必修2 教学规划详案

“3年集成”培训计划详细信息必需的2模块储存格名称储存格目标高射钢标准会话保留重点困难讲课内容第一一个张事物质量结结构圆数州期间定律(共13个会话)1.理解元素、核素和同位素的含义。了解原子核电子阵列把握元素周期法的本质。学习周期表(长)的结构(周期、族)及其应用。4.掌握同一周期等主族内元素性质的重复规律和原子结构之间的关系。5.了解周期表中金属、非金属的位置和特性传递规律。理解化学键的定义。了解离子结合，共价键的形成。理解元素、核素及同位素的意义。理解原子构成。了解原子序数、原子电荷、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。了解原子核电子阵列；把握元素周期法的本质。了解周期表(长)的结构(周期、族)及其应用。以3个周期为例，把握同一周期中元素性质的传递规律和原子结构的关系。以IA和VIIA族为例，可以了解同一主族中图元属性的传递规律和原子结构之间的关系。了解周期表中金属、非金属的位置和特性传递规则；理解化学键的定义，理解离子键和共价键的形成第一节周期表(第3届会议)第1课。配置周期表周期表结构说明周期表结构，知道周期和族的概念。在元素周期表中，可以知道金属、非金属的位置，并可以确定原子编号、原子电荷和核外电子数三者之间的关系。会话2。元素的性质和原子的结构碱金属和卤化元素的性质和转移规律掌握碱金属和卤化元素的特性和转移规律。以碱金属和卤族元素为代表，探讨东周族元素性质的相似性和重复性。掌握金属强弱及非金属强弱的判断第3课。核素核素、元素、同位素的意义理解核素、元素、同位素的含义。掌握原子核的结构和意义。掌握原子数、原子核电荷、质子数、中子数、核外电子数、质量数和质子数、中子数之间的相互关系。第二节元素周期率(3小时)第1课。核外电子阵列原子核电子阵列定律了解核电子阵列的初步知识和原子结构图的表达方法。掌握原子核电子阵列的规律。会话2。元素周期率公主期元素特性的递归法则，粒子半径的大小比较通过资料和实验事实了解原子结构和元素性质的关系，了解元素周期率。可以理解周期规律的本质，比较粒子半径的大小，掌握周期要素性质的重复规律。第3课。应用周期表和周期率“位-结构-性别”的关系元素的特性可以根据元素周期法推断。了解周期表在工业、农业和生产生活中的用途和意义。加强化学学科综合素质的培养，理解“位置-结构-性”的三种关系。第三节化学键(第三届)第1课。离子结合和离子化合物原子、阴阳离子和离子化合物电子书写方法1.通过实例理解离子键的形成过程，离子键的概念。2.掌握原子、阴阳离子和离子化合物的电子书写方法、离子化合物的概念。3.将判断能形成离子化合物的元素和离子化合物。会话2。共价键和共价键化合物极性和非极性相结合的本质，共享化合物电子和结构式写作1.了解共价键的形成过程，确定磁极和非极性键的本质区别。掌握共价化合物的电子和结构构建方法。了解离子化合物和共价键、离子键和共价键的区别。第3课。化学键、分子间作用、氢键理解化学反应的本质。1.理解化学键的概念和化学反应的本质。2.分子间作用力和氢键，分子组成的物质融化沸点的判断方法。元素原子相互结合形成化合物的方法化学键单元审查和测试(4个会话)第1课。主要知识审查(a)归纳能力，比较能力的培养。复习本单元的主要知识。构建知识体系。(概念的意义和延伸)。第2课。主要知识审查(2)化学键与化学反应的关系原子半径、离子半径大小比较1.化学键分类离子和共价键的比较：原子半径和离子半径大小比较第3课。主题：短周期元素推理的一般突破推断问题的一般突破口总结知识归纳和解决问题的方法，把“位置-结构-性格”联系起来会话4单元考试题讲解问题类型和解决问题的思路、问题分析和信息整合能力培训、应变练习(尽量进行党际整合培训)第一第二个张鲜花学习反作用嗯嗯哇你能做到的量羊(共11个会议)1.可以理解为什么在化学反应中转换能量，并说出一般的能量转换形式。理解化学能和热能的相互转换。了解吸热反应和放热反应能源的理解是人类生存和社会发展的重要基础。