幼儿园大班教案《梨子提琴》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划梨子提琴带反思太磐课梨子提琴包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子大胆地想象，探索和表达自己的想法，理解故事的内容，发现小松鼠的聪明才智和想法，愿意参加在表演中，大胆地谈论角色对话。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级梨子提琴。活动目标：（1）理解故事，发掘小松鼠的思想和才智。（2）大胆想象，探索和表达自己的想法。（3）我愿意参加表演，大胆地谈论角色对话。（4）阅读故事，您可以仔细观察图片并大胆表达对故事的理解。活动准备梨子提琴图画书，教学课件（ppt）各种蔬菜（黄瓜，胡萝卜，萝卜，紫色茄子，欧芹等），水果（苹果，橙子，梨，芒果等）塑料刀，剪刀，牙签，一次性桌布，抹布等。各种常用乐器（吉他，小提琴，单簧管等）的图片小提琴音乐活动程序：（1）解释封面你在脸上看到了什么？ （知道“小提琴”）翻阅一下，猜猜这个故事是关于什么的？（2）欣赏和理解故事1显示第二到第六张脸：一只小松鼠吃了一半的梨，剩下的一半，他不愿吃，猜猜他会怎么做？如果是你，那半梨怎么办？2显示第7至8张脸：这些是什么？什么时候需要这些工具？一只小松鼠用半只梨做了什么？简介：在做某事之前，您可以绘制自己的想法或将它们写下来进行设计。（3）大胆的想象力，表现1熟悉各种乐器。一只小松鼠用半个梨子做成了小提琴，不仅给每个人带来了美妙的音乐，而且还帮助了小动物们成为了好朋友。你看过小提琴吗？您知道哪些乐器？ （结合图片识别各种常用乐器，专注于形状，知道其常用名“乐器”）2让我们一起成为一个小设计师。这里有各种水果，蔬菜和各种小玩意。首先考虑一下：您要设计什么？考虑一下之后，您就可以像松鼠一样制作设计图片。您也可以先与朋友讨论。准备就绪后，让我们开始吧。3播放音乐，孩子开始探索制作（提醒孩子注意安全）。（4）创意作品展示1介绍您自己的工作。介绍您的工作：您做了什么？您想给谁？为什么？2将8号提示到最后。小松鼠也拉小提琴，他会怎么做？一只小松鼠拉起小提琴。啊，钢琴的声音真的很好，散发出些许香气，它远不止，发生了许多奇妙的事情（孩子们很欣赏ppt本身）你看见什么了？谁听到过钢琴的优美声音？那怎么了谁能说呢？简介：美妙的梨小提琴使小动物不再吵架和打架，太好了！您将用自己的乐器发出什么样的声音？如果您是小松鼠，遇到这样的事情该怎么办？活动反思：故事中的小松鼠用原始的梨子制作了一种特殊的小提琴。当钢琴声响起时，森林发生了奇妙的变化当我们看到这一幕时，我们不禁为小松鼠大胆。欣赏独特的创造力。在这个故事的背景下，幼儿可以将各种水果和蔬菜做成像小松鼠这样的虚构物品，并大胆地表达自己的想法。同时，我们还发现小松鼠使用拉小提琴的方法来缓解和消除面对伴侣之间争吵和打架时的矛盾。只要您愿意动脑，遇到困难时，可以通过多种方法解决幼儿的启示。百科全书：梨子提琴适合于初中生阅读的短篇小说集。优美的诗意语言充满了美丽而抒情的
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