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预防接种论文关于预防接种过程中家长的心理需求护理干预论文范文参考资料 1672-3783(xx)11-0288-02 【摘要】目的:探讨分析家长在预防接种过程中的人心理需求,并针对性的提出有效的护理干预,推动接种质量的提升。策略: 以抽取的655例xx.1.1xx.1.1之间带领小儿在我院接受预防接种的家长为调查对象,并采用问卷调查的方式对其心理需求以及接种常识进行了解统计,并针对家长的不同心理需求情况,采取护理干预。结果:家长的心理需求中安全有效接种占据首位,可达100%,再者就是相关工作者的服务态度以及责任心,可达98.47%(645/655),其它所占比例相对较高的心理需求分别为了解接种后的不良反应情况、疫苗接种常识以及改善接种环境,所占比例分别为97.40%(638/655)、96.64%(633/655)、94.66%(620/655)。结论:在了解预防接种家长心理需求的基础上,针对性的实施护理干预,对服务质量的提升、接种环境的改善以及接种的安全有效性得到保障均具有很大的推动作用。 【关键词】预防接种;心理需求;护理干预 前言 预防接种所指的是借助适宜的接种途径将人工制备的抗体或是抗原接种到人的机体内,使之对一些传染性疾病产生针对性的特异性免疫,进而达到将传染性疾病的流行和发生有效降低的目的。针对儿童在家庭中的特殊性地位,在接种时,家长对服务、安全等方面的要求和需求也越来越高,为了满足家长心理需求的同时,将预防接种的各项工作贯彻落实,首先要做的就是对家长的需求进行全面的了解和掌握。下面本文将以655例家长为研究对象,具体报道情况如下: 1、一般资料 以抽取的655例xx.1.1xx.1.1之间带领小儿在我院接受预防接种的家长为调查对象,其中父母共412例,祖父母或者是外祖父母243例,并且年龄在2165岁之间,学历主要包括了小学、初中、高中、中专、大学以及大学以上。 2、策略 采用问卷调查的方式对其心理需求以及接种常识等情况进行了解统计,并针对家长的不同心理需求情况,采取护理干预。对问卷的回收率为百分之百,问卷的填写主要由护理人员完成。 1、家长需求调查 以上调查的655例家长中, 家长的心理需求中安全有效接种占据首位,可达100%,再者就是相关工作者的服务态度以及责任心,可达98.47%(645/655),其它所占比例相对较高的心理需求分别为了解接种后的不良反应情况、疫苗接种常识以及改善接种环境,所占比例分别为97.40%(638/655)、96.64%(633/655)、94.66%(620/655)。具体情况如下表所示: 2、疫苗接种常识调查 疫苗接种的常识主要包括了疫苗产品的种类、每种疫苗针对的传染病种类、疫苗的禁忌症、 疫苗接种前后的注意事项、疫苗对疾病的预防能力、可能发生的反应极其应对措施等方面。 1、家长心理需求分析 主要包括了以下几个方面: (1)对信息的需求 通过以上调查我们得出,家长在程度上具有很大的差异性,进而使得对于疫苗接种的相关知识了解甚少或是没有对预防接种的重要性引起足够的重视,进而导致接种不及时或是漏种等现象的发生,对于疾病的防控不利1。因此,家长对疫苗接种知识的需求较为迫切。同时还要求相关医护人员在进行讲解的过程中,尽可能的做到通俗易懂。 (2)心理支持 通过以上调查我们可以看出,家长对于接种的安全有效性最为关注,但是在实际操作中,由于护士和家长之间的沟通不及时,就使得儿童接种疫苗发生一些常见不良反应时,容易出现紧张和焦虑的情绪,严重者甚至引发互换纠纷,使家长对接种和护士均存在不信任感2。同时对于服务的质量与态度也是家长关注的重点,并且还对接种的环境做出了要求,其理由是不良的接种环境不利于接种的有效性3。 2、干预 (1)对家长进行预防接种知识的相关指导 将初次带儿童来进行接种的家长进行分区管理,并作相关的指导,内容主要包括预防接种的相关流程、注意事项以及安排的时间。并对儿童的各项状况进行详细的了解,如有无家族史、过敏史以及健康状况,同时发放接种知识册子,使家长对疫苗接种的知识有一定的了解。并让家属签订相关的知情同意书,主要包括接种疫苗预防的疾病、禁忌证、名称、注意事项及其不良反应等。并建立良好的接种等候区,将一些接种策略、月龄、剂量、部位、程序、注意事项以及收费标准等进行张贴,为家长建立一个了解和掌握的平台,推动对预防接种相关常识的掌握和了解。 (2)提升自主服务意识,转变服务态度 相关的护理人员在进行预防接种的时候,必须具备过硬的专业知识和技术,同时还要注意言谈举止得当,以热情、冷静稳重的心态去服务于儿童,建立和谐的关系。并且为儿童提供个性化的指导,保证接种的安全有效性。 (3)基于家长心理支持 构建良好的接种环境,主要包括了接种室、候诊室以及登记室等,是家长和儿童的内心充满温馨,避开因为拥挤或长时间等待引发各类纠纷理由。同时为了保障疫苗接种的安全有效性,必须对药品的运输、保存等进行严格监督和管理。并且对接种对象进行全面的筛查,如过往史以及禁忌症等。 通过以上探讨,我们得出,在进行儿童预防接种的过程中,对家长的心理需求进行全面的了解和掌握具有重要的作用,它能够和谐家长与医护人员的关系,同时保证接种的安全有效性,同时是家长对接种引起充分的重视,避开漏接等现象的发生,使传染性疾病的预防得到顺利全面开展。 _ 1 王晓蕊. 预防接种门诊儿童看护人心理分析及心理护理. 当代, xx, 18(1):119-121. 2 张荣, 曾红, 王君 , 等. 乌鲁木齐市儿童看护人计划免疫相关的知识和态度调查. 中华疾病制约杂志 ,xx,13(2):
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