河南省南阳市2020届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版

河南省南阳市2020届九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题（共14小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上，每小题1分，共14分）1生活中下列变化属于物理变化的是 （ ）A粮食酿酒B铁钉生锈C蜡烛燃烧D冰雪融化2下列物质的用途是利用物质物理性质的是 （ ）A氧气用于炼钢B稀有气体用作保护气C氮气用于食品充气包装D铜丝用做导线3人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程，正确的顺序是（ ）火青铜器火药钠米材料ABCD4生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）A冰水混合物B果汁C碘盐D食醋5下列实验基本操作正确的是 （ ） A B C D6下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是 （ ）A分别通入澄清石灰水中B分别观察颜色，闻气味C分别将燃着的木条伸入三瓶气体中D以上方法都不行7如图所示的实验中，可能观察不到现象的是 （ ） 8下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（ ）A木炭B红磷C铁丝D硫粉9下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （ ）10下列实验中的做法错误的是 （ ）A用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂11保护环境人人有责。下列做法不利于减少空气污染的是 （ ）A大力植树造林B使用清洁能源C乘坐公交出行D露天焚烧垃圾12化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是 （ ）13在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识提出“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入气体含较多的水蒸气。”这在科学研究环节中属于（ ）A提出问题B猜想假设C设计实验方案D得出结论14在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是 （ ） 二、填空题（每空1分，共16分）15从氮气 氧气 氖气 二氧化碳四种气体中选择符合下列题意的气体，并用其序号填空。太空飞行人员需要携带的气体 植物光合作用需要的气体 电工“测电笔”内充有的气体是 16某校因仪器不足，老师发动学生想办法，有一位同学想用如图所列物品代替化学实验仪器。如A代替试管，你认为：B代替 ，C可代替 。17用生活事例说明： 空气中含有氧气 空气中含水蒸气 空气中含有二氧化碳 18氧气是一种化学性质比较活性的气体，下面是涉及氧气性质的反应式：CO2 CO2 FeO2 Fe3O4 SO2 SO2这三个反应存在的共同点是 （写一条），通过分析比较我们发现其中一个反应和其它两个有不同点，请写出一条 。反应和反应实验时瓶底均放少量水，其中主要从环保角度考虑的是 。（填序号）19下图为某同学探究氧气性质的实验回答下列问题：图中夹持木炭的仪器叫 为使木炭与氧气充分反应，我的操作是 本实验探究的内容是 20指出产生下列实验后果的可能原因：某同学用双氧水制取氧气并用排水法收集，结果得到的氧气不纯：（写一条即可） 某同学做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底炸裂了： 三、简答题（共10分）21化学与生产生活紧密相关，请写出下列过程发生反应在的符号表达式：实验室用氯酸钾为原料制取氧气 铁在氧气中燃烧 铜导线被烧后变黑 22右图为某个同学做测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题： 写出该实验的符号表达式 若实验结果小于1/5则可能原因为 （写一条即可）该实验中将红磷换成木炭不能达到目的，其原因是什么？ 23分析下列现象回答下列问题。 二氧化碳和水反应生成碳酸，光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，反应物相同，产物不同，说明化学反应在的产物受什么因素影响？ 过氧化氢溶液在常温下的分解缓慢，加入少量硫酸铜溶液后反应速率加快，说明化学反应速度受什么因素影响？ 24设计实验证明：蜡烛在空气中燃烧生产了二氧化碳和水。四、综合应用题（10分）25根据下图回答有关问题。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 （填序号，写出一种组合，下同），反应的符号表达式为 。实验室可用氧化钙固体和浓氨水在常温下混合制取氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是 ，若收集氨气只能用E装置，则可推测氨气的物理性质有 。实验室也可用C装置制取氧气，写出用C装置制取氧气的符号表达式 ，此法与用高锰酸钾制取氧气相比优点是 。也可用右图装置收集氧气，若用此装置排水法收集，请简述操作步骤：用G装置做硫在氧气中燃烧的实验，此反应的符号表达式为 ，实验结束后，取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口