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长春市2020年八年级上学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列句子说法有误的一项( )A散文同小说、诗歌、戏剧并成为四大文学样式。B诗经是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首,也称诗三百,分为风、雅、颂三个部分。C你是吃米饭,还是吃馒头这是一个并列关系的复句。D老师敲开了王刚同学的家门,王刚的父母迎上来,感激地说:老师光临,蓬荜生辉!2 . 下列句子没有语病的一项是( )A中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。B电门一关,就可以阻止电流不再进来。C过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。D凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。3 . 下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是( )A留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。B在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以证历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4 . 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄的喉咙,唱出的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天地响着。A嘹亮 宛转 清脆B清脆 宛转嘹亮C清脆 嘹亮 宛转D宛转 清脆嘹亮5 . 下面加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A玄虚/弓弦啼叫/根深蒂固深恶痛绝/好逸恶劳B颠倒/倒叙舟楫/开门揖盗自暴自弃/一曝十寒C灌溉/气概仿佛/求神拜佛茅塞顿开/敷衍塞责D着意/着急桑梓/莘莘学子容光焕发/涣然一新6 . 下面对水浒传的叙述,错误的一项是( )A水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗,它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,抵抗官军,杀富济贫的豪举。B林冲是梁山著名的英雄,曾担任“东京八十万禁军枪棒教头”,他是水浒传中塑造的最好的人物之一,他与所有的好汉都不同,金圣叹称之为“上上人物”。C宋江是梁山的首领,他仗义疏财,广交江湖好汉,足智多谋,有指挥才能,另外,他又有着很浓厚的忠君思想,所以将“忠义堂”改为 “聚义厅”。D水浒传中“阮氏三雄”分别是阮小二、阮小五、阮小七三兄弟。他们原在石碣村打鱼为生,后与晁盖等好汉智取“生辰纲”,一同上了梁山。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。中国甘肃网4月22日讯 据兰州晨报报道,鉴于在青藏高原冰川和环境研究方面做出的贡献,1954年7月出生于我省通渭县,1978年毕业于兰州大学地质地理系,曾任中科院寒旱所所长,现为中科院青藏高原研究所所长、中科院院士的姚檀栋,当地时间4月19日在瑞典王宫获颁有“地理学诺贝尔奖”美誉的2017年度维加奖。这是目前唯一一位获得这一奖项的中国科学家,也是首位获此殊荣的亚洲科学家。在颁奖仪式上,瑞典人类学和地理学会主席斯滕哈格贝里宣读了姚檀栋的获奖成就。随后,瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫向姚檀栋颁发了维加奖奖章,并向姚檀栋院士表示祝贺。姚檀栋院士是国际上公认的冰冻圈研究领域最有成就的科学家之一。过去20年中,姚檀栋领导的科研项目与美国、法国、德国、瑞士、荷兰、冰岛、俄罗斯、巴基斯坦、印度、尼泊尔、日本等几十个国家的科学家开展合作,研究青藏高原环境变化及其影响。由他发起的“第三极环境计划”不但凝聚了国际上从事青藏高原环境变化研究的科技精英,也获得了重要科学发现。姚檀栋和他的研究团队通过冰芯记录、冰川变化实地观测、卫星遥感数据分析、模型模拟等不同方法的综合集成研究发现,现在是过去2000年来最温暖的时段,当今全球气候变暖和印度季风与西风交互作用是造成青藏高原冰川退缩及其区域差异的重要原因。瑞典人类学和地理学会成立于1877年。维加奖设立于1881年,是著名地理学家和北冰洋航道开拓者阿道夫艾瑞克诺登舍尔德设立的。维加奖每3年在全世界范围内对杰出的地学科学家进行海选之后评选出一名获奖者,由瑞典国王颁奖,有“地理学诺贝尔奖”之称,以表彰对全球地理研究做出突出贡献的科学家。7 . 本文是一则消息,请为之拟写一个标题,不超过25个字。8 . 体会下面句子中加点词语的表达效果。这是目前唯一一位获得这一奖项的中国科学家,也是首位获此殊荣的亚洲科学家。9 . 文章最后一段有何作用?阅读下面的文字,完成后面小题拼命挥手余秋雨这个故事,是很多年前从一本外国杂志中看到的。我在各地演讲的时候,总会频频提及。一个偏远的农村突然通了火车,村民们好奇地看着一趟趟列车飞驰而过。有一个小孩特别热情,每天火车来的时候都站在高处向车上的乘客挥手致意,可惜没有一个乘客注意到他。他挥手几天后终于满腹狐疑:“是我们的村庄太丑陋,还是我长得太难看?或是我的手势错了?还是我站的位置不对?”天真的孩子郁郁寡欢,居然因此而生病。生了病还强打精神继续挥手,这使他的父母十分担心。他的父亲是一个老实的农民,决定到遥远的城镇去求医问药。一连问了好几家医院,所有的医生都摇头。晚上,这位农民夜宿在一个小旅馆里,一声声长吁短叹吵醒了同室的一位旅客。农民把孩子的病由告诉了他,这位旅客呵呵一笑又重新睡去。第二天农民醒来时,那位旅客已经不在了,农民在无可奈何中凄然回村。刚到村口他就见到了兴奋万状的妻子,妻子告诉他,孩子的病已经好了。