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文档简介
2016年6月25日，2016成都“菁蓉汇中韩文化节”暨第五届韩国传统米糕韩果文化节在成都菁蓉国际广场举行。一边吃着韩国米糕和中国担担面，一边参加中韩文化知识答题抽奖;一边看小留学生们带来劲歌热舞和川剧大师表演“变脸”绝活，一边欣赏中韩民间艺人们制作乳果、糖饼、米花这意味着(D)不同国家的文化能够和谐发展我们以开放的心态尊重不同的文化我们坚决抑制外来腐朽的文化侵蚀我们尊重文化的多样性和丰富性A.B.C.D.,中国互联网络信息中心发布的第38次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.1亿，从职业分布来看，学生群体占网民的四分之一还多。从年龄上来看，我国网民以学生为主体的1019岁青少年占网民总数的20.1%。材料可看出对于中学生上网，我们应当这样认识(A)上网利弊并存，应当一分为二地看待，我们应自觉抵制不良诱惑为了专心学习，不受网上消极信息影响，我们应拒绝上网上网有利青少年开拓视野，学习知识，提高学习能力和交流能力国家应关闭网吧，以杜绝其给青少年造成不良影响A.B.C.D.,第三单元我们的朋友遍天下,屈家岭一中九年级思想品德刘然,八年级（上册）,第一部分教材知识梳理,第三单元我们的朋友遍天下,知识网络,我们的朋友遍天下,多元文化“地球村”网络交往新空间,世界文化之旅做友好往来的使者,网络上的人际交往享受健康的网络交往,本单元的重点知识,1.面对文化差异，我们应采取的正确态度和主张是什么？2.我们应如何正确对待外来文化？3.在对外文化交流中，如何正确对待我国的传统文化？4.如何认识
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