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文档简介
,少年闰土,他紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。,(健康、活泼、可爱的少年),想象三十年后闰土的外貌,奇思妙想,容貌(面容长相,如五官)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐),他身材增加了一倍;,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;,眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。,他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;,手里提着一个纸包和一只长烟管,那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。,中年闰土,他身材增加了一倍;,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;,眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。,他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;,手里提着一个纸包和一只长烟管,那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。,中年闰土,2、,1、,3、,4、,5、,(),(),(),(),(),紫圆脸小毡帽银项圈,脸色灰黄,眼睛红肿破毡帽,薄棉衣手像松树皮,1、抓住主要特征2、要有一定的顺序3、突显性格和情感,人物外貌描写的方法:,题目:我的老师(同学)要求:(1)观察班级老师或同学的体貌,选择其中一个作为描写的对象,运用所学的知识,描写他(她)的外貌。(2
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