★中南林业科技大学涉外学院论文提纲范文中南林业科技大学涉外学院论文提纲格式模板

中南林业科技大学涉外学院论文提纲范文中南林业科技大学涉外学院论文提纲格式模板 摘要 引言 1- 研究综述 1-1 学习效能感的研究综述 1-1-1 学习效能感的概念 1-1-2 学习效能感的测量 1-1-3 学习效能感的影响因素 1-1-4 学习效能感的相关研究 1-1-5 学习效能感干预策略的相关研究 1-2 团体心理辅导 1-2-1 团体心理辅导概念 1-2-2 团体心理辅导在提高大学生学习自我效能感中的优势 1-2-3 团体心理辅导在提高大学生学习自我效能感中的作用分析 2- 问题提出及研究意义 2-1 问题提出 2-2 研究目的及研究意义 2-2-1 研究目的 2-2-2 研究意义 3- 研究一 3-1 研究目的 3-2 研究假设 3-3 研究方法 3-4 学习效能感团体辅导方案的设计 3-4-1 方案的理论依据 3-4-2 原则和方法 3-4-3 基本思路 3-4-4 具体的训练方案设计 3-5 小范围施测的效果 3-6 小结 4- 研究二 4-1 研究目的 4-2 研究假设 4-3 研究方法 4-3-1 研究对象 4-3-2 研究工具 4-3-3 实验设计 4-3-4 研究程序 4-4 统计方法 4-5 研究结果 4-5-1 大学新生干预前学习效能感量表得分情况 4-5-2 学习效能感的干预结果 4-5-3 实验组,知识训练组和空白组在学习效能感上的比较 4-6 讨论 4-6-1 实验组学习效能感干预结果分析 4-6-2 知识训练组学习效能感干预结果分析 4-6-3 学习效能感总量表和各分量表结果差异的原因分析 5- 总讨论 6- 结论与展望 6-1 研究结论 6-2 研究不足与展望 _ 后记 摘要 1 绪论 1-1 研究背景与意义 1-1-1 物流发展现状 1-1-2 物流高等教育现状 1-1-3 国内外物流实验室现状 1-1-4 现代物流实验室建设概况 1-2 国内外文献综述 1-2-1 国外文献综述 1-3 研究内容与思路 1-3-1 研究内容 1-3-2 研究思路 2 现代物流实验中心建设必要性与可行性 2-1 中南林业科技大学物流实验中心基本情况 2-2 中南林业科技大学物流学科专业情况 2-3 现代物流实验中心建设的意义和必要性 2-3-1 现代物流实验中心建设的意义 2-3-2 现代物流实验中心建设的必要性 2-4 现代物流实验中心建设的可行性分析 2-4-1 学校重视是建设现代物流实验中心的领导保障 2-4-2 建设条件以及前期基础良好 2-4-3 本实验中心项目实施后有较高使用率 2-4-4 完善的学科体系是现代物流实验中心的支撑和价值所在 2-4-5 良好的教师团队是建立现代物流实验中心的人才基础 2-4-6 规范的管理制度是确保实验室正常运转的制度保证 2-4-7 国家财政的有力支持是现代物流实验中心的物质保证 2-5 现代物流实验中心规划建设目标及主要内容 2-5-1 规划建设指导思想 2-5-2 规划建设目标 2-5-3 规划建设思路原则 2-5-4 规划建设内容 2-5-5 相关制度建设 3 现代物流实验中心建设经费预算和使用安排 3-1 现代物流实验中心的资金情况 3-2 建设项目实施组织及进度安排 3-3 现代物流中心系统和设备具体清单及价格 4 现代物流实验中心的规划建设方案 4-1 中南林业科技大学交通运输与物流学院总体概况 4-2 总体规划方案 4-3 现代物流实验中心规划建设内容 4-3-1 现代物流实验中心软件选型及描述 4-3-2 物流专用硬件设备选型及描述 4-4 现代物流实验中心项目规划方案及设备配置 4-5 现代物流实验中心实验室的总体布局 4-5-1 实验室的安全 4-5-2 现代物流装备实验室 4-5-3 国际物流与采购实验室 4-5-4 供应链一体化实验室 4-5-5 物流系统规划与仿真实验室 5 现代物流实验中心功能分析 5-1 实验室总体功能分析 5-2 实验室教学功能分析 5-3 实验室科学研究功能分析 5-4 实验室社会服务功能分析 6 现代物流实验中心建设预期收益效果分析 6-1 