幼儿园小班教案《小花狗找太阳》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小花狗找太阳》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小花狗找太阳》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划小花狗找太阳小班教学计划小花狗找太阳适用于小班以语言为主题的教学活动。在老师的指导下，孩子们学习使用口语来讲述图片的主要内容。在老师的指导下，他们最初学会顺序学习图片并大胆地参与讨论。清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的思维方式。来看看小班小花狗找太阳的教学计划。活动目标：1.在老师的指导下，开始学习按顺序看图片。2.在老师的指导下，学习使用口语来讲述图片的主要内容。3.大胆参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的思维方式。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备：1，小花狗手偶。2，儿童读物，教学挂图，录音带，光盘活动内容：1，秀出小花狗手偶，让孩子学习小狗吠叫，引起兴趣。老师：孩子们很好！你知道我是谁吗？2，围绕故事线索“找太阳”，引导孩子们有秩序地观看教学挂图，以了解故事的内容。（1）显示教学挂图，以帮助幼儿找到故事的线索-找到太阳。A.老师：今天，老师给婴儿带来了一个新故事，讲述了那只小花狗的故事。B.老师：您看到了什么？它的表达是什么？小花狗听到了什么？小狗找什么？（2）通过逐页观察图片，您可以了解故事中发生的事情，并使孩子发现细节。A.老师：小狗找到了什么？是太阳吗？妈妈说了什么你怎么知道？请和你旁边的孩子们聊天。B.老师：这次小花狗有没有找到太阳？发现了什么？太阳是什么？妈妈说了什么太阳在哪儿？C.老师：小花狗的表情变成了什么？为什么会这样呢？请上一课。母亲告诉那只小花狗什么？小狗这次发现了太阳吗？说什么为什么大声喊出来？请学习那只小花狗的话：“我发现了，太阳是红色的，圆的，明亮的，照在身上。”3.孩子给故事起名字，故事的主要内容在老师的指导下以口头语言讲。（1）展示图片，请孩子们讲故事的主要内容。老师：宝贝，让我们谈谈小花狗的故事。（2）通过对故事内容的初步了解来命名故事。老师：故事结束了。让我们给这个故事起个好听的名字。（3）老师和学生共同欣赏故事1-2次。百科全书：太阳是太阳系的中心物体，占太阳系总质量的99.86。太阳系中的八
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论