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文档简介

少年宫器乐活动小组计划（20132014第二学期） 一、 指导思想 学校器乐兴趣小组活动，是新形势下全面贯彻党的教育方针，深 入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是丰富学生 的校园文化生活，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力的 一项重要举措。通过器乐小组活动的开展，促使学生从小在身心健康等方面打下良好的基础，从而为社会培养合格的优秀人才。 二、 活动目的 音乐教育是实施美育的重要组成部分，而器乐演奏教学是音乐课教育的一个重要内容。为了激发学生朝气蓬勃、积极向上的革命精神， 促进学校的精神文明建设，丰富学生课余文化生活，增强学生对音乐的兴趣爱好，挖掘发现和培养学校的艺术苗子，发展学生的音乐才能与特长，也为了发展和丰富学校的器乐教学以及提高课堂器乐教学质量，特成立器乐活动小组。使学生掌握基本的音乐知识、口琴、古 筝、竖笛、电子琴、等器乐的演奏，培养学生的能力和个性。 三、学期目标 1、掌握乐器演奏的基本知识，器乐的各部位名称以及演奏的姿势和指法。 2、能够连贯、有表情的演奏三首乐曲并以此为起点掌握乐器的基本演奏技巧。3、对本学期的音乐知识有较牢固的掌握。 4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。5、加强鼓号队训练，争取在本学期参加学校升旗仪式，六一演出中能够迎送贵宾。四、 小组成员 五、具体工作 1、上好器乐兴趣活动课，做到定内容、定人员、定时间、定地点、 发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养 发展学生的音乐兴趣，使他们有所专长，培养学生的集体主义精神。 3、经常督促学生完成老师布置的作业，加强练习。4、提高学生的学习兴趣，培养音乐能力，不让学生放任自由。 5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 六、实施步骤 1、发展保持我校的项目，扩展学校队伍，让学生广泛参与。2、改革器乐评价体系，丰富学生的乐感，在竖笛、鼓号活动中有创新，有突破。 3、定期进行交流汇报演出，以点带面，使器乐活动蓬勃开展。 七、活动时间 每天大课间。（上午30分钟，下午20分钟
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