幼儿园小班教案《我帮衣服做早操》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划我帮衣服做早操小班教学计划我帮衣服做早操适合小班社会主题教学活动，让孩子锻炼动手能力，通过观察，交谈，折叠来了解自己的事情，激发孩子学习堆叠毛衣的欲望，喜欢参加游戏的经验，快来看看幼儿园班003010的教案。活动目标：1.通过外观，说话和折叠，鼓励了学习堆叠毛衣的渴望。2.锻炼孩子的动手能力，知道自己在做什么。3.喜欢参加游戏，体验。4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。活动准备：1.老师准备两个小套衫；每个孩子准备一件套头衫。2.视频转换器，电视。3.记录器，01003010音乐磁带。活动程序：首先，老师和孩子们一起做早操。老师边做边说：今天的空气真的很好，一大早起床做早操。每天伸展手臂，伸展手臂，拍拍肩膀，拍拍肩膀，弯腰，弯腰并锻炼身体。做早操是如此舒适，您也不想和我一起工作。老师：孩子们做的很棒。回到座位上休息。第二，学会折叠衣服。1.了解衣服的各个部分。老师：当我们做运动时，有两个小客人可以认真看一下。它还想向我们学习。看看他们是谁？ （显示一个小套头衫）让我们首先了解它。这件衣服的顶部是什么？ （衣领）衣领的前部低，后部高；两个项圈在项圈的两侧完全相同。中间部分是身体。衣服下面的一面称为连衣裙。2.学会折叠衣服。（1）老师在视频转换器上进行了演示：衣服的婴儿也想做运动，但衣服很柔软，陈老师来帮助他们。婴儿在做早操，领子躺在顶部，伸展手臂，伸展手臂（拉直袖子），拍拍肩膀，拍拍肩膀（左右袖子在中间折叠），捡起衣服弯腰遮盖衣领睡觉很多（握住衣服并遮盖衣领），婴儿穿上衣服后要休息一下（放在一边）。还有一个想做运动的正装婴儿。您能来教我吗？老师演示，提示孩子谈论手术过程。（2）幼儿尝试折叠衣服。后面还有更多衣服，婴儿想请您教他们做运动，您愿意帮忙吗？ （两次）第二个提示，衣服婴儿想再来一次，谁愿意帮助他们？第三，将折叠后的衣服发送到衣服篮。老师：衣服都睡着了，我们把它们送回家，让它们睡得很香。 （播放音乐）提示孩子轻柔地走路。第四，孩子回到座位上。老师：孩子们真的很有能力。婴儿的衣服可以喜欢你做运动。将来，您可以帮助每个脱下衣服的婴儿进行早操，然后让他们整洁舒适地入睡。好的？小百科全书：衣服在不同场合的穿着方式不同，样式
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