人教版2020版七年级上学期期中历史试题B卷(模拟)

人教版2020版七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 战国七雄中位于长江流域的诸侯国是（ ）A赵国B燕国C齐国D楚国2 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，已经发现的遗址数以万计，有52处世界遗产，位居世界第二位，其中北京人遗址第一批被列入世界遗产名录。下列对北京人的叙述不正确的一项是（ ）A是世界上最重要的原始人类之一B北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址C北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类D为人类起源的研究提供了可靠的证据3 . 一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自A国人暴动B陈胜、吴广起义C加强思想控制D打击分裂势力4 . 下列作品中，主要阐述道家学派思想的是（ ）A道德经B论语C韩非子D孙子兵法5 . 礼记礼运中记述了这样一段文字：“大道之行也，天下为公，选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。”材料中“家”的特点是（ ）禅让制世袭制奴隶制私有制ABCD6 . 目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。它是ABCD7 . 夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师,周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了A中国早期国家的产生B世袭制取代禅让制C社会等级制度的确立D暴政导致亡国的规律8 . 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志A农作物的种植B打制石器的出现C家畜饲养的出现D聚落、磨制石器的发展9 . 相传，古代由于气候变化导致黄河流域洪水成灾，有位部落首领全身心投入治水，曾三过家门而不入，采用疏导的方法，历时十多年，终于消除水患。这位部落首领是A黄帝B炎帝C舜D禹10 . 长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在（ ）A扩大秦朝疆域B炫耀国威C划定国界D军事防御工程11 . 下图是人们祭祀轩辕黄帝的情景。人们祭祀黄帝是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。以下选项中能够反映黄帝的贡献的是（ ）建造宫室造船制衣造指南车ABCD12 . 学者李零说，中国从秦朝开始，一直是“大一统”的帝国。“大”是国土大，疆域大，“一统”是制度统一、政令统一、文化统一。以下体现秦朝“一统”的是A天下为公，选贤与能B车同轨、书同文字C罢黜百家，独尊儒术D稍夺其权，制其钱谷，收其精兵13 . 西周“国人暴动”发生于公元前841年，你认为它距今（2017年）应该是A2857年B2858年C2856年D2855年14 . 下列关于下图两件文物的说法正确的是两件文物是研究商朝历史的实物资料两件文物是古代对外贸易发展的表现图一文物说明商朝生铁冶炼技术高超图二文物对研究汉字起源有重要意义ABCD15 . 为纪念甲骨文发现120周年，2019年10月22日，“证古泽今-甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。下列有关甲骨文的说法不正确的是A1899年清朝的官员王懿荣首次发现甲骨文B甲骨文已经具备了汉字的基本结构C甲骨文的发现为研究夏朝的历史提供了宝贵的文字资料D甲骨文主要出土于河南安阳、陕西和山东等地16 . 战国时期发生的著名战役有（ ）巨鹿之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战。ABCD17 . “卧薪尝胆整十年，悬梁刺股；破釜沉舟考场间，妙笔生花。”加点的成语典故分别发生在A春秋和战国B春秋和秦末C战国和三国D秦初和汉初18 . 许多成语典故源于历史，如卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A诸侯兼并争霸B制度变革C思想学术繁荣D奴隶制开始瓦解19 . “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冻山东乱，刘项原来不读书。”这首诗对秦朝哪一历史事件作出了否定的评价（ ）A统一度量衡B统一文字C焚书坑儒D修筑长城20 . 选出下列表述正确的一项是A汉字形体演变的规律与总趋势是：甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书由繁到简B百家争鸣时期，董仲舒提出：“罢黜百家，独尊儒术”的主张C军机大臣“只供传达缮撰，而不能稍有选画于其间”说明中央集权达到顶峰D郑和下西洋，促进明朝的繁盛；闭关锁国，导致中国近代的落伍二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”论语为政(1)论语是什么学派的思想经典? “为政以德”主张以什么治国? 材料二 秦始皇为了禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍。又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。摘编自中国历史(2)秦始皇“焚书坑儒”的目的是什么?从材料二可以看出，秦始皇采用诸子百家中哪家思想治理国家? 材料三西汉刚建立时，“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半。”汉书食货志（3）针对汉初社会境况，汉高祖实行什么政策?这一政策依据诸子百家哪家思想?(4)根据以上三则材料，结合所学知识，你认为建设美好社会要注意哪些问题?22 . 阅读材料，回答问题材料一：秦朝中央机构示意图材料二：武王追思先圣王于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。材料三：全国分为36郡，后来增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。选自七年级教材材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记 秦始皇本纪请回答：（1）依据材料一示意图，请填出A_；B_（2）读材料二，三，请说出周朝和秦朝时期统治地方的方式分别是什么？（3）材料四中包含了秦始皇采取的哪些措施？（4）综合上述材料反映的措施对秦朝统治有什么作用？23 . 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。材料一原始工具(1)请分别写出材料一中图一和图二生产工具分别是由哪个石器时代的原始居民使用的；生产工具的变化反映了什么？材料二先民的食物(2)请分别写出最早种植图三、图四农作物的原始居民；稻种和粟种的大量出土能说明什么？材料三上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。易经(3)请列举两例远古居民的住所。材料四 2019年8月7日，炎帝祭祀大典在宝鸡炎帝陵隆重举行。宝鸡市炎帝文化研究会会长霍彦儒恭读祭文，追思炎帝的丰功伟绩。(4)材料四中“追思炎帝的丰功伟绩”，请结合所学知识写出炎帝的两例主要贡献。材料五传说中尧、舜、禹曾活动在山西南部一带，至今在这片古老的土地上仍留下许多关于他们的传说和名胜古迹。(5)材料五涉及的人物，与我国原始社会末期一种民主推举部落联盟首领的制度有关，这种制度叫什么？24 . 唯物史观认为，经济是人类一切活动的基础，而改革是社会发展的动力。结合所学知识回答：材料一（1）由图片信息及所学知识，写出春秋战国时期促进经济发展的因素。材料二商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法，旧制度废除，新制度建立。国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。川教版中国历史七年级上册（2）生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？商鞅变法运用百家争鸣中的哪家的思想。材料三：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”摘自魏书咸阳王禧传材料四（3）根据材料三，判断这位皇帝指的是谁？根据材料四，概括他采取了哪两项措施.（4）结合所学知识，简要分析以上两次改革（变法）对我国当今的改革开放有何启示？三、辨析题25 . 改革求发展，改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。据此回答下列问题。（感知历史）（1）为了富国强兵，战国时期，各国纷纷进行改革，一时出现了竞相改革的时代风潮。那么，你知道各国为什么要展开变法运动吗？（体验历史）材料一公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二商鞅之法，良法也。今试一披吾国四千余年之记载，而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？毛泽东商鞅徙木立信论（2）材料一反映了什么问题？如果你是奴隶主阶级，你对变法持什么态度？为什么？如果你是当时的普通农民，你对变法又有什么反应呢？说出你的理由。（3）根据所学知识，你认为材料二中毛泽东称赞商鞅为“利国福民伟大之政治家”的原因是什么？（感悟历史）材料三贵族们竭力反对商鞅变法。太子的老师公孙虔和公孙贾，在幕后唆使太子故意触犯新法。而商鞅表示无论什么人犯法都必须惩办。太子是国君的继承人，不能施刑，那么就惩办纵容教唆的两位老师，公孙虔被处脸上刻字，公孙贾因屡教不改被割掉鼻子。从此，再也没有人与新法作对了。