2020学年度九年级化学上学期月考试题（1-3单元）（无答案）人教新课标版

2020年度9年生前学期化学月考试题(1-3单元)一、选择问题1、首先提出原子、分子理论的科学家是()a、门捷列夫b、道尔顿和伽利略c、道尔顿、阿伏伽德罗d、法拉第和伽利略2、以下各项中，属于化学学科研究内容的为()a .培育新品种，增加农作物产量，利用指南针决定航向c .综合利用石油生产优质人造纤维d，设计新工艺，开发计算机新功能3、成语被称为中华民族语言的宝物，在以下成语中，其意图主要是化学变化()a .铁杵成针b .百炼成钢c .木成舟d .积土成山使火星木棒复活的气体是a、空气b、二氧化碳c、水蒸气d、氧5、以下实验现象证明人体呼气少于吸入空气中含有的氧气()a、呼气可以使澄清的石灰水浑浊，呼气可以熄灭燃烧着的木棒c .呼气气体可在干燥玻璃片中残留雾d，呼气气体质量增加6、某同学用量筒取液体时，要把量筒弄平，倒入液体，面对刻度线，才抬头仰望弯月面最低，将读取值为19mL的液体的一部分倒出后，俯视凹液面的最下方，读取值为11mL，学生倒出的液体具体大于() a、8mL B、8mL C，小于8mL D，无法判断7 .下图为中学化学中常见的一些实验操作，其中错误为()8、加热烧杯时，必须使用的设备组为()a、酒精灯、烧杯、烧瓶b、酒精灯、铁架台、石棉网c、酒精灯、试管夹、烧杯d、酒精灯、石棉网、烧杯9、以下实验方法总结错误的是()a .玻璃设备可作为反应容器使用b .用托盘天平测量物体的质量时，首先在增大的平衡块上加入小的平衡块c .固体药品，一般药匙，有时可用镊子夹块状药品为了不污染药品，剩下的药品不能放回原来的试剂瓶称量10，5 ml的蒸馏水。 应该选择的机器是()a、50mL量筒b、吸管c、试管d、10mL量筒11、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一部分同学认为有可能是铁做的，讨论时提议“拿着磁铁吸引吧”。 用磁铁吸引这一过程是科学探究中的()a .实验b .假设c .观察d .得出结论12 .化学实验室中多馀的药品，处理方法是正确的()a，带回家b，倒在指定的容器里c，随意倒在水槽里d，放回原来的试剂瓶里13、在下列设备中，可以用酒精灯的火焰直接加热的是试管燃气瓶瓷蒸发皿)量筒烧杯燃烧匙石棉网()a .b .c .d .14、每年6月5日的世界环境日，环境保护是我国的基本国策，空气净化日益受到关注。 以下气体组各气体属于大气污染物()a .二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮b .二氧化碳、一氧化碳、氮c .氧、二氧化碳、氯气d .氮、氧、一氧化碳15、一氧化氮是汽车尾气中的大气污染物，为无色气体，难溶于水，密度略大于空气，在空气中与氧气迅速反应可生成红褐色二氧化氮气体。 在实验室收集一氧化氮的方法是()a .排水集气法b .上排气集气法c .下排气集气法d .上排气集气法或排水集气法16 .空气中氧和氮的体积比约为()(A)4:1 (B)1:4 (C)1:5 (D)4:517、在下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是()a .填充空气b .填充氮c .填充二氧化碳d .抽真空18 .以下实验现象的描述是正确的()a .硫磺在氧气中燃烧，二氧化硫b .红磷在空气中燃烧，产生浓密的白雾c .木炭放入氧气中发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体d .铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，释放出大量的热量在以下化学反应中，化合反应和氧化反应都是()(a )铁氧四氧化铁(b )氨氯化氢氯化铵(c )钠水氢氧化钠氢(d )氯酸钾氯化钾氧20、以下物质中含氧的是()(a )二氧化锰(b )氯酸钾(c )空气(d )氧化镁目前不包括在我国重点城市空气质量日报的检测项目中()21、a、二氧化硫(SO2) B、二氧化碳(CO2) C、二氧化氮(NO2) D、总悬浮粒子(TSP )22 .