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文档简介

蹲踞式跳远说课课件,刘思敏,教学内容,蹲踞式跳远,课的目标,知识目标初步体会蹲踞式跳远助跳与踏跳相结合技术能力目标发展协调性、灵敏性，提高跳跃能力情感目标培养学生顽强、果断的优质品质和自信心,教学重、难点,重点：起跳后腾空收腿动作。难点：提膝屈腿，缓冲落地,教材分析,蹲踞式跳远是小学跳跃教材的重要内容，也是学生较喜欢的一种体育项目，对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧都起到很好的作用，所以在小学体育教学中占有重要的地位。蹲踞式跳远的动作由助跑起跳腾空落地四个部分组成，本节课把蹲踞式跳远的腾空技术作为主教材，技术要求高，而大部分的学生在起跳瞬间接腾空动作时存在恐惧心理，腾空后不能控制自己的体位，也就失去了平衡感，所以教师应重点启发、引导学生学习正确的动作方法，力求在本节课上能帮助学生克服恐惧。通过反复练习、伙伴间探讨等方式掌握腾空动作。在教学过程中融入轻快的音乐和创新的游戏，提高学生的学习积极性，树立自信，增强学习效率，尊重学生的实际，给学生更多地展示空间，用多种教学方法来吸引学生，营造有序、活跃的教学氛围，充分调动学生的积极性、参与性，使他们爱上体育课，在课堂上体会到学习的乐趣。,课堂游戏：跳球接力,跳球接力赛方法：把学生分成四路纵队，站在起跑线后，在各队的正前方每隔3米放一个实心球。教师发令后，排头迅速用跨跳的方法依次跳过，在终点处完成推举哑铃5次后跑回击第2人的手，依次进行，先完成的队为胜。规则：只能用跨跳的方法进行；,课堂流程,课堂常规准备活动（徒手操）基本部分（主内容教学）跳球游戏放松总结评价宣布下课,蹲踞式跳远（腾空与落地）,要领：腾空腾空步后，起跳腿向前上方提举，屈膝，迅速与摆动腿靠拢，身体呈团身蹲踞姿势。落地两腿前伸，屈膝缓冲，两臂前摆，安全着地。重点：起跳后腾空收腿动作。难点：提膝屈腿，缓冲落地。,教学步骤,1.展示动作挂图、动作演示课件及要领提示。2.组织学生尝试练习，巡视、观察、评价。3.组织学生助跑3-5步踏跳腾空步练习。4.组织学生助跑3-5步踏跳腾空步
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