幼儿园小班教案《娃娃》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《娃娃》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《娃娃》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划娃娃带反思小班教学计划娃娃包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们试着用油泥粘贴在纸盒上，制作一个表情纸盒娃娃，让孩子们感受到不同形式的眼与嘴生产活动。不同的表情，体验制作纸娃娃的乐趣，来看看幼儿园小班娃娃，对课程计划有所反思。活动目标：1.让幼儿感受到生产活动中不同形式的眼睛和嘴巴所形成的不同表情。2.尝试用油泥在纸盒上粘贴一个表情纸娃娃。3.体验制作纸娃娃的乐趣。4.感受工作的美丽。5.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。活动准备：1.纸盘，污泥，砖石板；2.有两种哭泣和笑声表达；3.孩子们有玩油泥和生长油泥的经验。活动程序：首先，嘴和眼睛的不同形式和表情之间的关系我首先举了两个大水果娃娃问问题。我们在水果屋里有两个新朋友。你知道他是谁吗？你为什么喜欢他们？2.问题:两个娃娃是什么样的？3，请告诉孩子；他笑的时候眼睛是什么样的外国眼睛？嘴是什么样的？请让孩子看你周围的孩子。哭泣时眼睛是什么样的？嘴长什么样？请让孩子微笑并看着周围的孩子。4，老师问孩子们，除了哭和笑以外，还有哪些其他表情？根据现有的经验，孩子们可以说哭和笑以外的其他表情，老师可以随时使用污泥调整新表情。其次，用黏土制作水果娃娃。问题：孩子们，水果娃娃的眼睛是什么，嘴是什么？ （鼓励孩子说它是由油脂制成的）“当水果娃娃大笑时，他的眼睛和嘴巴应该做什么？”请尝试个别儿童。水果娃娃在哭时，他的眼睛和嘴巴应该做什么？请让一些幼儿尝试。第三，孩子可以自由操作，由老师导游。4.分享交流孩子完成任务后，老师将展示作品并请每个孩子谈论自己的果实。娃娃的表情是什么？眼睛的嘴是什么？您如何处理纸盒上的油？你喜欢它。表达哪个娃娃？为什么？ （鼓励大胆的表达，并体验与同行交流的乐趣。）活动反思：这项教学活动采用魔术变换的形式，使幼儿能够在魔术和魔术般的快乐体验中积极参与游戏。首先是符合小班儿童的年龄特点，通过摸，猜，看，一点点等形式可以取
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论