四年级语文上册 一枚金币教案 北师大版_第1页
四年级语文上册 一枚金币教案 北师大版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一枚金币教育目标1 .体会事件发展前后写文章的思路，老人这样做是想让儿子明白劳动和金钱交换的道理。2 .按角色朗读课文，体会儿子“无法忍受”的心情。3 .熟读课文，从课文内容理解单词的意思，理解课文表达的思想感情通过朗读课文，明白了诚实劳动和金钱交换的道理。教育的重要难点：进一步培养学生的阅读理解能力。教具准备：生字卡的小黑板教法：指导手册法学法：团体合作交流法教育时间：2课时第一课一、交流“钱能做什么”的课前问题1 .相互汇报调查结果： 10元钱能做什么。2 .汇总款的重要性。二、复习课文预习方法，预习课文。1 .群体交流。知道a多音字：b指导书理解c单词的新词：辩解，疲惫，懒惰，炎上2 .朗读课文，考虑一下a正文写的是谁，写的是什么？b划分文本，总结大意。第二课一、创设引进暴露问题的疑问本课继续学习一枚金币，昨天在短篇文章中介绍了什么？二、合作详细说明(1)学习1-8自然段：学生默读课文的同时，老人为什么不再忍受呢2 .集团内的交流要求每个人都发表自己的意见，互相补充。3 .指导儿子懒惰的程度是否受不了父亲4 .读到父亲的怨恨，再次实际感受到父亲的“无法忍受”5 .指学生进行集体交流，为什么父亲会这样做？(2)学习9-26段1 .熟读课文，看看爸爸和儿子的对话写了多少次吧？引起疑问的前两次父亲抛弃了儿子的金币，儿子只是笑了笑，第三次为什么会这样呢？3 .指导父子三次对话，分角色朗读。三、深化主题扩张1 .老人想让儿子知道什么原因？如果你是文章中的老人或儿子，你会怎么做？你很重视压岁钱吗，为什么？4 .你自己通过劳动挣过钱吗？ 你珍惜这样的钱吗四、教室总结。五、部署工作。1 .按角色朗读。2 .复述课文。板
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论