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六年级语文毕业基础知识（四） 一、积累与运用(37分) 1看拼音-，写词语。(4分) shshngnngnngpihui ()() shnshutnglngbchn ()() 2、在括号里写出“j”字。例：盘(踞)(4分) 恐()抗()火()凝() 根()戏()家()差() 3、给带点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 顾：相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身() A、前来购买东西的B、拜访。C、看D、注意；照管 素：银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净() A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色。C、本来的；原有的D、素来；向来 4、把下列词语补充完整，再按要求归类。(6分) 万人()巷朝夕相()()羊补牢济济一() ()眉之急门()若市()影不离千钧一() 守株()兔一见如()心()如焚揠苗()长 形容人特别多的：_ 源于寓言故事的：_ 形容情况险急的：_ 形容情谊深厚的：_ 5、根据句义，在括号里填写适当的字，组成词语。(6分) 很少说话。()言()语 很少的几句话。()言()语 豪迈雄壮的话。()言()语 自己对自己说话。()言()语 像蜜糖一样的话。()言()语 巧妙动听骗人的话。()言()语 6、根据要求写句子。(5分) 端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。 缩句:_ 读了十六年前的回忆一课，我们怎么能够不受教育? 陈述句：_ 他是一个“小书迷”，无论到哪家做客_把句子补充完整写一幅你收集到的你最喜欢的对联。 _ 学校最近开展了“创建文明校园的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语。你的应征标语是：_ 7、按要求填空。(10分) 人们常用杜甫的“_;_”一句诗来形容老师对学生默默无闻地培育，潜移默化地熏陶。(1分) 石灰吟中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是：_(1分) 匆匆一文中说明时间过得飞快的一个排比句。(2分) _ 一言既出，_(1分) 中国的四大古典名著是、_、_、_、_。 景阳冈一文选自_，作者是_，文中描写的主要人物是_。(3分) 用现代汉语表达下列句子的意思。 以子之矛，陷子之盾，何如?_。(2分) 二、阅读理解(17分) （一）读下面一段话，找出其中的错别字，标点、用词不当及有语病的地方，把它们修改过来。(在原句上改)(5分) 过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已 后。我认识到语文是
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