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文档简介
向大师致敬：我们都做讲故事的人,莫言讲故事的人批注式阅读尝试授课教师：连州市慧光中学冯伟,学习目标,1.以批注的方式开展阅读，从各个角度对本演讲词进行批注；2.了解演讲的背景及主要内容，理解作者通过讲故事的方式展现对人生的深沉思索；3.分享自己的批注阅读成果。,作者简介,莫言，原名管谟业(1955.02.17),山东高密人。第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。1981年开始发表作品。1986年，发表中篇小说红高粱家族引起文坛极大轰动。1987年担任电影红高粱编剧，该片获得了第38届柏林国际电影节金熊奖。2011年莫言凭借小说蛙获得茅盾文学奖，2012年获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。莫言因一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感，被称为“寻根文学”作家。据不完全统计，他的作品至少已经被翻译成40种语言。,活动一：学习批注阅读了解文中故事,所谓批注，是指在文本阅读过程中，以批语和注解的形式，留下自己的阅读和思考所得的一种读书方法。,什么是批注,注解,符号,批语,文字,+,+,批注的符号,1.单横线-2.波浪线3.着重符号4.疑问号“？”用来标记你对文中存在疑问的地方。(个人因习惯使用的一些符号）,批注的形式,1是“眉批”，即批在书头上；2是“旁批”，即批在句子旁；3是“尾批”，即批在一段之后。,批什么？注什么？,批标题，注明含义和作用。批词语，注明拼音、解释或表达效果。批语句，注明含义和作用或表达效果。批段落，注明在文章中的作用。批结构，注明文章的行文思路。批写法，注明对写作技巧（语言特色）的简要分析。批感悟，注明体会和启示。批主旨，注明文章的内容和中心思想。,我对讲故事的人做批注,可以选择下列角度入手演讲背景演讲思路演讲内容演讲特点故事概括文句赏析作者情感写作特色（语言特色）,活动二：向大师致敬，做讲故事的人,莫言通过讲故事，表达了自己多方面的情感与感悟。学习之后，我们向大师致敬，也来讲讲属于自己的故事。,讲故事的人,追忆母亲表达对母亲的深切怀念,学习经历儿时听书经历和讲书经历,人生感悟三个故事、三种感悟,坚持真理和正义继续讲故事,布置作业,用批注式方法阅读课内外演讲词：我有一个梦想应有格
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