九年级初中毕业生学业综合测试（一模）语文试题

九年级初中毕业生学业综合测试（一模）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。B第一次全国可移动文物普查工作取得重要阶段性成果，包括甘肃省在内的8个省（区）的一大批具有一定价值的文物得到认定和发现。C我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。D近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使青少年因不当使用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。2 . 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）这启示我们，无论生活、事业是否一帆风顺，都有必要提醒自己：多总结经验、教训，注重培养打逆风球、啃硬骨头的能力。相对来说，平坦、起伏较小的道路，的确比较好走。但正是这样的路，反而容易让人对潜存的风险放松警惕。当心智足够成熟、能力足够强大，我们就能从容应对各种风险挑战，把生活过出自己想要的样子。正如古人所说，“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”。A B. C. D. 二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。小麦青青，一片粉花翠浪，远处的田畴里，一条小溪wn yn（ ）（ ）曲折，缓缓流淌，岸边春风h x（ ）（ ），绿柳含烟，漫天飞着绵绵的柳絮。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。母亲给莫言的“五份礼物”诺贝尔文学奖得主莫言，在瑞典学院演讲时，平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释，但让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基，是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。莫言小时候，打开水时，他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天，直到傍晚听到母亲呼唤他的乳名，才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物“爱”与“宽容”。莫言与母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，他母亲裹过小脚，跑不快，被守麦田的抓住了。那身材高大的看守扇了他瘦弱的母亲一个耳光，他母亲嘴角流血坐在地上，那种绝望的神情，让莫言终生难忘。可若干年后，莫言在集市上与那守麦田的人相逢时，要冲上去报仇，可他母亲拉住他的手平静地说：“那个打我的人与这个老人并不是一个人。”往事如烟无须管，冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物“忍让”与“善良”。有形的礼物可能随时间流逝而消于无形，而无形的礼物植入了灵魂，才与生命永恒。一个中秋节的中午，莫言家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了他家门口，莫言端起半碗红薯干打发他，那人却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”莫言生气地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了，给你红薯干就很好了，你要不要？你要就要，不要就滚。”母亲训斥了莫言，然后端起她那半碗饺子倒进了老人的碗里。莫言的母亲用自己的言传身教，送给了莫言人生途中的第三份礼物“仁慈”与“悲悯”。当莫言将笔触及农村最底层生活时，他的悲悯情怀无不受到母亲的影响。母亲是孩子的第一任老师。当莫言在菜市场卖白菜时，有意无意的多算了一位买菜的老人一毛钱时，他母亲泪流满面，轻轻地对莫言说：“儿子，你让娘丢了脸。”就这轻轻的一句话像一把利锥深深扎在莫言的心上，同时母亲送给他的第四份礼物“知耻”与“诚实”，也从此放在了莫言心头。莫言母亲的一生，是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷入了困境，以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆，怕母亲会寻短见。有一次回家喊母亲没有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母亲背着一捆柴草从外面走了进来。当他母亲知道儿子的心思后，说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”莫言母亲在磨难中，可以说是一无所有，却将第五份礼物送给了自己的儿子，那就是“责任”与“坚韧”。当莫言获得诺贝尔奖接受采访时，莫言说：“一个作家之所以会受某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。”无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，无疑影响了莫言的一生，这影响让莫言与母亲的灵魂深处有了“相通之处”。（作者：张峪铭）4 . 莫言回忆了母亲的五件往事，请你用简洁的语言概括事件。母亲安慰将热水瓶打碎的我。 _ _母亲为我卖菜时故意多算一位老人一毛钱而落泪、难受。_5 . “母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息”。母亲为什么叹息？6 . 阅读全文后，你认为莫言的母亲是个怎样的人？7 . 莫言母亲送给儿子人生途中的“五份礼物”，让莫言一生感念。你的生活中一定也有人送你难忘的“礼物”，请联系实际，说说你的感想。阅读下面文章，完成下面小题。中国现代意义的儿童文学发端至今已逾百年。当今中国儿童文学进入又一个黄金发展期。从量到质，展现多维创作活力新世纪以来，中国儿童文学在出版推动下呈井喷式发展，走向注重文学品质与艺术特色的发展阶段，多维艺术探索不断深入。首先是创作数量持续增长。据中国出版年鉴数据，2000年全国年出版童书 7004种(其中初版新书275种)；2016年出版数增至 43639种，仅儿童文学类就达19288种(其中初版11412种)。