实验室用锰酸钾制氧有以下操作步骤：连接加热装置，检查装置的气密性放入药品用排水法收集氧从水槽中取出管道熄灭酒精灯将试管固定在铁器台上。 正确的操作步骤是a .b .c .d .23、以下性质属于氢的化学性质是()a .比空气轻b .可燃性c .水难溶性d .无色气体有24、4个储气瓶，分别充满空气、氮气、氧气、氢气，用以下方法最简单地进行鉴别()a .测度b .带有火星的木条c .燃烧的木条d .澄清石灰水25、原子和分子的本质区别是()a .分子大、原子小的b .分子可以构成物质，但原子必须先构成分子，再构成物质c .化学反应中的分子可以再分配，原子是d .分子可以保持物质的化学性质，但不能是原子26 .必须用于过滤的一组设备是()a .蒸发皿、量筒、玻璃棒b .烧杯、漏斗、玻璃棒c .漏斗、试管、玻璃棒d .试管、坩埚钳子、烧杯27、下图是表示气体粒子的示意图，和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()28、以下描述是正确的()a水是无法耗尽、无法耗尽的自然资源。 b天然水是纯净的。c人类需要的淡水可以通过大量开采地下水来实现。d水是宝贵的自然资源，必须加以保护29 .小明用图像形成装置(打倒杯子)测定空气中氧的含量。 我们对这个实验的正确认识a .红磷的用量多还是少不影响实验结果b .燃烧足够的红磷，容器中的水占容器的4/5c .赤磷燃烧消耗空气中的氧气，降低容器内的压力，水面上升d .红磷燃烧完毕，立即观察，记录水放入容器的刻度30、以下各组物质中，前者为化合物，后者为混合物()a、净化空气、雪碧饮料b、冰水混合物、石灰水c、苏打、高锰酸钾d、液体氧、液体空气选择测验卡1234567891011121314151617181920212223242526272829302 .填写31、写下下列反应的文字式，明确基本反应类型。铁丝着火()加热氯酸钾制氧()32 .根据分子的性质进行说明(1)气体容易压缩，固体不易压缩。花香十里右图为过滤装置，请回答问题(1)图中缺少的机器须其作用是。(2)操作中，他发现过滤速度慢。 原因是什么(3)过滤后滤液混浊的原因如下：、二34、生活不出热水，净化水知识广泛应用于日常生活茶杯内的沙网可以将茶和茶分开饮用，这个设计利用的化学原理是。放入自制净水器，去除水中的异味和色素井水里含有很多钙、镁离子，为了降低硬度，采取了以下的方法。(4)区分纯水和硬水的方法(简述步骤、现象和结论)阿伏伽德罗曾经总结了同一温度下同一体积的气体含有同一分子数的法则。 右图是实验室电解水简易装置的示意图。接通直流电源后，b电极成为电源的电极c管的气体是气体C、d两试管内气体的分子数比。电解水反应的文字形式。水电解过程中变化的微粒子(填充名，以下相同)，不变化的微粒子。三、实验问题。37 .实验室用以下装置采集有关气体：请回答下面的问题(1)编号设备的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验室中使用b图装置，以二氧化锰为催化剂，通过分解过氧化氢的方法可以取出氧气。 写出这个反应的文本公式。(3)应放入分液漏斗的物质，对玉米瓶应放人的物质(4)一位同学在观察玉米瓶子里有大量气泡时，开始用b装置收集氧气，过了一会儿，用装有火星的木棒拉长了瓶口、瓶子、瓶盖，但没有看到木棒的再燃。 原因是(5)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰取代加热高锰酸钾，但优点是(填充编号)产物中只有氧气不加热需要加热(6)由于装置a的反应激烈，提出实验安全注意事项的是(填写编号)。控制液体的滴加速度用体积小的