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文档简介

人生四大喜事:久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。,第四课科举制的创立,七年级历史下册,“科”分科“举”选拔“科举”即分科取士之意,一、科举制的诞生,隋文帝,隋炀帝,分科取士科举制初步诞生,设进士科科举制正式诞生,房玄龄(579年648年),孔颖达(579年648年),进士及第,二、科举制的完善,唐太宗,武则天,唐玄宗,扩充国子学规模,太宗皇帝真长策(科举),赚得英雄尽白头。唐赵鹕,殿试,武举,李白,杜甫,科举制作为一种选官制度,从它诞生到完善再到繁荣发展,无时无刻不伴随着我国封建社会的发展,并在其中起着举足轻重的作用。,课堂小结,课堂作业,1、正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才始于()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天2、明经科考试中的“帖经”类似于今天语文考试中的()A.选择题B.填空题C.问答题D.作文题,B,B,课后作业,穿越时空,我们来到一千多年前的唐朝。这时是唐玄宗天宝年间,一年一度的科举考试正在进行。现在,如果你是导游,你将如何为游客解说唐代科举制的一些基本情况?,想一想,创立于隋规范于唐完备于宋鼎盛于明终结于清,课后拓展

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