)殚精竭虑(dn)D畸形(q)镌刻(jun)络绎不绝(lu)油光可签(jin)2 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A分歧（zh）憔悴（cu）绽开(zhn)花团锦簇(c)B徘徊(hui)攲斜(q)黄晕(yn)翻来覆去(f)C屏息(bn)翘楚（qio）应和（h）恍然大悟(hung)D须臾(y)酝酿(ling)停滞(zh)小心翼翼(y)3 . 下面加点的词语，解释不正确的一项是（ ）A祗辱于奴隶人之手祗：只是B一食或尽粟一石一食：吃一顿C且欲与常马等不可得等：等同，一样.D才美不外见外见：外面看不见4 . 下面句子大意理解有误的一项是（ ）A尔辈不能究物理。你们这些人不能探求事物的道理。B见其发矢十中八九，但微颔之。见他射出的箭十分之八九都能中，却微微点了点头。C濯清涟而不妖。经过清水的洗涤，但不显得妖艳。D苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入竹帘。5 . 下列说话不正确的是（ ）A诗经又称“诗三百”，是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。B18世纪英国作家乔纳森斯威夫特的小说格列夫游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。C“英雄辈出”“工匠精神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。D林冲是水浒传中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。6 . 下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章开头用鱼和熊掌的类比引出中心句，通俗易懂，形象生动。B文章第一段用假设的方式一正一反地论述了“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”的道理。C乞丐不受嗟来之食的事例从正面论述了“此之谓失其本心”的观点，很令人震撼。D作者在文中运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明自己的观点。7 . 下列带点字的注音有误的一项是（ ）A宫阙(qu)婵娟(chn)凄凉(q)伛偻提携(y)B琅琊(y)烂柯人(k)金樽(zn)觥筹交错(gng)C阴翳(y)庐陵(lng)潜形（qin）宠辱偕忘（xi）D朝暮(zho)骚人(so)萧然(xio)波澜不惊(ln)二、基础知识综合8 . 按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。建筑是多彩的画作,建筑是凝固的音乐、建筑是无声的诗歌。历经沧桑的漕运总督府,庄严肃穆的周恩来纪念馆,修葺一新的关天培祠堂,这些鬼斧神工之作让人叹为观止。从这些建筑,使我们可以看到历史的印迹,领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。第处标点使用有误，修改意见：_第处成语使用不恰当，修改意见：_第处有语病，修改意见：_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。小雨清风落楝花李丹崖（1）立夏过后，刚刚落了一场雨，我在大有街西边散步，遇见一棵高大楝树，楝花开得正好，淡紫色的花朵，像是满怀心事的女子，在等待一场雨，把自己的心事捎给脚下的土地，然后，雨水把它们带走，落花有意随流水。（2）每每看到楝花，我总想起王安石的诗句：“小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙”，楝花一开，一条巷子就温婉了，楝树高挑地站在那里，像一位名模，至少也是有资格参加“维多利亚的秘密”的那种；楝花一落，细细碎碎的小花，让一座院子变得瞬间雅致了许多，也让一条巷子立时有了幽深的感觉。（3）少年时，我和一帮小伙伴喜欢在楝树下嬉戏，摘一朵楝花，夹在女孩子的头上，玩过家家的游戏，嘴里念叨着不知道从哪一代长辈那里听来的儿歌“摘一朵楝花，恋一个家家，家在温暖在，花开楝不苦”。然后，笑嘻嘻的撩开女孩子头顶的手帕。这些天真无邪的游戏，不知道当下的乡村是否还在演，旧时记忆电影一样在脑海闪现，其实，每个人生来就爱表演，从过家家可以看出来天分，从一朵楝花上看出格调。（4）有很多人习惯上在楝花的前面加上一个“苦”字，称之为“苦楝花”，楝花的确是苦的，我曾抱着好奇心去尝过一次，后来才知道，楝花是有微毒的。我之所以尝，是看到祖母养的小羊羔格外爱吃楝树叶和花，吃起来津津有味，且发现楝花那么好看，应该吃起来也不错，殊不知，样貌和实质是两码事。当然，也不能因此就说楝花不美，美的东西数不胜数，不一定非要和吃搭上干系。