物理第二章声现象章末综合训练PPT课件

第二章声音现象，第二章结束综合训练，【专题解释】，本章学习声音的相关知识，包括声音的产生和传播。声音传播的速度；声音的特性；声音的利用；噪音的危险和控制。高考重点调查以下知识点。1.了解声音产生和传播的条件。声音传播速度的简单计算；区分声音三个方面的特性；知道噪音的三种控制方法；5.关于声音的研究。1 .生成：声音是由对象的_ _ _ _ _ _ _生成的。图中我们听到了声音，因为橡皮筋在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。振动，振动，2 .传播：(1)形式：以_ _ _ _ _ _形式传播。(2)条件：声音可以传播到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中图中橡皮筋发出的声音通过_ _ _ _ _ _ _ _传入我们的耳朵。声波，固体，液体，气体，真空，空气，3。声速：(1)大小：与介质的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _相关。15 时空气的声速为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)声速比较：通常为v气体_v液体_v固体。4.回声：声音传播过程中障碍物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发出的声音。类型、温度、340m/s、反射、1。3特性比较：高、低、强弱或，大小，大，小，材质结构，不同，2。3特性波形比较：更高，更大，音调，3。声音的利用：(1)声音的分类：声音的频率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _超声波：高于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的声音。次声：_ _ _ _ _ _以下的声音。(2)传递_ _ _ _ _ _ _ _ _:b超声波、回声定位(声纳)、地震、海啸、台风、反雷达等预测。(3)输送_ _ _ _ _ _ _ _ _:声波清洗、去污、碎石等。20至20000hz，20000hz，20hz，信息，能源，1。噪音：(1)物理观点：发声体发出的声音，波形_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的声音(2)环境观点：凡_ _ _ _ _ _ _人们正常休息、学习、工作的声音，人们想听的声音，都会发出_ _ _ _ _ _的声音。2.级别：声音的级别单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。不规则，杂乱，干扰，干扰，分贝(dB)，3 .一些特殊值：(1)声音听觉的下限是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为了保护听力，声音不能超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了保证工作和学习，声音不能超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)为了保证睡眠和休息，声音不能超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.噪音控制：(1)防噪音_ _ _ _ _ _ _。(2)阻挡噪音的_ _ _ _ _ _ _ _。(3)防止噪音进入_ _ _ _ _ _ _ _ _。0dB，90dB，70dB，50dB，生成，传播，耳朵，鼓，冷冻后(1)鼓和冰冻后的声音分别发出和振动；(2)因为击鼓的力越大，听到的鼓就越响；鼓的增加；(3)演奏前，弦的目的是调整。(4)我们能分辨鼓声或二胡声，这取决于他们发出的声音；(5)“鼓升堂”这使用声音传输。巨大的鼓能引起远处人鼓膜的震动，说明声音可以传送；(6)学生在上课，突然听到了轰轰烈烈的鼓声，老师让学生把门窗关好，也是噪音的扩散。参考答案：(1)高面弦(2)振幅音角(3)音调(4)音调(5)信息能量(6)切断、返回、1。(高考无锡)对于声音现象，以下说法是正确的()a .声音可以在固体中传播，b .声音与温度无关，c .声音在真空中传播的速度最快。只要物体振动，我们就能听到声音。a，1，测试点，声音的生成和传播，2。(昭阳高中入学)jun年级生在游览某文化路的时候拍了一张照片，诗的钟声通过_ _ _ _ _，空气，返回，3。小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲铁管，小明接连听到两次声音，首先听到的声音由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传播。这表明声音传播得比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _快。铁管，铁，空气，返回，4。(年代测试)演奏弦乐器时，演奏者的手指继续按或放在弦上不同的位置，从而改变声音()a .振幅b .音度c .音度c .音d .音，2，测试点，声音的特性，c，返回，5。(期中考试怀化)知道一位同学迟到了，正在门外听班主任的声音，正在上物理课，他除了讲课内容外，还可以根据声音来判断。A.音调不同的b .音率不同的c .音不同的d .音速不同的c .返回，6 .广场舞蹈是中国大妈很喜欢的运动，如图所示，用扬声器扩大伴奏音乐。但是巨大的声音使方块舞成为了令人头疼的“剧透舞”。这主要是因为影响附近居民休息和学习的声音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。巨大的声音通过_ _ _ _ _ _ _ _振动发出。图片_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，3，试卷点，噪音的危害和控制，我，乙图的波形显示不规则的振动，返回，8。(期中考试阜新)考试中试卷点周围禁止鸣笛，会减少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的噪音。是因为你在考场上听到的答卷上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _而发生的。音源处，振动，返回，9。(贵港考试)贵港市的城市建设和管理越来越受到以人为本的关注。金港大道两旁植树造林，在横跨城市的南广告速记员两旁建隔音室，跳广场舞的大婶要求降低音量等这些措施的共同目的是：录制a .环境，减少环境污染的c .空气污染。d .减少水污染，b，返回，10 .(长春入学考试)2017年5月31日，位于长春市伊通河的自由大桥在2s内成功爆破。微爆破技术导致爆炸产生的声音微乎其微。这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(音调声源，技能，回归，11。(期中考试)在飞机坠毁搜索过程中，搜救船的位置和水深测量使用超声波测量仪，声音可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中传播。如果海水深度为6.75公里，声音在海水中的传播速度为1500米/秒，则位置测量仪需要_ _ _ _ _ _