人教版九年级上学期初三月考历史试题

人教版九年级上学期初三月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。下列选项中的哪一类人可以参加该机构A享受津贴的帕卡迪B帕卡迪的妻子C帕卡迪的奴隶D帕卡迪的外邦朋友2 . 建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映出雅典A实行民主政治B法律体系健全C外交人才辈出D文化繁荣昌盛3 . 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了古巴比伦王国的是A胡夫B哈佛拉C汉谟拉比D图特摩斯三世4 . 下列各组搭配中，正确的一组是（ ）A古埃及楔形文字B古巴比伦王国尼罗河流域C古印度佛教D亚历山大帝国阿拉伯数字5 . 伯利克里执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”，其最典型的城邦是A斯巴达B特洛伊C罗马D雅典6 . 公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到顶峰，当时的执政官是（ ）。A汉谟拉比B阿波罗C伯利克利D梭伦7 . 许多地区的人民把当地河流比喻为母亲，从这个意义上讲，古代巴比伦文明孕育于A长江流域B尼罗河流域C印度河流域D两河流域8 . 观察下图，亚非文明古国的共同点是A高山文明B海洋文明C大河文明D工业文明9 . 古希腊的历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。这句话从本质上揭示（ ）A农业是埃及文明诞生的条件B尼罗河拥有丰富的水源C古代埃及人开凿了尼罗河D尼罗河创造了埃及文明10 . 雅典的一个公民家庭成员有：男主人的父亲和母亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、五名男奴、两名女奴，这个家庭可参加公民大会的有 （ ）A二人B四人C五人D十三人11 . 下列有关雅典城邦的表述中，正确的是A梭伦时期，建立了五百人会议和陪审法庭B古代雅典城邦是著名的君主专制国家C伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会D由全体公民组成的四百人会议是雅典国家的最高权力机构12 . 明朝北京的紫禁城是指A京城B宫城C皇城D外城13 . 古代亚非四大文明中，地处非洲的文明古国最早出现了A梵文B象形文字C楔形文字D甲骨文14 . 如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是A在印度河西岸驻足，欣赏摩亨佐达罗城遗址B沿尼罗河而上，赞美“新月沃地”的富足C逛罗马历史博物馆，感受民主制度的源头D游美索不达米亚平原，品味悠久的华夏文明15 . 某班历史学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ）尼罗河畔的金字塔世界雅典政治制度 罗马：从共和走向帝制古兰经与伊斯兰文化ABCD16 . “公民大会是最高权力机构，公民一律平等，有权参与国家管理。除将军外，国家各级官职向所有公民开放，通过选举产生。”该材料叙述的是雅典（ ）A种姓制度B等级制度C民主政治D君主专制17 . 有个雅典家庭。家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个4岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军。这个家庭可以去几个人A6人B4人C2人D1人18 . 有人说雅典是“男性公民的俱乐部”，对这句话理解正确的是A雅典的主人是全体男性奴隶主B雅典的主人是除奴求之外的全体男性C雅典的主人是除奴隶和外邦人之外的成年男性公民D雅典的主人是从事工商业的成功男性19 . 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是A阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B汉漠拉比在位时统一了两河流域C马可波罗行记对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用D亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国20 . 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典的创立者是（ ）A古埃及人B古巴比伦人C古印度人D古代中国人21 . “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是凤凰卫视千禧之旅的主题歌。如果我们想去看“巴比伦的墙”，应该选择ABCD22 . 圣经中把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。在这里孕育的古文明成就是金字塔 汉谟拉比法典 楔形文字 象形文字ABCD23 . 亚非地区的大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列文明成果不在此区域的是（ ）ABCD24 . 843年，一个盛极一时的强大帝国分裂了，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。这个帝国是A亚历山大帝国B罗马帝国C查理曼帝国D波斯帝国二、综合题25 . 汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大帝国。阅读下列材料，完成相关问题。材料一西汉时期中央和封国力量对比（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？材料二汉书董仲舒转记载：“臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（2）根据材料并结合所学知识概括董仲舒的思想主张。这一主张的推行对中国古代社会产生了什么影响？材料三（1）图一反映了哪一历史事件？在此基础上开辟的商路（见图二）沟通了哪两大洲？这一事件还对我国西北疆域的拓展产生了什么影响？材料四古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路，在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话（4）根据材料四，概括“丝绸之路”的历史作用。（5）综合上述材料，分析汉朝兴盛的因素。26 . 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，并回答问题。（一）组合填表结合所学知识填写完整表格学派代表主要思想儒家孟子墨家“兼爱”“非攻”道家老子法家韩非子兵家孙武“知己知彼，百战不殆”（二）题海寻知【材料一】春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。摘编自曲士培中国大学教育史（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？【材料二】伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义，坚定地主张法国应该实行“德治主义。孔子思想对世界文明的影响（2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？【材料三】儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。（3）依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。【材料四】在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量