教育教学事故认定及处理办法

教育教育事故的认定与处理方法1 .教育教育教育事故的认定教育事故是指参加教育的工作人员(教师、实验教师、教育管理者)违反学校的教育管理规定，对教育工作产生不良影响的行为。(一)三级教育教育事故；1 .教育环节中的事故(一)教师没有认真准备课程或者没有教案的；(二)教师无故上课或擅自调整授课的；(3)没有正当的理由和不可抗力的原因，教师上课迟到(5分钟以内)，或者提前下课(5分钟以内)无故离开教室。注体育课可以在下课铃响前5分钟下课。实验、研修课的内容全部结束后，可以提前5分钟下课。(四)教师上课时间擅自离开教室，影响教学的；(五)教师无故不参加教研活动、集体准备和教育工作等有关会议的；(6)教师上课时使用手机等通信手段接电话，打手机的(7)评审员未能在规定时间内(考前5分钟)到达，但考试开始后10分钟内未能履行到达监督的职责，监督时如果不核对读书、读报、接电话、对话、吸烟等学生机器的卡片信息，学生机器的卡片名称和考证号码就不够，不要填写(8)未按规定封入答案，或者对答案进行评分等发生重大事故的；2 .教育管理中的事故(一)教师未按要求听讲或未填写听课评课记录的；(二)教师上班时间在办公室喧闹、玩游戏、严重影响别人准备和工作的；(三)教师在教室抽烟的；(四)教师擅自为学生订购资料，造成不良影响的；(5)教育服务人员不准时开设教室和实验室，影响教育活动。(六)无故不参加教研活动和教研活动(一次)。3 .教育中的事故教师对学生施加体罚或变态体罚。学校没有安排值班，出了事故。(二)二级教育教育事故1 .教育环节中的事故(1)无正当理由或不可抗力原因，教师上课迟到(5分钟以上15分钟以内)，或提前下课(5分钟以上)导演迟到5分钟以上(30分钟以内)。(2)无故旷课(课15分钟以上还没来上课)，或者旷课(考试30分钟以上还没来)。(三)教师空闲时间延误学生上课的；(4)教师上课时使用手机等通信手段接电话，玩手机，影响教育，受教育不改变的；2 .教育中的事故(一)教师对学生进行体罚或变态体罚，造成严重影响的；(二)对学生进行物质、经济上不合理的处罚的；(三)教师任意让学生停课或者把他们赶出课堂的；(三)一级教育教育事故；1 .教育环节中的事故(一)教师从事有偿家庭教师的；(2)教师在学生教室秩序不良，学生因违反纪律而离开教室(停课)，接受教育不改正的；2 .教育管理中的事故(一)在教育场合公开党的四项基本原则、违反党的教育方针和政策的反动发言，传播封建迷信和淫秽内容，对学生产生不良影响。(2)上课多次(3次以上)无缘无故迟到，提前下课，受批评的教育还不改正。(3)多次(2次以上)无故旷课(上课没有来30分钟以上)，或者旷课(考试没有来30分钟以上)。(四)利用教育活动谋取私利的；3 .教育中的事故(一)教师体罚学生，情节严重，影响不良的；(二)教师擅自停课，造成不良影响的；(三)教师疏忽造成严重责任事故的；二、教育教育事故的处理意见(一)三级教育教学事故处理意见；1、由学校或教育研究和管理中心进行批评和教育并记录。2 .写书面检查3、教师评价结果总分减去1020分。4、(1)违反第1、第(3)条，罚款5元。(二)二级教育教育事故处理意见；1、由学校或教育研究和管理中心进行批评和教育并记录。2、写书面检查，在校内通报批评。三、违反一、一、一、二、二、三(四)条，除上述处罚外处罚款30元4、本级教育事故减去教师数量2050分。(三)一级教育教学事故处理意见；(1)批评教育，写书面检查，在全体教职员大会上进行检查。(2)校内通报批评，根据影响的大小，事务会讨论是否给予行政处分。(三)减发13个月的农村教师津贴。(4)年度末审查不能评价为优秀。(五)情节差、影响极差的，通过事务会的研究给予下岗训练和转岗。(按照教师考核方案的规定，年终审查时扣除50100分。(七)发现从事有偿家庭教师，按上级文件执行。三、教育教育教育事故的报告和处理(一)责任；(1)教师、职工发现教育教育事故，有责任向教育研究和管理中心报告。(2)行政值班领导人发现教育教育事故除了应通报教育研究和管理中心外，还应采取记录和纠正措施。(3)学校教育事故认定委员会对教育事故提出认定和处理意见，提出和处理学校事务会的研究。(二)教育教育事故的报告；事故发生后，发现者或者当事人立即向教育