20XX小学四年级语文教学计划_第1页
20XX小学四年级语文教学计划_第2页
20XX小学四年级语文教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20XX小学四年级汉语教学计划一.学生情况我们班有34名学生，对学生学习的兴趣很强，学习的欲望很高。学生们早期掌握了学习生字和单词的方法，具有一定的发音能力和说话能力。二.教材分析这本书共精读31篇，正文25篇，省略正文6篇。本文内容丰富，时代感强。教材将正文分为6组，前5个单元分别由5个课文、一个阅读链接和一个综合学习组成。五篇课文按精读(两篇)省略(一篇)精读(两篇)排列。第六单元是“永恒的冰心”文学单元，精读一篇更多的精读课文。其后是由短文、图片、图片组成的阅读链接。综合学习由“我的采矿密集型”、“阅读等”、“口语交流”、“我的写作头”等四种基本形式组成，有的是“步行的书林”或“我的好方法”等专栏。第一组的文化主题是“童年的足迹”，在该单元的研究中，记录了童年的记忆、孩子的诗意生活、孩子的小把戏、家长对孩子教育的新想法等。第二组是“动物是人的镜子”的单元，它告诉我们人类的生存方式。动物有动物的活法。也许爱动物的最好方法是互相留下一个空间，各自留下一个空间，互相留下一个自由。第三个主题是，认真思考“生活的智慧”生活中的小事，就会自己积累智慧。第四组是名为“人是画的中流”的单元，为读者在美丽的自然中欣赏不同的风光，给他们带来像一幅美丽的画一样美丽的乐趣。第五组在“听探索的脚步声”这个单元中，鼓励学生探索和发现自然现象的奥秘，同时，多种检测从探索中获取知识的方法。第6组主题是永远的冰心奶奶在这个单元的学习中，我们不仅从冰心奶奶的作品学习，而且从各种角度学习名叫冰心奶奶的作家。教育目的要求语言学知识方面1。识字及写作对学习汉字有浓厚的兴趣，可以利用汉语拼音识字、普通话，培养积极的识字习惯，学习301个生字，认识264个生字。使用词典、词典，具有初步的独立识字能力。用三字笔正确地写区块字，以规范、整齐的笔法继续提高字的质量。2.阅读加强朗读指导，用普通话准确流畅地朗读课文，背指定的课文。初级学会默读，可以对课文不理解的部分提问。接触语境，理解句子的意思，理解课文的核心词组在表达爱意方面的作用。在词典、词典和人生的帮助下，可以理解新词的含义。学过的单词大部分可以口头或书面使用。在老师的指导下动脑筋，多读多想，通读课文，掌握初步课文的内容，理解文章表达的思想感情。在理解语句的过程中，了解句号和逗号的其他用法，并了解冒号、引号、问号和感叹号的一般用法。读一点，大致知道文章的大意。积累课文中美丽的单词，优秀的句子段落，鼓励学生摘下好的单词，加强语言积累。朗读好的诗文，在阅读中体验感情，注意理解内容。培养读书看报的习惯，收集和交流同学们的图书资料。3.习作注意周围的事物，乐于书面表达，培养习作的自信心。不拘格式，写下见闻、感情、想象，表达自己新奇、有趣或印象最深、最感动的内容。想把自己的习作读给别
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论