中国已成为名副其实的童书出版大国和儿童文学创作大国。与之相应，儿童文学创作潜力极大激发。当代儿童文学以开放姿态发掘各领域创作资源，多股创作力量不断汇聚。儿童文学领域呈现四代作家共谋创作的繁荣局面。创作数量增长与创作力量壮大带动创作质量提升。历经多年市场洗礼与文化沉淀，儿童文学原创着力点显著转变，专注于精耕细作的作家日渐增多。曹文轩 2016 年获得国际安徒生奖，标志中国当代儿童文学水准在世界范围被认可，也为中国原创儿童文学树立信心。关注现实，成为中国当代儿童文学创作主流中国当代儿童文学创作始终以理性儿童文学观为主流，明确儿童本位立场，规避程式化思维，充分尊重儿童读者。现实主义是中国当代文学创作主流，同样是中国当代儿童文学创作主流。现代儿童文学发端期，叶圣陶、张天翼等先驱奠定了中国现代童话高度关注现实的文学传统。当代儿童文学创作同样显示对现实主义的高度关注。近年来，书写中国童年、讲述中国故事的现实主义创作成为儿童文学主旋律。其中，革命历史题材作品大量涌现，如曹文轩的火印、黄蓓佳的童眸等，多角度讲述革命历史故事，彰显人性温度与童心光辉。关注当下中国儿童现实生活的校园题材、都市题材等跳出原有模式，增加富有质感与个性的成长书写。童话领域，汤素兰的犇向绿心等作品尝试“童话小说”的文体形式，借助灵动童话幻想承载现实与人文之思。使命意识是当代儿童文学创作的鲜明特征。基于爱童之心焕发的文学使命，当代儿童文学作品大多潜移默化地引领儿童更深入地认识自我与人生。近年来，多部作品聚焦和平年代的军人、各行各业的英雄，如裘山山的雪山上的达娃等，以富有质感的细节展现无私奉献精神，呈现奋进的、有信念的人生状态。中国韵味，传达童年共通之美当代儿童文学拥有丰富的传统文化资源。朝向传统的文学开掘，凸显当代儿童文学独特的文学优势、美感与韵味。身处五千年文明古国，无数神话传说、民间故事、文学典籍都构成中国儿童文学的创作源头。近年来，儿童文学作家有意识开启儿童文学创作资源与美学韵味的寻根之旅，多部具标志意义的作品面世。张炜的寻找鱼王讲述具有民间传说韵味的传奇故事，周静的天女从山海经中汲取丰沛幻想资源，李秋沅的天青营造具有传统诗学韵味的古典意境。图画书领域，取材于传统故事的花木兰等，展现本土原创图画书独特文化韵味。从瑰丽的上古神话、志怪小说、民间传奇中汲取灵感与资源的中国式幻想，再现的传统文学原型，重寻的古典意境之美，为儿童读者带来新异又扎根本土的阅读体验，同时开拓出具有本民族美学特质的儿童文学新路。(选自用更多优秀原创作品滋养儿童心灵人民日报(2020年02月28日，作者：崔昕平)8 . 当今中国儿童文学的发展具有怎样的特点？9 . 当今儿童文学的多维创作体现在哪些方面？10 . 当代儿童文学创作对现实主义的高度关注表现在哪些方面？四、文言文阅读文言文阅读（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（乙）晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自世说新语）（注释）元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shn)，流泪的样子。涕，眼泪。 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。 汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。 居然可知：根据这一点可以知道。 邪（y）：同“耶”。11 . 解释句中加点的词语。（1）神弗福也（_）（2）彼竭我盈 （_）（3）明帝问何以致泣（_）（4）元帝异之 （_）12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（2）具以东渡意告之。13 . 有人认为，甲文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。14 . 甲、乙两文都主要以哪种描写来表现人物。乙文这个小故事表现了明帝怎样的性格特点？五、句子默写15 . 名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。冰霜正惨凄，。采菊东篱下，_。俄顷风定云墨色，_。金樽清酒斗十千，。青树翠蔓，_，参差披拂。醉翁亭记中作者直抒胸臆的句子： _，。六、课外阅读阅读文言文，完成小题。轮扁斫轮桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”（庄子山木）（注释）：轮扁：制造车轮的人。斫： 用刀斧砍。徐 ：宽松。甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。苦而不入：滞涩而难进入。数：技术。16 . 给文中画横线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）寡 人 读 书 轮 人 安 得 议 乎 有 说 则 可 无 说 则 死！17 . 解释下列句子中加点的词。(1)释椎凿而上(2)轮人安得议乎(3)臣不能以喻臣之子(4)臣之子亦不能受之于臣18 . 用现代汉语写出下面句子的意思。臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。19 . 你从轮扁说的这番话中悟出了什么道理？七、名著阅读阅读下列名著文段，完成下列小题。（A）他慢慢地掏出了手枪来，大声对自己说：“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”（B）一间四四方方的小屋里，陆军医院的见习医生尼娜弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。里面是她用纤巧的斜体字写的日记：9月10日今天我替柯察金写了第一封家信。他说他受了点轻伤，很快就会治好，然后一定回家去看看；实际上他流了很多血，脸色像纸一样苍白，身体还很虚弱10月14日柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？”他仍然一心想着前线。20 . 选文（A）保尔差点自杀的原因是_，主要运用了_描写方法。21 . 联系原著，说说选文（B）中实录实习医生日记有什么作用？22 . 结合选文内容简要分析保尔的人物形象。八、综合性学习23 . 阅读下面的材料，完成后面的题目。材料