（5）“楝花飘彻，簌簌清香细。”这是宋人谢逸千秋岁咏夏景里的句子，人们只记得最后那句“人散后，一钩淡月天如水。”却忘了开头的两句也这样美。夏日里繁花似锦，处处都是汪洋恣肆的花朵，哪里还有太多的人会关注楝花？莲花还写不过来，楝花这样小众，花瓣也这样细碎，在很多情况下应该是被遗忘的一缕香魂。（6）我坚信：一样的花，总能遇见一样心境的旅人。所以，唐宋以来，仍有许多人写楝花，时至如今，我们在乡村的田垄边，老街的院落里，仍能遇见楝树。（7）多年前，在成都街头一个诗人开的酒吧门前遇见一排楝树，在初夏时节，幽幽地开着淡紫色的花朵，像是酒吧内喝了点红酒的女子，在春风深处醉意绵绵地说着酒话，或是向知己倾吐心事。我走在这样的楝花里，看前面有一位穿风衣的女子，一头秀发，有花瓣落在她的头上，也不拿掉，在初夏的风里，有一种遗世独立的美。（8）其实，二十四番花信风，始于梅花，终于楝花。楝花作为花信风的压轴之作，其美妙程度可见一斑。楝花一开，谷雨就过完了，立夏到了，满世界就铺满了成熟的气息。（9）难怪有诗人所，如果您错过了流星雨，不妨走到初夏的楝树下，那样一场花语，丝毫不输流星雨的斑斓9 . 第（3）段说“从一朵楝花上看出格调”，试从第（2）段文字中选出两个词来形容“楝花”的格调。10 . 请从修辞的角度赏析文中第（5）段划线句。夏日里繁花似锦，处处都是汪洋恣肆的花朵，哪里还有太多的人会关注楝花？莲花还写不过来，楝花这样小众，花瓣也这样细碎，在很多情况下应该是被遗忘的一缕香魂。11 . 请说说以“小雨清风落楝花”为题的好处。12 . 结合文意以及生活实际，谈谈你对最后一段的理解。教养是一个人最好的名字有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。13 . 本文写了几件事？请用简洁的语言概括。14 . 有人觉得文中第段似乎多余，可以删去，你认为呢？15 . 结合上下文分析语言表达效果： （1）结合文章第段，从人物描写的角度，分析那位女士的形象。（2）赏析文章第段中的画线句子的表达效果。16 . 文章最后一段有什么作用？17 . 请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养？四、句子默写18 . 用诗文原句填空。(1)此中有真意，_， （陶渊明饮酒（其五）(2)角声满天秋色里，_。 （李贺雁门太守行）(3)东风不与周郎便，_。 （杜牧赤壁）(4) _，明月何时照我还 （王安石泊船瓜洲）(5无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙）(6)_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）(7) _，而山不加增，何苦而不平。（愚公移山）(8)富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子二章）(9)杜甫在春望中移情于物，表达感时伤世的句子是：_，_五、课外阅读齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城为城，汉水以为池，虽众，无所用之!”屈完及诸侯盟。（节选自左传齐桓公伐楚盟屈完注陈：列阵，布阵。绥：安抚。方城：山名。19 . 解释下列句子中加点的词语。（1）与屈完乘而观之（2）以此攻城20 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。以此众战，谁能御之？21 . 你觉得文中的屈完是一个怎样的人？（答出一点即可）六、语言表达22 . 根据下文的语境，在横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，_，_；人生如一幅画，_，_。七、综合性学习23 . 综合性学习截至2015年1月14日8时，南水北调中线陶岔渠首入总干渠流量59.5方/秒，出库14400万方。其中，北京输水流量为13.4方/秒，水量2746万方；天津分水2处，流量8.5方/秒，水量1153万方；河南分水12处，流量28.8方/秒，水量5428万方；河北分水1处，流量0.39方/秒，水量71万方。请你阅读后从中概括其主要信息。世界各国节水各有奇招。请你从下面材料中提取有关节水的三个关键词。澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。三个关键词： 、。读漫画长江与黄河的对话，理解其主题。八、作文24 . 阅读下面文字，按要求作文写作就像说话，我们只需要将自己心中想说的话用笔完整地表述出来就行了。在将心中的话写出来之前，我们要诚实地面对自己的内心，将那些纷扰杂乱的思绪捋清捋顺，确定好行文顺序，然后将它们呈现成文字。叶圣陶我有一个习惯：将忽然想的一个感觉上很新颖、很独