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文档简介

溶质的质量分数,去年七月,我市江宁区汤山镇村民李某(女),在配制农药时,习惯性凭感觉稀释,致使农药配制过浓,再加上缺乏安全保护意识及喷洒农药操作不当,造成中毒!,南京零距离-新闻,溶质质量分数知识的学习任务,任务一：基础知识学习任务二：在实践中应用任务三：学习成果汇报,1.酒精度为52%（V/V）（多见于饮用酒）,11.5%(V/V)750mL,2.100mL中有某物质多少毫克（多见于各种饮料）,酱油中某物质含量6mg/100mL（见商标）,3.某物质含量为X%,任务一：基础知识学习,溶质的质量分数表示溶液组成的一种方法,概念：,溶质质量与溶液质量之比,溶质的质量分数表达式,千万别丢下我啊!谢谢噢!,算一算：,190,5%,4%,15,135,150,33.3%,4,m液=m质+m剂m质=m液溶质的质量分数,思考题1.进行如下两个实验:实验1：称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水，搅拌，使白糖全部溶解。实验2：称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水，搅拌，使白糖全部溶解。问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？你的依据是什么？,我校化学实验室急需氯化钠溶液供学生实验用,请实验班同学帮助配制溶质的质量分数为4%的氯化钠溶液50g。,各小组讨论：,任务二：在实践中应用,请利用实验台上仅有的仪器和药品,设计出最佳实验方案。,第一步：计算;算出所需的氯化钠和水的质量。,氯化钠的质量=50g4%=2g,水的质量=50g2g=48g,第二步：称量;用天平称出2g氯化钠；用50mL量筒量取48mL水。,第三步：溶解;将氯化钠放入烧杯中，加入水，搅拌溶解。,第四步：装瓶、贴签;将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。,配制操作流程图,每小组两位同学合作完成配制!,配制的主要步骤，仪器：,计算,称量,溶解,烧杯、玻璃棒,称：托盘天平、药匙,量：量筒、胶头滴管,你学会归纳整理了?,反思实验过程,下面几位同学的实验操作有问题?对所配溶液的溶质质量分数是否有影响？会是怎样的影响呢?,想一想:还有哪些因素或错误操作会导致所配溶液溶质的质量分数不准确?,小结全课,任务三：学习成果汇报,请大家完成学案,1.C2.B3.C4.AC5.0.9g100mL99.1mL量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管瓶塞正放氯化钠应放左盘或水应沿烧杯壁倾倒NaCl中混有杂质溶解时NaCl洒落量取水读数时仰视烧杯中原先有水称量时左盘放纸右盘未放,Thankyou,溶质质量分数知识的学习任务,任务一：基础知识学习了解溶质的质量分数的概念及其表达式；并能进行简单的计算。任务二：在实践中应用任务三：学习成果汇报,溶质质量分数知识的学习任务,任务一：基础知识学习了解溶质的质量
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