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文档简介
第七单元知识点整理复习重点:1、掌握单元生字新词与认读字。2、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文,继续进行识字、写字教学。3、在教学中渗透环境保护教育。4、能够背诵指定的课文和段落,能够用“保护”、“优秀”写一句话。复习难点:用“保护”、“优秀”写一句话。试题:一、看拼音写词。znyn zhuzh qin qbi ui bizi xiou ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dioqli hnlnjn boh shmio shnch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zzh yur jizu hnlin yuxi qmio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jxio bnpo hnpo chnzu jq bozi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。西( )包( )中( )龙( )爪( )晒( )雹( )冲( )优( )抓( )保( )后( )对( )户( )田( )宝( )侯( )队( )护( )苗( )三、一字组多词。秀( )( )( ) 间( )( )( )领( )( )( ) 节( )( )( )四、给下面的字加一部分,组成新字,再组词。爪( )( ) 皮( )( ) 分( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )包( )( ) 令( )( ) 艮( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )五、在( )里填上合适的词。( )的小鸟 姿势( ) 紧紧地( )( )的琴声 保护( ) 轻轻地( )( )的嗓音 爱护( ) ( )的歌( )的歌手 脚步( )( )的样子 嗓音( )六、想一想,连一连。雨点 飘下来 灌溉 机器冰雹 落下来 发动 房屋雪花 打下来 冲毁 田地蟋蟀 靠响板振动发声蝉 靠声囊发声知了 用翅膀发声七、造句。保护- 优秀- 八、把句子补充完整,再加上标点。1、爸爸和我 2、 真有趣九、判断。1、水既能给人们带来好处,又能带来灾害。 ( )2、蟋蟀、青蛙、和蝉都是奇妙的歌手,它们都用嗓子唱歌。( )3、鸟类是我们的朋友,我们要爱护它们。 ( )4、动物睡觉的姿势千奇百怪。 ( )九、按课文内容填空。1、有的鸟睡觉时,用爪紧紧地( )。狗睡觉时,( )挨着地。马常常( )睡觉。蝙蝠睡觉时,把自己( )。2、我是水,太阳一晒,就变成了( )。飘在空中,我是( )。碰到冷风,变成( )。变成小硬球打下来,人们叫我( )。冬天我变成小花朵飘下来,人们叫我( )。十、按原文填空。1、清晨,林中( )得最早?是( ),叽叽喳喳,唱着( )歌,捕捉害( ),( )翠绿的( )。清晨,林中( )得最早?是( )。( )托着崭新的鸟巢
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