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文档简介

一件令人感动的事论文关于记一件令人感动的事作文教学设计论文范文参考资料 教学目标： 1学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，把感动的地方写得具体生动。 2会在生活中寻找感人的材料，养成留心观察生活体悟生活的好习惯。 教学重难点：学会把事情的经过分几步写具体。 教学课时：一课时。 教学过程： 同学们，父母亲人的关爱，师长同学的帮助，让我们的生活充满阳光。在成长的路上，我们一定遇到或经历过不少感动的事情，留下了难忘的记忆。今天，让我们带着一颗感恩的心，一起来回顾并分享最让自己感动的一件事。 揭示写作主题：一件令人感动的事。 二、拓展思路，挖掘素材（全方位发散，指导选材，形成选材的思维导图，解决写什么） 1你认为怎样的事情最能感动人可以是自己经历过的，也可以是亲眼看见过的。这件事在哪里发生的是一件怎样的事情（用一两句话概括出来） 2学生说，教师提炼并板书，形成选材的思维导图(1) 引导学生从真情、品质等去发散。 小结：大家说的很好，看来生活中令你感动的事情还真不少。 三、理睛思路，指导写作（文思发散，指导写法，形成写作思维导图，解决怎么写） 1教师说曾经令自己感动的一件事情，出示感动情节。 2怎样把这件事情更好的有序的表达出来呢以“感动的一件事特殊的夜晚”为例，从事情的完整、具体、生动方面去引导学生构思写作。（从一件事的起因、经过和结果以及人物描写的方法、修辞手法作深入的指导。） 3学生说，教师板书，形成写作思维导图(2) 4小结强调：要写清楚事情的起因、经过、结果，可以通过细致描写人物的语言、动作、神情、心理活动，运用适当的修辞手法，努力把句子写得生动具体。 1写下回忆 请大家把最能触动你心弦、令你难以忘记的事情写下来，把最感动你的那个画面写具体。（提示：写出事情的经过和结果，注意细节描写，挑战200字） 2交流作品，分享感动 分享你的作文，说说你是怎样构思，怎样选材的其他同学听了后，发表自己对同学分享的文章的看法。（先在小组交流分享，再推选小组代表在班上分享） 我们怀着一颗感恩的心，在生活中不断去观察，就能发现生活中更多的爱与美，我们就会获得许许多多的感动，它足以令我们快乐充实，并感到无比的幸福！愿大家都能在感动中成长，学会表达感动，乐于分享感动，让感动像阳光鲜花一样照亮心田，温暖人间！ (见写作指导思维层级发散图(1)(2) 附：记一件令人感动的事
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