幼儿园小班教案《汽车嘟嘟》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划汽车嘟嘟小班教学计划汽车嘟嘟适合小班美术主题教学活动，让孩子们体验到愿意帮助小动物参加聚会的积极情绪，尝试通过增加线条和线条来表达汽车的方向盘，并意识到车轮的重要性，使孩子体验独立，独立和创造力的能力。来看看小班汽车嘟嘟的教学计划。活动目标：1.尝试通过添加圆和线来表达汽车的车轮，并感测汽车车轮的重要性。2.体验愿意帮助小动物参加聚会的积极情绪。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4，根据颜色大胆合理地想象。主要难点：尝试通过添加圆圈和线条来显示汽车的车轮活动准备：各种形状的车身，固体胶，水彩笔，PPT活动程序：首先，森林会开派对（链接意图：让孩子们通过短篇故事进入游戏情境，引导汽车和派对的主题，并引起孩子们的兴趣）1.新年快到了，狮子王邀请所有小动物参加新年晚会。每个小动物都必须准备表演才能表演！看，这是谁？ （大象叔叔）2，他正忙着准备，他希望所有的小动物坐在他漂亮的车里参加聚会。简介：开车参加派对需要一段时间，这样每个人都可以节省更多时间。中介语：看，大象叔叔准备什么样的车？二，一起参加聚会（链接的目的：探索在游戏场景中绘制和表示轮子和窗户的方式，通过各个孩子的操作积累经验，并体验有助于他人的情感）（1）帮助象叔修理汽车1.这辆车可以启动吗？为什么？ （没有轮子，汽车不能开车）2.谁来帮助大象叔叔放手呢？ -请带孩子看看。摘要：汽车两侧的车轮尺寸相同，可以在道路上打开。3.现在可以启动汽车了吗？后续行动：汽车上缺少什么？ -老师示范：用孩子们的歌来帮助孩子感知线条，形成一个方形的窗口。摘要：有了车窗，车灯亮了，车就完成了，可以带小动物上路了。4.猜猜有哪些小动物来了？5.老师介绍了几种具有不同特征的小动物-头上有老虎的长耳兔子，大胡子的小猫，黑眼圈的熊猫和一对一。进入窗口。简介：大象叔叔的车非常好，小动物可以很快去参加聚会。（2）每个人都一起修理汽车。1，但是汽车不能坐那么多小动物，这怎么办？森林中的聚会即将开始。2，大象叔叔请孩子们帮忙，把所有丢失的东西加进车里，让小动物坐起来，好吗？3.儿童在各种形状的汽车车体上增加轮子和窗户。重要指导：（1）观察汽车的位置是否位于孩子画画之前？（2）画出的圆的位置，大小是否相同？（3）如何用线条表示窗口？（3）汽车参加聚会1.小动物上车，汽车起步，嘟嘟响，汽车现在在哪里？-请给孩子添加场景：汽车正在驶向河边.汽车向.2.我上了哪只动物？-展示作品并鼓励幼儿相互交流。简介：有了这
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