理解化学在解决能源危机中的重要作用。了解原始电池的工作方式。了解常见化学电源的种类和工作原理。5.了解化学反应的速度和化学反应的局限性，控制反应条件在生产和科研中的作用可以理解化学反应中能量转换的原因，并说出一般的能量转换形式；理解化学能和热能的相互转换。了解吸热反应、放热反应；可以理解原电池的原理，写简单的电极反应和电池反应方程。了解一般化学电源的种类和工作原理。理解化学反应速度的概念。了解化学反应的可逆性。了解化学平衡的建立过程。了解外部条件(浓度、温度、压力、催化剂等)对反应速度和化学平衡的影响；了解化学反应速度和化学平衡的调控在生活、生产、科研领域中的重要作用。第一节化学能和热(2小时)第1课。化学反应的能量变化和能量守恒化学键的破坏和形成以及能量的变化，一般的吸热反应和发热反应知道化学键的破裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因；根据反应物和产物总能量的相对高度，知道化学反应是吸收还是释放能量。了解一般的吸热反应和放热反应。会话2。化学能和热能的相互转换化学能与热的相互转换、吸热反应和放热反应的实验研究通过实例了解化学能和热能的相互转换。理解将化学能转化为生产、生活中热能的应用，以及对人类文明发展的贡献；了解中和列的定义和测量方法。第二节化学能和电能(3小时)会话1。化学能和电能的相互转换化学电池原理氧化还原反应可以举例说明化学能和电能的转换关系及其应用。初步了解化学电池的化学反应基础氧化还原反应；判断原电池是否反应，以铜锌原电池为标准推导原电池的组成条件。根据铜锌原电池的反应，可以写原电池的电极反应式。会话2。正在开发的化学电源使用简单的原电池的电极反应式原子价的变化决定了原电池的量、负电极以及在电极上的反应。将使用原电池的电极反应式。了解常见化学电源的种类和工作原理。归纳金属强弱的判断标准(或方法)会话3主题写原电池电极反应氢燃料电池的电极反应书写了解氢氧燃料电池的工作原理和反应特性，并与特定反应相结合，真正了解原始电池的发生条件在发生氧化还原反应的电极之间存在电子迁移；在老师对高考试题相关问题的说明下，推导了解题的技巧。第三节化学反应的速度和限制(第三届)第1课。化学反应的速度影响化学反应速度的因素1.理解化学反应速度的概念，并根据反应速度计算公式进行简单的定量计算；2.通过实验了解外部条件(如浓度、温度和催化剂)对化学反应速度的影响。了解化学反应速度调节在生产、生活和科研领域的作用了解催化剂在生产、生活和科研领域的主要作用。4.培养实验探究、实验设计、化学计算能力。通过实例和实验，初步了解化学反应的速度及其影响；了解化学反应速度的计算方法。了解工业生产中调节化学速度的方法。会话2。化学反应的极限化学反应条件控制化学平衡状态的判断方法，化学反应条件控制的基本措施了解化学反应的可逆性，知道化学反应是有限的；了解化学平衡状态的判断方法。了解控制反应条件对生产、生活及科学研究的重要性。分析了化学反应条件的控制目的，作为化学反应条件控制的基本措施，“提高煤燃烧效率”会话3学生分组实验本章的实验被设计成学生团体实验，以在学生解实验问题的时候培养规范、创新能力和思维的严谨性。要求学生写实验报告。单元复查(3小时)会话1。复习主要知识系统知识，网络形成分为三个内容，分别形成知识网络。化学能和热、化学能和电、化学反应(快速、化学平衡、条件控制)会话2。专题回顾：化学反应的本质和能量变化，原电池的结构和工作原理从本质上理解化学反应和能量变化的关系。主电池反应式写入。化学反应的本质；物质变化、化学键变化、能量变化之间的关系；化学反应中能量变化的计算；由主电池组成的一般条件、工作原理和主电池反应式写入会话3单元考试题讲解问题类型和解决问题的思路、问题分析和信息整合能力培训、应变练习(尽量进行党际整合培训)第一三个张ITZY机器鲜花合资事物(共15个会话)1.了解有机化合物中碳的结合特性。说明有机化合物的同分异构现象。