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文档简介

20以内的退位减法,十几减5、4、3、2,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,148,问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？,156,179,127,157,116,147,139,抢答。,6,9,8,5,8,5,7,4,小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用连减的方法，都可以很快地算出答案。,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，自主探究,125,问题：说说你是怎样计算的。,7,想加算减：57121257,破十法：1055527,连减法：122101037,（一）以旧引新，解决问题,绿色圃中小学教育网,点此播放视频,10,2,7,5,125,问题：1.用你喜欢的方法做做下面两道题。,7,124,8,123,9,2.说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还可以根据被减数不变，减数和差的关系。）,二、学习新知，自主探究,绿色圃中小学教育网,10,2,8,6,113,问题：说说你是怎样计算这三道题的。,8,114,7,112,9,（二）借助方法，自主探究,二、学习新知，自主探究,绿色圃中小学教育网,10,1,8,7,10,1,7,6,（三）组织研讨，总结算法,问题：我们共同学习了怎样计算“十几减几”，当我们遇到这样的问题时，我们可以怎么办？,破十,想加,连减,二、学习新知，自主探究,绿色圃中小学教育网,破十法儿歌,退位减，我会算十几减9，几加1，十几减8，几加2，十几减7，几加3，十几减6，几加4，十几减5，几加5，十几减4，几加6，十几减3，几加7，十几减2，几加8。,三、运用新知，自主练习,1.填一填。,问题：（1）用你喜欢的方法赶快做一做这些题。,（2）怎么这么快就做完了？说说你是怎样计算的。,绿色圃中小学教育网,8,6,9,8,9,9,9,6,（1）从图中你能知道什么？要求的问题是什么？（2）能列个算式解决一下吗？（3）为什么用减法计算？（4）说说你是怎样计算的。,2.列算式，并计算。,三、运用新知，自主练习,绿色圃中小学教育网,11,-,5,6,13,-,4,9,2、先说得数，在写算式。,3、,876,765,876,12-57,答：还有7只。,4,=13,7,=9,2,14,=8,4,4,（1）一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？,（2）一共有13只猴子。树上有只，树下有几只？,13,13,-,9,4,（个）,-,4,9,（个）,答：还剩4个。,答：树下有9个。,4,12-7=5,9-4=5
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