实验室教学效果分析 6-3 社会服务效果 6-4 辐射效果 7 现代物流实验中心规划建设保障措施 8 结论与展望 _ 摘要 第1章 前言 1-1 选题依据 1-2 研究目的与意义 1-2-1 研究目的 1-2-2 研究意义 1-3 文献综述 1-3-1 国外独立学院体育教学的发展现状 1-3-2 国内独立学院体育教学的发展现状 1-3-3 相关概念的界定 第2章 研究对象与方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 问卷调查法 2-2-3 实地考察法 2-2-4 专家访谈法 2-2-5 数理统计法 2-2-6 逻辑分析法 第3章 研究结果与分析 3-1 湖南省独立学院体育教学的现状分析 3-1-1 体育教学的指导思想与纲要 3-1-2 体育教学的教学大纲与教材 3-1-3 体育教学的课程设置与内容 3-1-4 体育教学的方法与组织形式 3-1-5 体育教学的管理与考核评价 3-1-6 湖南省独立学院体育师资队伍建设现状分析 3-1-7 湖南省独立学院学生体育学习的现状分析 3-1-8 湖南省独立学院体育教学物质条件现状分析 3-2 制约湖南省独立学院体育教学的因素分析 3-2-1 学校领导的重视程度不够 3-2-2 体育课程地位得不到重视 3-2-3 体育教学管理制度不健全 3-2-4 体育教师的福利待遇较低 3-2-5 体育教师的教学态度欠佳 3-2-6 体育教师队伍稳定性不强 3-2-7 体育场馆器材设施的匮乏 3-3 改善湖南省独立学院体育教学现状的对策 3-3-1 端正办学思想，加大领导力度 3-3-2 改革和完善学校体育管理体制 3-3-3 提高体育教师的福利与待遇 3-3-4 树立全新的体育与健康课程理念 3-3-5 加强师资队伍建设保证教师数量质量 3-3-6 改善体育教学物质环境加大经费投入 第4章 结论 _ 作者取得的学术成果 1 湖南省独立学院体育教学现状与发展对策研究体育教师调查问卷 2 湖南省独立学院体育教学现状与发展对策学生问卷 摘要 1 引言 1-1 扦插繁殖技术 1-1-1 内在因素 1-1-2 外在因素 1-1-3 扦插繁殖在冬青属植物研究中的应用 1-2 冬青属组织培养繁殖技术 1-2-1 冬青属植物组织培养概况 1-2-2 影响冬青属植物组织培养的因素 1-2-3 小结与展望 1-3 研究目的意义 1-4 技术路线 2 材料与方法 2-1 北美冬青扦插繁殖技术研究 2-1-1 试验地概况 2-1-2 试验材料 2-1-3 试验设计及方法 2-1-4 扦插及插后管理 2-2 北美冬青组织培养技术研究 2-2-1 启动培养 2-2-2 分化培养 2-2-3 增殖培养 2-2-4 生根培养 2-2-5 炼苗与移栽 2-2-6 数据分析 2-2-7 相关指标的计算方法 3 结果与分析 3-1 北美冬青扦插繁殖技术研究 3-1-1 成熟度对扦插生根的影响 3-1-2 插穗长度对扦插生根的影响 3-1-3 生根剂及浓度的处理 3-1-4 不同基质的处理 3-1-5 不同喷灌方式的处理 3-1-6 生根剂对不同时期的插条扦插成活的影响 3-1-7 不同采穗时间对生根的影响 3-1-8 炼苗与移栽 3-2 北美冬青组织培养繁殖技术研究 3-2-1 不同消毒条件对外植体灭菌效果的影响 3-2-2 基本培养基对叶片诱导愈伤组织的影响 3-2-3 基本培养基对带芽茎段诱导不定芽的影响 3-2-4 不同生长素对叶片愈伤组织诱导的影响 3-2-5 不同细胞分裂素对叶片愈伤组织诱导的影响 3-2-6 GA_3对带芽茎段不定芽诱导的影响 3-2-7 愈伤组织分化培养基的确定 3-2-8 基本培养基对不定芽增殖的影响 3-2-9 植物生长调节剂的比例及浓度对不定芽增殖的影响 3-2-10 基本培养基对生根的影响 3-2-11 蔗糖浓度对生根的影响 3-2-12 植物生长调节剂对生根的影响 3-2-13 炼苗与移栽 4 结论与讨论 4-1 结论 4-1-1 北美冬青扦插繁殖技术研究 4-1-2 北美冬青组织培养繁殖技术研究 4-2 讨论 4-2-1 北美冬青扦插繁殖技术研