今天早上第一班火车通过时,有一个男人把半个身子伸出窗外,拼命地向孩子招手。孩子跟着火车追了一程,回来时已然痊愈。这位陌生旅客的身影几年来一直在我心中晃动,我想,作家就该做他这样的人:能够被别人的苦难猛然惊醒,惊醒后也不进行廉价的劝慰,居然能呵呵一笑安然睡去;睡着了又没有忘记责任,第二天赶了头班车就去行动。他没有到孩子跟前去讲太多的道理,只是代表所有的乘客拼命挥手,把温暖的人性交还给了一个家庭。孩子的挥手本是游戏,旅客的挥手是参与游戏。我说,用游戏治愈心理疾病,这便是我们文学艺术的职业使命。(选自读者)10 . 选文开头提及的“这个故事”是个什么样的故事?请用简洁的语言概括A11 . 按照括号内的要求揣摩下列语句。(1)他挥手几天后终于满腹狐疑:“是我们的村庄太丑陋?还是我长得太难看?或是我的手势错了?还是我站的位置不对?”(从人物描写的角度进行赏析)(2)农民把孩子的病由告诉了他,这位旅客呵呵一笑又重新睡去。(理解句子的含义)12 . 文章第段写“居然因此而生病”,那小孩生病的根本原因是什么?13 . 阅读全文,说说题目“拼命挥手”的内涵。三、对比阅读阅读下面文言文,回答后面的问题。(甲)三峡(节选)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(乙)水经注江水(节选)江水又东,经黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途经信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (注释)成就:轮廓。信宿:两三日14 . 解释下列句中加点字的含义。(1)江水又东(_)(2)故行者谣曰(_)(3)虽途经信宿(_)15 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)此岩既高,加以江湍回,虽途经信宿,犹望见此物。16 . 下面两句话各自有什么表达效果?(1)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(2)朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。四、句子默写17 . 古诗文名句默写。(1)半匹红纱一丈绫,_。(白居易卖炭翁)(2)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(3)缺月挂疏桐,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(4)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,发出了“_,_”的呐喊,体现了他的博大胸襟和崇高理想。(5)李白的送友人中有山有水,一动一静,相映成趣的诗句是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,回答小题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。18 . 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A首联引用有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发做潜在的铺垫。B颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C颈联采用叠词描画江上美景。让诗作的思想品味显得更为高远。D尾联展现朦胧的江上暮色。表达出作者漠然无奈的思乡之情。19 . 简析“烟波江上使人愁”的表达效果。六、名著阅读阅读名著选段,完成后面小题行者上前叫:“牛大哥,开门,开门!”呀的一声,洞门开了,里边走出一个毛儿女,手中提着花篮,肩上担着锄子,真个是一身蓝缕无妆饰,满面精神有道心。行者上前迎着,合掌道:“女童,累你转报公主一声。我本是取经的和尚,在西方路上。难过火焰山,特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道:“你是那寺里和尚?叫甚名字?我好与你通报。”行者道:“我是东土来的,叫做孙悟空和尚。”那毛女即便回身,转于洞内,对 A 跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那 A 听见孙悟空三字,便似撮盐入火,火上浇油。骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。20 . 选段中的A是_,选段出自我国四大名著之一的_,它的作者是_(朝代)的_。(人名)。21 . 结合原著说说选段中A听见孙悟空三字,“便似撮盐入火,火上浇油”的原因是什么?22 . 中国古典文学研究家周汝昌先生以一个字分别概括了几部名著的精神实质,将三国演义归纳为“忠”字,将水浒传归纳为“义”字,将红楼梦归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳西游记,并简述理由。七、综合性学习23 . 专题与语文实践活动。孔子说:“益者三友,损者三友:友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”可见,交友应有选择,应当慎重。请你参加以“结交益友”为主题的综合性学习活动。(活动一多积累)写出你在活动中掌握的有关交友的成语和诗词名句成语:诗句:(活动二看现状)认真阅读下面表格内容,写出你的探究结果。(一条即可)调查内容所占比例调查对象愿意交往的人不愿交往的人相貌性格品质两面三刀的人不讲义气的人有不良嗜好的人小学生245620493318初中生136225414613高中生8514156386(活动三勤交流)你班将于10月23日下午两点在学校录播室召开一次以“交友之道”为主题的班会,想邀请班主任王老师参加,班长推荐你去邀请,你会怎么对王老师说?八、作文24 . 阅读下面的文字,按要求作文。一个人在

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