幼儿园大班语言：小雨人跑来跑去（通用）_第1页
幼儿园大班语言：小雨人跑来跑去（通用）_第2页
幼儿园大班语言：小雨人跑来跑去（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语言：小雨人跑来跑去活动1.通过观察和讲述，学会用适当的语言表达自己的想法，并丰富相应的词汇。2.培养儿童保护自然环境的意识。活动准备自制小雨人跑来跑去一本书。【活动程序】首先，展示大书并引导故事。其次，老师逐页阅读书籍并提出问题：第一张图：你猜，小玉人会去哪里玩？第二张图：小玉第一次来到哪儿了？他们在做什么？做花喜欢吗？为什么？老师总结：小玉人第一次来到花丛中，有的跑到花瓣上抱花瓣，有的跑去花芯亲吻花儿，有的送花喝，鲜花看见了，都打开了。红色，黄色，紫色的花朵。第三张图：小玉人又来了哪里？他们在做什么？绿叶喜欢它们吗？为什么？老师总结：小玉人来到了绿叶，有的跳到了幻灯片上的绿叶上，有的在绿叶上跳舞，有的还唱了。绿叶非常喜欢小玉人，小玉人都来了，绿叶更美。第四张图：小玉人到底在哪里来？他们在做什么？这棵大树喜欢他们吗？为什么？老师总结：小玉人来到大树上，有的爬树，有人用水浸泡，有的给水果浇水。像小玉人一样的大树，他们给大树带来幸福。第五张图：当小玉人在玩的时候，谁来了？他们来自哪里？青蛙快乐还是生气？你怎么看的？发生什么事了？河为什么这么脏？河里有什么？4.我怎样才能清理河里的水？第六张图：老师总结：小玉人跳进河里打捞垃圾。他们在河里游泳，河水慢慢清理，他们看到小鱼，虾和小驴。第七张图：这很好，小玉人去哪里了？老师总结：天气晴朗，雨天的人们正在草坪上，大树下，花丛中钻，虽然雨水消失，水更清澈，草更绿，花更红。三，讨论。你喜欢故事中的雨人吗？为什么？2.我们应该如何保护我们周围的环境？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论