了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要特性。了解乙醇、乙酸的组成及其主要特性和重要应用。4.了解糖、油、蛋白质的组成及其主要特性和重要应用。5.上述知识部分的综合应用了解有机化合物中碳的结合特性。了解有机化合物的同分异构现象。了解甲烷、乙烯、苯和其他有机化合物的主要特性。为了了解乙醇、乙酸的组成和主要特性，了解乙烯、苯在化学生产中的重要作用。了解糖、油、蛋白质的组成及其主要特性和重要应用。第一节最简单的有机物-甲烷(第二阶段)第1课。甲烷的结构和性质替代反应的特性；科学探究有机物的基本思路和方法。了解甲烷的主要特性及其在化工生产中的作用。了解替代反应的特性和替代反应和替代反应的区别。通过对甲烷的学习，了解有机物和无机物的差异和联系，初步掌握了科学探索有机物的基本思路和方法。会话2。烷烃的结构异构化烷烃的命名惯例；同系物，同系物现象了解有机分子中碳原子的结合特性，烷烃的命名规则。可以从碳四价原理、同分性质体等角度理解有机物的多种原因；理解同系物、同系物等概念。第二节石油和煤产生的两种基本化学原料(第三届)会话1乙烯的结构、特性和用途加成反应的特性；加成反应和取代反应的差异了解乙烯的主要特性及其在化工生产中的作用。不饱和碳氢化合物；可以从结构上认识印象反应的特性，并掌握印象反应和替代反应的差异。会话2。苯的结构和性质苯的结构和性质；苯取代反应和烷烃取代反应的区别了解苯的结构和性质之间的关系。了解苯的取代反应和烷烃取代反应的区别。了解苯在化学生产中的重要作用。第3课。学生群体实验：乙醇的催化氧化、酯化实验了解两种类型的实验装置要求、实验原理乙醇的催化氧化，酯化反应实验装置，原理，现象，注意事项第三节生活中常见的两种有机物(三教诗)第1课。乙醇的结构和性质乙醇的化学性质；乙醇的催化氧化理解官能团的概念和乙醇的三维结构模型。掌握乙醇的化学性质和主要用途。乙醇的催化氧化可以从结构角度理解。会话2。乙酸的结构和性质乙酸的化学性质；酯化反应的概念、本质和性质了解羧基的结构和乙酸的分子模型。掌握醋酸的化学性质和主要用途。掌握酯化反应的概念、本质和特点。第3课。学生群体实验：乙醇的催化氧化、酯化实验了解两种类型的实验装置要求、实验原理乙醇的催化氧化，酯化反应实验装置，原理，现象，注意事项第四节基本营养素(3小时)会话1。糖、油和蛋白质的特性糖、油和蛋白质的水解了解糖、油和蛋白质的组成和特性。了解糖、油、蛋白质的主要特性，重点关注糖、油、蛋白质的水解反应会话2。糖、脂肪和蛋白质在生产、生活应用中的应用糖、脂肪和蛋白质在生产、生活应用中的应用深刻认识到糖分、油、蛋白质对日常生活、健康有多重要第3课。学生群体实验：碳水化合物、蛋白质特性反应；学生解答实验问题时，培养规范、创新能力、思维的严谨性。要求学生写实验报告。课程复习(4个会话)第1课。主要知识审查了解有机物的性质和结构之间的内在关系构建知识网络，了解有机物的性质和结构之间的内在联系，归纳整理有机反应类型会话2。主题：几种重要反应类型有机推理的基本思路和方法从破键和形成新键的角度理解取代、加成、氧化、酯化反应的本质；有机推理的基本思想和方法掌握替代、添加、氧化、酯化、淀粉蛋白的着色反应。通过条件分析推理，可以找到有机推理的突破口，掌握有机推理的基本思路和方法会话3主题：同系物，同系物的种类，书写和有机物燃烧法根据化学式决定是否是同族。提出具体的化学式，就决定了1卤的种类(相应的氢的判断方法)。将燃烧的化学方程式写成通法，然后使用车辆法等来决定计算、化学方程式。会话4单元考试题讲解问题类型和解决问题的思路、问题分析和信息整合能力培训、应变练习(尽量进行党际整合培训)第一4张鲜花学习哇自我但是资本家酱料，即可从workspace页面中移除物件打开头发李使用(共7个会话)理解煤、石油和天然气等综合利用的重要性。了解我国无机化学生产资源和产品的主要种类。了解海水的综合利用。了解化学科学发展对自然资源利用的作用。了解化学在废物回收和综合利用中的作用。第一节金属矿产和海水资源开发利用