幼儿园小班教案《天线宝宝》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划天线宝宝小班教学计划天线宝宝适用于小班主题教学活动，让孩子知道红，黄，紫，绿四种颜色，学习“你好”，“再见”等礼貌用语。学习与同伴互动，愿意参加同伴活动，与同伴跳舞和拥抱，感受同伴活动的乐趣，并了解1-4的四个数字，并数数，阅读和观察幼儿园班天线宝宝。活动目标：1.学会说“你好”，“再见”和其他礼貌用语。学习与同伴互动，愿意参加小组活动，与同伴跳舞和拥抱，并感受到小组活动的乐趣。2.孩子们认出红色，黄色，紫色和绿色四种颜色。3，初步了解1-4个数字，并能数，读。4，喜欢参加游戏，体验。5.培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。难度大：感知天线宝宝的颜色和数量。用肢体语言表达活动的乐趣。设计理念：在轻松愉快的氛围中，鼓励孩子们参加活动，以便孩子们在谈话，观看和玩耍时都能体验到活动的乐趣。设计思路：小班儿童刚进入公园，并不熟悉新环境。再加上他们的年龄很小，他们既没有主动与他人交流的能力，也没有交流技巧，因此很难尽快融入小组生活。为此，该活动依赖于孩子喜欢的触角婴儿的图像，并且在整个事件中都会播放天线宝宝的视频。让孩子们学习礼貌的通用语言，并与同伴一起跳舞和拥抱。通过了解天线宝宝，您可以知道红色，黄色，紫色和绿色的四种颜色以及从1到4的四种数字，您可以简单地计数和读取它。在轻松愉快的氛围中，鼓励孩子们参加活动，以便孩子们在谈话，观看和玩耍时都能体验到活动的乐趣。活动准备：1，天线宝宝的卡通夹子，天线宝宝玩具4，天线宝宝头饰每人一个。2.红色，黄色，紫色和绿色四种颜色中的一些。活动程序：首先坐下1.老师：“今天，天线宝贝叫我们去天堂玩，走吧！ “2，孩子听音乐入座。其次，知道天线宝宝，知道1-4号。老师在播放动画片并冻结图片并在天线宝宝玩耍时问问题：（1），多少个天线宝宝？ （4，孩子人数）（2），和天线宝宝打招呼：老师播放卡通剪辑，请问宝宝和天线宝宝打招呼。（3），我们还记得天线宝贝的名字是什么？它是什么颜色？让我们彼此了解吗？ （老师告诉天线宝贝丁丁，德西，拉拉，小波：紫色，绿色，黄色，红色。）A，显示丁丁:它的名字是什么？它是什么颜色？我们看过一般的紫色吗？ （显示图片）B，显示Desi :的名字是什么名字？它是什么颜色？我们通常看到绿色的东西吗？ （显示图片）C，显示Lala :它的名字是什么？它是什么颜色？我们看到黄色的东西了吗？ （显示实物的图片）D.显示小波:它的名字是什么？它是什么颜色？我们看到红色了吗？ （显示实物图）三，与天线宝贝交朋友抱一个拥抱。老师放了一个卡通片，老师和年轻的舞蹈。老师跳跃并拥抱每个孩子，同时鼓励孩子互相拥抱。如图1所示，老师:天线宝宝已经出来玩了。让我们看看他们将要玩什么？ （玩动画片）2，老师：“孩子们，让我们学习如何拥抱天线宝贝。” （孩子们戴头饰跳舞，拥抱，体验活动的乐趣）四，告别天线宝贝孩子回到座位上，看着尾端，一边看着天线宝宝说再见。小科：天线宝宝香
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