人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题B卷

人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境使希腊城邦呈现出的基本特征是（ ）A闭关锁国、重视农业B人民主权、轮番而治C小国寡民、独立自主D贵族政治、僭主当政2 . 古希腊、古罗马政治机构中有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官。就其实质而言，这些政治机构（ ）A是为了维护奴隶主贵族统治B是为了充分保护广大人民利益C维护统治的方式不同D体现了西方民主政治体制3 . 西欧封建社会时期，在精神文化领域处于垄断地位的是（ ）。A国王B军队C学校D天主教会4 . 下图为“三角贸易”示意图，图中序号为火器、机械制品等，那么序号、可能是A黑奴、烟草B黑奴、火器C黄金、枪支D烟草、丝绸5 . 为了研究6世纪之前历代罗马法学家对法律问题的研究，你可以去翻阅A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D新法典6 . 汉谟拉比法典石柱上刻的字是什么文字A象形文字B腓尼基文字C楔形文字D甲骨文7 . 下面是小明同学在学习某一课时梳理的学习笔记。根据所学，如果为此确定一个话题，你认为最恰当的是A“城市的空气使人自由”B“我的附庸的附庸不是我的附庸”C中世纪“最美好的花朵”D“教会是西欧封建制度的精神支柱”8 . 德彼得雷斯说：“此前的世界是彼此存在的，但今起，一个世界的观念开始被认同”。他认为的改变始于A罗马帝国的建立B文艺复兴运动C英国大革命D新航路的开辟9 . 关于金字塔的说法错误的是（ ）A是古埃及国王的陵墓B是两河流域古巴比伦文明的象征C是古埃及国王权力的象征D是奴隶和劳动人民被奴役的象征10 . 下列关于日本大化改新的叙述，不正确的是A时间：646年B学习对象：中国唐朝的封建制度C改革者：源赖朝天皇D后果：发展为中央集权制的封建国家二、列举题11 . 请根据提示写出相对应的国家。（1）8世纪中期世界上疆域最大的帝国一一（2）15世纪中期，控制了东西方贸易的所有重要商道的帝国一一（3）曾经有“海上马车夫”之称的国家一一（4）曾自诩为“日不落帝国”的国家12 . 请写出古代地跨三洲的大帝国。（两个即可）13 . 根据下列提示写出相对应的历史人物。（1）创作哈姆雷特，宣扬人文主义精神的文学家_（2）提出相对论，打开原子时代大门的科学家_（3）创作英雄交响曲，歌颂资产阶级革命的音乐家_（4）创作格尔尼卡，控诉法西斯暴行的画家_14 . 创新是一个民族进步的灵魂。根据提示写出中外历史上的制度创新：（1）开创了民主政治的典范（2）隋朝创立的选官制度（3）新中国成立后在少数民族地区实行的制度（4）为完成祖国统一大业邓小平提出的构想三、综合题15 . 法治发展见证文明的进步。材料一法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。材料二十五到十六世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。（1）材料一是对哪部法律的描述？该法典在法制史上有何地位？（2）标志着罗马成文法的诞生的是哪部法律的颁布？该法律的颁布有何作用？（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？（4）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？（5）从上述材料可以看出，世界古代民主法治建设的趋势是什么？16 . 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯材料二1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西方向航行。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨船队终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流但同时这一发现却导致印第安人文明的毁灭。材料三大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的純计指數才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。霍布斯鲍姆革命的年代（1）材料一中恩格斯所说的“变革”是对世界历史上哪个事件的评价？结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场运动对当时的社会进步有什么意义？（2）材料二中的“他”是谁？根据材料二并结合所学知识指出新航路开辟的影响。（3）工业革命开始的标志是什么？材料三认为推动工业革命“起飞”的标志性发明是什么？（4）以上三则材料的共同影响是什么？17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于任由欲望，因此只有消灭欲望，忍耐服从，才能到达极乐世界。材料二：救世主不久就要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则就要下地狱。材料三：宇宙唯一的神是“真主”安拉。大家都应该信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。（1）上述三则材料反映的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国的影响最大？（2）对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？发展成为中世纪欧洲社会精神支柱的是哪一宗教（3）对比三则材料，三大宗教的教义有何共同点？（4）作为一名中学生你认为应该怎样对待宗教？18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：法典规定，奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。材料三：婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民，他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱。（1）材料一图中所示是哪一文明古国的遗存？被称为什么？它在古代世界文化中的地位如何？请再举出一个这个古国的文明成果？ （2）材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典？这部法典是由谁制定的？这是古代哪一国家的重要历史文献？从法典内容看，它维护的是谁的利益？法典中体现了该王国的一大特征是什么？该文明成果在世界法制史上有何重要地位？ （3）材料三反映了古印度的什么制度？是什么人制定的这一制度？他们制定此制度的目的是什么？这一制度有何影响？19 . 阅读材料，回答问题：材料一:大化改新以前，苏我氏等大豪族控制了大和国的政权，而天皇家族基本上没有什么实权。贵族疯狂地兼并土地，社会矛盾空前尖锐。公元645年6月，皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变，除去掌握朝政的权臣苏我氏父子中大兄皇子等拥立孝德天皇，定年号为大化。646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布改新之诏改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。摘编自“百度百科”（大化改新词条）材料二:他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制改革。过去，由于（法兰克）墨洛温王朝诸王实行将土地无条件赏赐的作法，耗尽了王室的全部地产，从经济上削弱了中央另一方面，由于封建化过程的发展，战争的连绵不断，自由马尔克成员(即平等的自由人)纷纷破产，国家的兵源成为严重问题。所以，必须从根本上改变过去的土地占有制度，采邑制就是针对上述问题而在土地占有关系方面实行的一种变革采邑制的广泛实行，对法兰克王国正在发展的封建制度产生了重大影响。摘编自“百度百科”(采邑制词条)请回答：